Самоанализ деятельности МОУ «СОШ № 4» по оздоровительной работе в динамике за три предыдущих учебных года (, , гг.) (стр. 3 )

Городские соревнования по футболу «Золотая осень»	2007	2 место – команда учащихся
Легкоатлетический кросс	2007	3 место – команда учащихся
Легкоатлетический кросс	2007	1 место – Бушуев Даниил
Легкоатлетический кросс	2007	1 место – Хватова Татьяна
Первенство города по лыжным гонкам	2008	1 место – команда школы
Первенство города по лыжным гонкам	2008	2 место – Перлова Екатерина
Всероссийская массовая гонка «Лыжня России»	2008	3 место - Морозов Максим (среди учащихся 8-9 кл.)
Городское соревнование по ориентированию «Осеннее приключение»	2007	3 место – команда учащихся 8 кл., 1 место – Спиридонова Юлия (8-а)
Всероссийские соревнования по боксу	2007	2 место – Князев Дмитрий (6 кл.) 2 место – Вакурин Егор (8-а кл.)
Первенство ДЮСШ по мини-футболу среди учащихся гг.	2007г.	Царьков Никита – 2 место
Соревнования по футболу	2008	Мочалов Алексей – лучший бомбардир
Городские соревнования по баскетболу	2008 (янв.-февр.)	Команда юношей – 1 место Команда девушек – 3 место; Перлова Екатерина – 3 место ( среди девочек средних школ)
Зимнее первенство по легкой атлетике среди средних школ г. о. Шуя	2008г. (март)	Команда школы – 2 место
9-я Всероссийская олимпиада по физкультуре в соревнованиях по баскетболу	2007 (нояб.)	1 место – Бушуев Даниил (11 кл.)
Соревнования по легкой атлетике	2008	3место – Кисляков Александр (11 кл.)
Соревнования ЦФО по художественной гимнастике (г. Ступино Моск. обл.)	2008	3 место - Варзина Наталья (10 кл.)
Чемпионат г. о. Шуя по настольному теннису	2008	2 место – команда школы
Слет «Дружины юных пожарных»	2008 (фев.)	Команда школы – грамота за участие
Городская спартакиада по военно-прикладным видам спорта среди допризывной молодежи	2008 (май)	1 место – Кисляков Александр (11 кл.)
Городской молодежный фитнес – фестиваль «Движение – жизнь!»	2008 (фев.)	Команда школы – грамота за участие
«Веселые старты»	2007	Грамота – команда учащихся нач. звена
«Юный патриот» - 5-ый городской военно-патриотический слет	2008 (март)	Команда учащихся – грамота
Городской шахматный турнир	2007	2 место – Соловьев Михаил (4 кл.)
Шахматный турнир	2007	Соловьев Михаил– 2 место (4 кл.)
Соревнования по пожарно-прикладному и спасательному спорту среди ДЮП г. Шуи и Шуйского района	2008	Грамота за участие – команда старшеклассников

уч. год

Соревнования по легкой атлетике	Октябрь 2008 года	Малафеева Анна (10 кл.)– 1 место среди девушек г. р.
Соревнования по легкой атлетике	Октябрь 2008 года	Коченков Денис (5 кл.) – 1 место среди мальчиков 1998 г. р.
Кросс Наций	2008 (сент.)	Леонов Андрей (9-б кл.)– 1 место Малафеева Анна (10 кл.)– 4 место
Легкоатлетический кросс	Сент. 2008 года	Малафеева Анна (10 кл.)– 1 место
Соревнования по легкой атлетике	Ноябрь 2008 года	Малафеева Анна (10 кл.)– 3 место
Городская олимпиада по физической культуре	Дек. 2008 года	Малафеева Анна (10 класс) – 1 место (практическое задание по легкой атлетике) Юханова Анна (9-б класс) – 1 место (практическое задание по легкой атлетике) Варзина Наталья (11 кл.) – 2 место (практическое задание по легкой атлетике)
Легкоатлетический кросс среди девочек средних школ в зачет спартакиады школьников	Сент. 2008 г.	1 место – команда школы
Городские соревнования по стрельбе среди учащейся молодежи	Дек. 2008 года	Команда школы -2 место
Открытое первенство спортивной школы по легкой атлетике	Дек. 2008 года	Коченков Денис (5 кл.) – 1 место и 3 место (дистанция 1000м)
Городские соревнования по стрельбе из пневматической винтовки	2009г. февр.	Грамота за участие – команда 11 кл.
Соревнования по лыжным гонкам среди девушекклассов и среди юношей в зачет спартакиады школьников	2009г. февраль	Киселева Жанна (11 кл.) – 1 место Дебов Дмитрий (10 кл.)– – 2 место
Всероссийский турнир по художественной гимнастике «Звездный листопад»	Окт. 2008 г.	Коваль Карина (1-а кл.) – 3 место
Турнир городов центра России по художественной гимнастике «Юная грация»	Дек. 2008 года	Коваль Карина (1-а кл.) – 2 место
Городские соревнования «Юный суворовец» среди учащихся 3-4 классов школ города	Февр. 2009 года	Команда 3-4 кл. – грамота за участие
Первенство города по мини-футболу	2008 год	Команда школы – диплом 2 степени

VIII. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ

Наблюдение за профессиональной деятельностью педагогов, индивидуальное консультирование по личным и профессиональным вопросам позволяет сделать вывод о высокой профессиональной загруженности педагогов, повышенном уровне стрессовой нагрузки и энергозатратности.

А от психологического здоровья педагога зависит во многом организация учебного процесса, выстраивание здоровых отношений с учащимися, от которых, в конечном итоге, зависит здоровье школьника, его успешность и развитие личности в целом.

С целью снятия эмоционального напряжения, осознания своей индивидуальности в педагогической деятельности, поиска резервов для более эффективной работы, с педагогами проводятся:

·  диагностические обследования, направленные на выявление степени профессионального выгорания,

·  тренинговые занятия;

·  медицинские лектории.

Помимо психологического здоровья учителя заботятся о сохранении физического здоровья. Процесс повышения или сохранения уровня здоровья в школе не может быть эффективным до тех пор, пока он практически не касается здоровья педагогов, работающих в школе. Поэтому все элементы профилактической работы распространяются и на педагогический коллектив.

Педагоги принимают ежегодно активное участие в городских туристических слётах, во всероссийских соревнованиях «Лыжня России», в школе существует команда педагогов, посещающая занятия по фитнесу.

В конце каждого учебного года педагогический коллектив старается выезжать на природу.

Ежегодно 100% учителей проходят медицинский осмотр, посещают оздоровительные курсы.

IX. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Важным направлением оздоровительной работы в современных условиях является решение актуальной задачи, которую должны выполнять школа - это задача оздоровления семьи.

Будет здорова семья - будет здоров и ребенок. В то же время характерно пассивное отношение большинства родителей и перекладывание ответственности за осуществление воспитания в области здорового образа жизни на школу. Поэтому мы считали необходимым превратить нашу школу в центр активной общественной жизни и воспитательной работы не только с учащимися, но с родителями и окружающим социумом.

В работе по оздоровлению детей и подростков обязательным стало сотрудничество с родителями, которое призвано создавать в семье благоприятную воспитывающую среду, улучшать межличностные отношения. Только совместными усилиями можно сформировать здоровый образ жизни у подрастающего поколения.

Профилактическая работа с родителями по укреплению и сохранению здоровья учащихся была построена следующим образом:

1.  В начале каждого учебного года на общешкольных родительских собраниях обсуждаются перспективы воспитательной и оздоровительной работы в школе с участием родителей.

2.  Ежегодно выбираются родительские комитеты, контролирующие соблюдение санитарно-гигиенических норм в школе, досуговую деятельность ребят.

3.  Ежегодно мы доводим до родителей показатели здоровья детей.

4.  Психолого-педагогическое просвещение родителей ведется на родительских собраниях в 1-11 классах. Например, в 2007 году прошел педагогический лекторий «Пути взаимодействия семьи, школы и общественности в профилактике наркомании среди несовершеннолетних». Также родители обращаются к школьному психологу с запросами об информации, о разрешении конфликтов, за поддержкой.

5.  Родители участвовали в оздоровительных мероприятиях школы: День здоровья, Лыжня России, туристический поход.

6.  Классные руководители организовывали совместные экскурсии и поездки в г. Ярославль, на святое озеро и др.

7.  Классные руководители приглашали родителей учащихся школы на открытые уроки по физкультуре, спортивные соревнования, праздники, вечера.

8.  Родители учеников начального звена были ознакомлены с требованиями комплексной программы по физическому воспитанию, нормативами физической подготовленности (сентябрь 2007, 2008 гг.).

9.  По желанию родителей в школе были организованы дополнительные спортивные секции, например, самбо (2008 год).

10.  Благодаря поддержке родителей на пришкольном участке каждую весну старшеклассники проводят мероприятия по благоустройству территории.

11. 

Раздел III

Выводы по результатам самоанализа

1.  Школа функционирует стабильно в режиме развития, сохранения и укрепления здоровья учащихся, так как одним из приоритетных направлений школы является здоровьесберегающее направление.

2.  Деятельность школы строится в соответствии с государственной нормативной базой и программно-целевыми установками Ивановской области.

3.  Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствии с уровнем требований современного этапа развития общества.

4.  Педагогический коллектив школы планомерно работает над проблемой здоровья школьников, не допуская отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся.

5.  В школе создаются все условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, для психологически комфортного существования.

6.  Родители, выпускники и местное сообщество выражают позитивное отношение к деятельности школы по вопросам сохранения и укрепления здоровья.