Дисциплина СД. Р.03 «Экологическое картографирование и геодезия» входит в федеральный компонент раздела дисциплин специализации ГОС ВПО специальности (020804) «Геоэкология».

Актуальность курса. В наше время решение вопросов управления окружающей средой, в том числе ведение природоохранной деятельности, невозможно без информационно-картографического обеспечения. В связи с этим, особое значение приобретает экологическое картографирование. А создание экологических карт, как и любого другого картографического произведения, базируется на методах геодезической съемки территории. Курс дисциплины «Экологическое картографирование и геодезия» формирует у студентов-экологов навык работы и составления экологической карты.

Место курса в структуре ООП специальности. Программа дисциплины “Экологическое картографирование и геодезия” является составной частью профессиональной подготовки геоэкологов. Программа позволяет дополнить полученные знания по дисциплине «Картография» и, в свою очередь, закладывает базу для понимания и изучения таких дисциплин как:, “Геоинформационные системы”, «Геоэкологический мониторинг».

Цель курса – дать студентам представление о картографических методах оценки современного экологического состояния территории и прогноза последствий хозяйственной деятельности.

Задачи курса:

образовательная – создание системы знаний о видах и типах экологических карт, методах их создания и возможностях их применения научной, хозяйственной и природоохранной сферах;

развивающая – отработка умений и навыков эколого-географического картографирования;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- воспитывающая – формирование навыка картографического обеспечения геоэкологических исследований.

Объем и сроки изучения курса. Дисциплина изучается в VII семестре студентами третьего курса по специальности «Геоэкология». На изучение дисциплины по учебному плану отводится 65 часов.

Структура учебного курса. По учебному плану предусмотрено 36 часов аудиторной работы. Из них 18 часов - лекции и 18 часов - практические занятия. Для самостоятельного изучения студентами содержания дисциплины отводится 29 часов. В эту работу входит самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины, выполнение курсовой работы.

Таблица 1 – Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий

Дневное отделение

Всего по учебному плану (общая трудоемкость)

65

Аудиторные занятия

36

Лекции

18

Практические занятия

18

Семинары

Другие виды аудиторных занятий

-

Самостоятельная работа

29

Самостоятельное изучение тем (разделов дисциплины)

6

Выполнение индивидуальных заданий

3

Подготовка к практическим и семинарским занятиям

-

Курсовая работа

20

Особенности изучения учебной дисциплины. В лекциях дается систематическое представление об истории развития природоохранного картографирования и роли геодезических работ в составлении экологической карты, видах и способах геодезических измерений, геодезических приборах и оборудовании, классификации экологических карт и принципах их построения. На практических занятиях студенты выполняют работы, формирующие навыки и умения проведения геодезических работ и составления экологических карт и планов, работы с картой.

Формы организации учебного процесса. Для успешного овладения студентами курса дисциплины используются разнообразные формы организации обучения: фронтальные (лекции), групповые и индивидуальные. Практические занятия проводятся для закрепления полученных знаний, выработки навыков работы с экологической картой, получения комплексной информации о состоянии окружающей среды, овладения методами геодезических исследований.

На лекциях применяется объяснительно-иллюстративный метод, а на практических и лабораторных занятиях применяются репродуктивный, частично-поисковый (эвристический), исследовательский методы.

Виды контроля знаний студентов. Итогом изучения данной дисциплины является экзамен. Текущий контроль проводится на практических занятиях в виде фронтального опроса по пройденному разделу, защиты курсовой работы согласно графику СРС. Промежуточный контроль осуществляется в аттестационную неделю по результатам работы студентов в первую половину семестра (выполнение практических занятий).

2 Учебно-тематический план рабочей программы дисциплины

Таблица 1 – Распределение учебной нагрузки по разделам курса

НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

ОБЩЕЕ

ЛЕКЦИИ

ПРАКТИКА

СРС

1.

Введение

22

2

20

2.

Общие представления о геодезии и геодезических измерениях

18

6

10

2

3.

Теоретические представления об эколого-географическом картографировании

10

4

2

4

4.

Эколого-географическое картографирование элементов окружающей среды

15

6

6

3

ИТОГО:

65

18

18

29

Таблица 2 – Учебно-тематическое планирование дисциплины

Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Аудиторная работа

Инд-я

работа

Лекции

1

2

3

4

6

1. Введение (22 часа)

1.1

Введение в экологическое картографирование и геодезию

2

1.2

Курсовая работа

20

2. Общие представления о геодезии и геодезических измерениях (18 часов)

2.1

Основные понятия о геодезии

2

2.2

Геодезические измерения и математическая обработка результатов

4

2.3

Системы координат в геодезии и единицы измерения

2

2.4

Ориентирование линий и высоты точек местности

2

2.5

Теория ошибок измерения. Виды ошибок

2

2.6

Геодезическая съемка

4

2.7

Геодезические работы в природоохранной деятельности

2

3. Теоретические представления об эколого-географическом картографировании (10 часов)

3.1

Природоохранное картографирование: подходы, состояние, направления.

2

3.2

Комплексное картографирование. Общие принципы природоохранной оценки современных ландшафтов.

2

3.3

Построение легенд и принципы оформления экологических карт.

2

3.4

Оценка промышленных и с/х-ландшафтов

2

3.5

Оценка природных ландшафтов

2

4. Эколого-географическое картографирование элементов окружающей среды (15 часов)

4.1

Экологическое картографирование воздушного бассейна

2

4.2

Экологическое картографирование поверхностных и подземных вод

2

4.3

Экологическое картографирование почв и земельных ресурсов.

2

4.4

Анализ экологической карты загрязнения воздушного бассейна территории

2

4.5

Анализ экологической карты загрязнения водного бассейна территории

2

4.6

Анализ экологической карты состояния почвенных и земельных ресурсов территории

2

4.7

Подготовка программы карты по одному из направлений экологического картографирования.

3

ИТОГО

18

18

29

3 Содержание разделов курса

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4