Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Школьные методические объединения работали в полном соответствии с единой методической темой школы. Заседания ШМО тщательно готовились и продумывались. Выступления педагогов основывались на практических результатах, позволяющих делать методические обобщения. Ещё одним подтверждением плодотворной работы ШМО является традиционная победа в районном конкурсе ШМО (ШМО учителей иностранного языка, руководитель: ); призовое место в районном конкурсе ШМО в 2010-11 – (ШМО «МИФ» руководитель ), в 2009-10 уч. году году в данном конкурсе ШМО учителей русского языка и литературы МОУ «Дашковская СОШ» стало победителем (руководитель ).

Если подвести итоги проведения предметных декад, то пальму первенства следует отдать двум ШМО, которые привлекают к данным мероприятиям, проводимым в рамках декад самое большее количество участников: ШМО учителей естественнонаучного цикла и учителей русского языка и литературы.

Анализ хода и результатов внедрения инноваций заслушивался на заседаниях методического совета школы. Совет принимал решение о создании в школе проблемных групп учителей, которые будут работать по определённым темам (проекты в учебной деятельности, информатизация образовательного процесса и т. д.). Работа в составе проблемных групп позволяет педагогам осуществить правильный выбор технологии, применяя при этом результаты работы других. Применение информационных технологий в школе выросло, так как значительно улучшилась материальная база школы. Обучен ряд педагогов школы, что положительно отразилось на качестве их уроков. Именно поисковая и исследовательская деятельность учащихся и учителей станет во главу угла методической работы школы на следующий год.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Повышение квалификации и аттестация педагогических кадров.

В соответствии с нормативно-правовыми документами Минобрнауки РФ,

Министерства образования Московской области с 2010 года изменилась система прохождения учителями аттестации. Обязательной частью аттестации является систематическое повышение квалификации. Учителя по плану повышения квалификации проходят курсовую подготовку в ПАПО и других учреждениях повышения квалификации, а также на дистанционных курсах повышения квалификации. В 2011/2012 учебном году КПК прошли следующие педагогические работники:

п/п

ФИО

Должность

Программа

курсов

Кол-во часов

Дата прохождения

Место прохождения

1.

Социальный педагог

КИ «Организация здорового школьного питания»

72

1 п/г 2012

ГОУ ДПО (ПК) «Марийский институт образования

2.

Социальный педагог

КИ«Использование НЛП-технологий в психологическом консультировании»

38

1 п/г 2012

АНО ВПО «Национальный институт им. Екатерины Великой»

3.

Учитель начальных классов

КВ «Электронные ресурсы в работе педагога» в/б

72

2 п/г 2012

ГОУ СПО «Губернский профессиональный колледж»

4.

Учитель начальных классов

КИ «Содержание и практические формы обучения в начальной школе в соответствии с ФГОС нового поколения» в/б

72

1 п/г 2012

ГОУ СПО «Губернский профессиональный колледж»

5.

Гурова Гузяль Темировна

Учитель русского языка и литературы

ИА «Образование и общество. Актуальные проблемы психолого-педагогической науки»

36

1 п/г 2012

ГОУ Педагогическая академия

6.

Учитель русского языка и литературы

ИА «Образование и общество. Актуальные проблемы психолого-педагогической науки»

36

1 п/г 2012

ГОУ Педагогическая академия

7.

Учитель русского языка и литературы

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

8.

Учитель биологии

ИА «Образование и общество. Актуальные проблемы психолого-педагогической науки»

36

1 п/г 2012

ГОУ Педагогическая академия

9.

Учитель информатики

КИ «Современный курс информатики и ИТ в условиях модернизации образования»

72

1 п/г 2012

ГОУ Педагогическая академия

10.

Учитель информатики

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

11.

Учитель начальных классов

КИ «Педагогические условия реализации ФГОС второго поколения»

72

1 п/г 2012

МОУ ДОД «УМЦ» г. Серпухова

ГОУ Педагогическая академия

12.

Учитель начальных классов

КВ «Реализация стандарта здороьесберегающей технологии в рамках образовательной инициативы ННШ»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

13.

Заместитель директора по УР

КВ «Организационное, методическое и информационное обеспечение и сопровождение региональной системы электронного мониторинга состояния и развития образовательных систем Московской области»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО МО «АСОУ»

14.

Заместитель директора по УР

КВ «Организация деятельности ОУ по подготовке к работе по ФГОС (начальное и основное образование)»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

15.

Заместитель директора по УР

КВ «Проектирование и моделирование внеурочной деятельности в основной школе»

36

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

16.

Учитель русского языка и литературы

«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку»

36

ИА

72В

1 п/г 2012

НОУ ДПО «Институт ИТ АйТи»

17.

Учитель русского языка и литературы

Эксперт ГИА

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

18.

Учитель математики

«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике»

36

ИА

72В

1 п/г 2012

НОУ ДПО «Институт ИТ АйТи»

19.

Учитель математики

Эксперт ЕГЭ

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

20.

директор

КИ «Методика разработки основной образовательной программы ступени начального общего образования»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

21.

директор

КВ «Организация деятельности ОУ по подготовке к работе по ФГОС (начальное и основное образование)»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

22.

директор

КИ «Экспертиза деятельности ОУ при лицензировании и аккредитации»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО МО «Академия социального управления»

23.

Заместитель директора по ВР

КВ «Организация деятельности ОУ по подготовке к работе по ФГОС (начальное и основное образование)»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

24.

Педагог-психолог

КВ «Организация деятельности ОУ по подготовке к работе по ФГОС (начальное и основное образование)»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

25.

Педагог-психолог

КВ «Теория и технология работы по программе «Жизненные навыки. Уроки психологии для 3-4 кдассов»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО МО «Академия социального управления»

26.

Учитель истории и обществознания

КВ «Диагностика качества подготовки выпускников по обществознанию в условиях новых форм итоговой аттестации»

36

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

27.

Учитель истории и обществознания

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

27.

Заместитель директора по УР

КИ «Методика разработки основной образовательной программы ступени начального общего образования»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

28.

Заместитель директора по УР

КВ «Самоанализ педагогической деятельности с использованием мониторинговых моделей» в/б

36

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

29.

Воспитатель ГПД

КИ «Использование НЛП-технологий в психологическом консультировании»

38

1 п/г 2012

АНО ВПО «Национальный институт им. Екатерины Великой»

30.

Учитель химии

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

31.

Учитель истории

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

32.

Учитель физики

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

33.

Учитель английского языка

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

34.

Учитель английского языка

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

35.

Учитель начальных классов

КИ« Организация дистанционного образования детей-инвалидов»

144

1 п/г 2012

ФГАУ «ФИРО»

36.

Учитель начальных классов

КИ «Проектирование рабочей предметной программы и формирование универсальных учебных действий»

72

1 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

37.

Учитель начальных классов

КИ «Информационно-образовательная среда как средство реализации ФГОС общего образования»

12

1 п/г 2012

-Меридиан»

38.

Учитель начальных классов

КВ «Электронные ресурсы в работе педагога» в/б

72

2 п/г 2012

ГОУ СПО «Губернский профессиональный колледж»

39

Учитель физической культуры

КИ «Совершенствование педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

40.

Учитель начальных классов

КИ «Педагогические условия реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

41.

Учитель математики

«Подготовка экспертов предметной комиссии по математике при проведении ЕГЭ в 2012 году на территории МО»

16

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

42.

Учитель математики

Эксперт ГИА

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

43.

Учитель русского языка и литературы

ИА «Образование и общество. Актуальные проблемы психолого-педагогической науки»

36

1 п/г 2012

ГОУ Педагогическая академия

44.

Учитель начальных классов

КИ «Содержание и форма практического обучения в соответствии с ФГОС нового поколения в начальной школе» в/б

72

2 п/г 2012

ГОУ СПО «Губернский профессиональный колледж»

45.

Учитель русского языка и литературы

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

46.

Учитель русского языка и литературы

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

47.

Учитель русского языка и литературы

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

48.

Учитель математики

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

49.

Учитель математики

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

50.

Учитель иностранного языка

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

51.

Учитель иностранного языка

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

52.

Учитель иностранного языка

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

53.

Учитель иностранного языка

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

54.

Учитель биологии

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

55.

Учитель химии

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

56.

Учитель географии

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

57.

Учитель физики

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

58.

Учитель истории

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

59.

Учитель технологии

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

60.

Учитель технологии

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

61.

Учитель физической культуры

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

62.

Учитель физической культуры

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

63.

Учитель ОБЖ

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

64.

Учитель русского языка и литературы

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

65.

Учитель иностранного языка

КИ «Проектирование рабочей предметной программы по предмету – формирование и развитие новых планируемых результатов ФГОС ООО»

72

2 п/г 2012

ГОУ ВПО «Педагогическая академия»

Примечание: на внебюджете обучалось 5 человек.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5