Тема: Двухфакторный дисперсионный анализ

Вопросы для обсуждения:

1.  Отличительные черты двухфакторного дисперсионного анализа.

2.  Алгоритм обработки данных.

Литература:

1.  Многомерный дисперсионный анализ.- М., 1985.-220с.

2.  Математическая статистика. - М.: Финансы и статистика, 1983.- выпс.; вып.2 – 254 с.

3.  Анализ и обработка данных: Специальный справочник. - СПб.: Питер, 2001.-752с.

4.  Гусев анализ в экспериментальной психологии.- М., 200с.

Задания для самостоятельной работы:

1. Выучить назначение и ограничения двухфакторного дисперсионного анализа.

2. Решить задачи:

Задача № 1

Условие: В трех страховых компаниях исследовался уровень самоактуализации работников (УСА). При этом стиль руководства (СР) на этих предприятиях различался: 1- авторитарный, 2- либеральный, 3- демократический. Пол: 1- мужской, 2- женский.

Вопрос: Влияет ли стиль руководства и пол работника на уровень самоактуализации?

Показатели самоактуализации работников

УСА

СР

Пол

УСА

СР

Пол

1

66

1

1

10

65

2

2

2

39

1

1

11

54

2

2

3

45

1

1

12

50

2

2

4

51

1

2

13

39

3

1

5

43

1

2

14

65

3

1

6

60

1

2

15

78

3

1

7

71

2

1

16

54

3

2

8

52

2

1

17

52

3

2

9

42

2

1

18

49

3

2

Задача № 2

Условие: В ходе психологического исследования учащихся лицея (юноши в возрасте 17-18 лет) определены следующие показатели:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  уровень физической агрессии (ФА), измеренный с помощью методики Басса-Дарки;

·  наличие акцентуации характера неуравновешенного типа (Г8), выявленное при помощи опросника Шмишека (1- есть, 2- отсутствует)

·  социометрический статус (S), по значению которого испытуемые были разделены на три группы: первая- высокостатусные (S от 0,21 до 0,43), вторая - среднестатусные (S от 0,05 до 0,16), третья - низкостатусные (S от -0,68 до 0).

Вопрос: Можно ли утверждать, что уровень физической агрессии испытуемых зависит от социометрического статуса в группе и наличия акцентуации характера неуравновешенного типа?

Показатели физической агрессии и акцентуаций характера

Группа 1

Группа 2

Группа 3

ФА

Г8

ФА

Г8

ФА

Г8

1

99

1

44

2

22

1

2

88

2

66

2

88

1

3

88

2

99

2

55

2

4

88

2

44

2

88

1

5

88

1

88

2

99

2

6

88

2

22

1

22

1

7

77

2

99

2

66

1

8

66

2

88

2

66

2

9

66

2

99

2

77

1

10

88

2

88

2

66

1

Раздел III. Многомерные статистические методы

Практическое занятие № 16

Тема: Факторный анализ

Вопросы для обсуждения:

1.  Понятие латентные факторы.

2.  Общая модель факторного анализа.

3.  Выбор и вращение факторов: варимакс, биквартимакс, квартимакс, эквимакс. Интерпретация факторов.

Литература:

1.  Введение в многомерный статистический анализ.- М.: Физ.-математ. литература, 196с.

2.  , Измайлов в психологии: общий психологический практикум.- М., 1997

3.  Факторный анализ.- М., 1980.

4.  Ким Дж. О., Мюллер анализ: статистические методы и практические вопросы // Факторный, дискриминантный и кластерный анализ / Под ред. .- М.: Финансы и статистика, 198с.

5.  , Михайловская анализ для психологов.- М., 2001.

6.  Теплов способы факторного анализа // Теплов и психофизиология индивидуальных различий.- М.: Изд-во «Институт практической психологии», 199с.

Задания для самостоятельной работы:

1. Выучить назначение и ограничения факторного анализа.

2. Решить задачи:

Задача № 1

Условие: Группа экспертов в составе 15 человек выделила 14 наиболее значимых качеств консультанта психологического центра. В состав данных качеств вошли: К1- эмпатия, К2- коммуникабельность, К3- артистизм, К4- суггестивность, К5- толерантность, К6- наблюдательность, К7- конформизм, К8- эмоциональная уравновешенность, К9- интуитивность, К10- инструментальный профессионализм в области психологического консультирования, К11- экспрессивность, К12- концентрация внимания, К13- способность к психической саморегуляции, К14- профессиональная креативность. Затем эксперты оценили (в баллах по шкале от 1 до 7) степень важности каждого из выделенных качеств для профессиональной деятельности консультанта.

Вопрос: Сколько факторов составляют простую факторную структуру ПВК консультанта психологического центра.

Экспертные оценки профессионально важных качеств консультанта психологического центра

К1

К2

К3

К4

К5

К6

К7

К8

К9

К10

К11

К12

К13

К14

1

4

4

2

6

5

7

2

7

6

4

4

4

7

3

2

5

5

2

5

5

6

3

6

6

5

3

3

6

4

3

4

4

3

5

6

5

2

7

5

6

1

2

7

6

4

5

5

4

6

5

7

2

7

6

7

2

4

7

7

5

6

5

2

6

4

7

2

6

6

6

2

4

5

5

6

4

6

2

5

5

6

3

7

5

7

2

3

7

7

7

5

5

2

6

5

7

2

7

6

6

2

4

7

6

8

5

4

4

5

6

6

1

6

5

6

3

3

7

6

9

6

5

2

6

5

7

2

7

6

7

2

4

7

7

10

5

5

3

6

5

7

2

7

6

7

2

5

7

6

11

5

5

2

6

6

7

2

7

5

7

4

4

7

7

12

5

5

2

7

5

5

2

7

6

7

2

4

7

6

13

5

4

3

6

5

7

2

5

6

7

3

4

6

7

14

5

5

2

5

4

7

2

7

6

5

2

4

7

7

15

6

6

2

6

5

6

3

7

7

7

2

3

6

6

Задача № 2

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16