Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | ||
Группа «Ягодка» | 2 младшая подгруппа | 1.Лепка (художественное творчество)- 1, 2 недели; конструирование (познание) – 3, 4 недели; 9.00-9.15 2. Музыкальное (музыка) 15.30 – 15.45 | 1. ФЭМП (познание) 9.00-9.15 2. Физкультурное (физическая культура) 15.30 – 15.45 | 1. Развитие речи (познание)- 1, 3 недели; художественная литература (чтение художественной литературы) – 2, 4 недели 9.30 – 9.45 2.Музыкальное (музыка) 15.30 – 15.45 | 1. Ребенок и окружающий мир 9.25-9.45 2.Физкультурное (физическая культура) 15.30 – 15.45 | 1.Рисование – 1, 2 недели; аппликация (художественное творчество) 9.00-9.15 2. Физкультурное (физическая культура) 15.35-15.50 |
средняя подгруппа | 1.Лепка (художественное творчество)- 1, 2 недели; конструирование – (познание) 3,4 9.30-9.50 2.Музыкальное (музыка ) 15.25-15.45 | 1.Развитие речи (познание) - 1, 2 недели; художественная литература (чтение художественной литературы) – 3, 4 недели 9.25-9.45 2. Физкультурное (физическая культура) 15. | 1. ФЭМП (познание) 9.00-9.20 2.Музыкальное (музыка) 15.25-15.45 | 1. Ребенок и окружающий мир (познание) 9.25-9.45 2. Физкультурное (физическая культура) 15.25 – 15.45 | 1. Рисование – 1, 2 недели; аппликация – 3, 4 недели 9.30-9.50 2. Физкультурное (физическая культура) 15.30-15.50 | |
Группа «Колокольчик» | старшая подгруппа | 1. Ребенок и окружающий мир (познание) 9.00-9.25 2. Музыкальное (музыка) 15.55-16.20 | 1. Развитие речи (познание) 9. 2. Физкультурное (физическая культура) 10.35-11.00 3. Аппликация – 1, 2 недели; лепка – 3, 4 недели (художественное творчество) 15.30 – 15.55 | 1. ФЭМП (познание) 9.00-9.25 2. Музыкальное (музыка) 15. | 1. Ознакомление с художественной литературой (чтение художественной литературы) 9.05 – 9.30 2. Рисование (художественное творчество) 15.30-15.55 3.Физкультурное (физическая культура) 16.05 – 16.30 | 1. Физкультурное (физическая культура) 9.45-10.10 2. Конструирование (познание) – 1, 2 недели; ручной труд (труд) – 3.4 недели 15.30-15.55 |
подготовительная подгруппа | 1.Развитие речи (познание) 9.35 – 10.05 2. Музыкальное (музыка) 15.25 – 15.55 | 1.ФЭМП (познание) 9.35 – 10.05 2. Физкультурное (физическая культура) 10.35 – 11.00 3.Аппликация – 1, 2 недели; лепка – 3, 4 недели (художественное творчество) 15.25 – 15.55 | 1.Подготовка к обучению грамоте (познание) 9.30-10.00 2. Музыкальное (музыка) 15.25-15.50 | 1. Ознакомление с художественной литературой (чтение художественной литературы) 9.00 – 9.30 2.ФЭМП (познание) 9.40 – 10.15 3. Рисование (художественное творчество) 15.25-15.55 3.Физкультурное (физическая культура) 16.00 – 16.30 | 1. Ребенок и окружающий мир (познание) 9.00-9.30 2. Физкультурное (физическая культура) 9.40-10.10 3. Конструирование (познание) -1, 2 недели; ручной труд (труд) – 3, 4 недели 15.25 – 15.55 |
УЧЕБНЫЙ План НА ПЯТИДНЕВНУЮ НЕДЕЛЮ
по Программе воспитания и обучения в детском саду под ред. М. Васильевой
№ | Вид занятий/подгруппы | количество занятий | |||
2 мл. | средняя | старшая | подготовит. | ||
4 | физкультурное | 2+1 на улице | 2 +1 на улице | 2+1 на улице | 2+1 на улице |
5 | музыкальное | 2 | 2 | 2 | 2 |
6 | Ребенок и окружающий мир | 1 | 1 | 1 | 1 |
7 | развитие речи | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 | 1 |
8 | художественная литература | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 | 1 |
9 | рисование | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 | 1 |
10 | лепка | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 ч/н |
11 | конструирование | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 ч/н |
12 | аппликация | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 ч/н |
13 | ФЭМП | 1 | 1 | 1 | 2 |
14 | ручной труд | 1 ч/н | 1 ч/н | ||
15 | подготовка к обучению грамоте | 1 | |||
всего: | 10 | 10 | 12 | 14 | |
время проведения | утро/вечер | утро/вечер | утро/вечер | утро/вечер | |
продолжительность занятий | не более 15 мин. | не более 20 мин. | не более 25 мин. | не более 30 мин. | |
перерыв между занятием | 10 мин. | 10 мин. | 10 мин. | 10 мин. | |
кружки продолжительность | во 2 половине дня не чаще 1 раза в неделю не более 15 мин. | во 2 половине дня не чаще 2 раз в неделю не более 25 мин. | во 2 половине дня не чаще 2 раз в неделю не более 25 мин. | во 2 половине дня не чаще 3 раз в неделю не более 30 мин. |
Формы организации физического воспитания детей
№ | формы организации физического воспитания детей | Возрастные подгруппы | |||
II младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | ||
1. | Учебная деятельность – физкультурные занятия | + | + | + | + |
2. | Совместная с детьми деятельность: утренняя гимнастика | + | + | + | + |
3. | Физкультурные минутки | + | + | + | + |
4. | Подвижные игры | + | + | + | + |
5. | Физкультурные упражнения на прогуле по подгруппам | + | + | + | + |
6. | Спортивные игры (1 раз в неделю) | + | + | + | + |
7. | Командные игры (1 раз месяц) | - | + | + | + |
8. | Игры забавы | + | + | + | + |
9. | Игры-аттракционы | + | + | + | + |
10. | Физкультурный праздник | + | + | + | + |
11. | Дифференциация детей на группы здоровья на основе ежегодного осмотра детей врачами-специалистами. | + | + | + | + |
12. | Самостоятельная деятельность детей | Ежедневно: характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей детей | |||
Реализация интеграции образовательных областей на занятиях в МДОБУ «Детский сад «Лесовичек»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
