Класс – 5
Количество часов всего – 34, в неделю – 1.
Количество контрольных работ – 3 , практических работ – 18.
№ урока | Тема урока | Виды деятельности | Примечание |
1. Компьютер для начинающих (8 часов) | |||
1 | Информация. Компьютер. Информатика. Техника безопасности и организация рабочего места. | Презентации: «Зрительные иллюзии», «Техника безопасности» | |
2 | Как устроен компьютер. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов. | Презентация «Компьютер на службе у человека» | |
3 | Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. «Знакомимся с клавиатурой». | Практическая работа | |
4 | Основная позиция пальцев на клавиатуре. Клавиатурный тренажер. | ||
5 | Программы и файлы. | ||
6 | Рабочий стол. Управление компьютером с помощью мыши. «Осваиваем мышь». | Практическая работа | Логическая игра «Пары» |
7 | Главное меню. Запуск программ. «Запускаем программы. Основные элементы окна программы». | Практическая работа | |
8 | К/р №1 по теме «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса». «Управляем компьютером с помощью меню». | Тест Практическая работа | Интерактивные тесты |
2. Информация вокруг нас (15 часов) | |||
9 | Действия с информацией. Хранение информации. | Презентация «Хранение информации» | |
10 | Носители информации. | Презентация «Носители информации» | |
11 | Передача информации. | Презентация «Средства передачи информации» | |
12 | Кодирование информации. | Презентация «В мире кодов» | |
13 | Формы представления информации. Метод координат. | Игра «Морской бой» | |
14 | Текст как форма представления информации. | Презентация «Текст: история и современность» (часть 1) | |
15 | Табличная форма представления информации. | Презентация «Табличный способ решения логических задач» | |
16 | Наглядные формы представления информации. К/р №2 по теме «Информация и информационные процессы». | тест | Презентация «Наглядные формы представления информации» Интерактивные тесты |
17 | Обработка информации. «Выполняем вычисления с помощью про граммы Калькулятор» (часть 1). | Практическая работа | |
18 | Обработка текстовой информации. «Вводим текст» | Практическая работа | Презентация «Текст история и современность» (часть 2) |
19 | Обработка текстовой информации. «Редактируем текст». | Практическая работа | Презентация «Текс: история и современность» (часть 2) |
20 | Редактирование текста. Работа с фрагментами. «Работаем с фрагментами текста». | Практическая работа | Презентация «Текст: история и современность» (часть 2) |
21 | Редактирование текста. Поиск информации. «Работаем с фрагментами текста» | Практическая работа | Презентация «Текст: история и современность» (часть 2) |
22 | Изменение формы представления информации. Систематизация информации. | ||
23 | Форматирование - изменение формы представления информации. «Форматируем текст». | Практическая работа | Презентация «Текст: история и современность» (часть 2) |
3. Информационные технологии (10 часов) | |||
24 | Кодирование как изменение формы представления информации. Компьютерная графика. «Знакомимся с инструментами графического редактора». | Практическая работа | |
25 | Инструменты графического редактора. «Начинаем рисовать» | Практическая работа | Образцы выполнения заданий |
26 | К/р №3 по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов». «Начинаем рисовать» | Тест Практическая работа | Образцы выполнения заданий; интерактивные тесты |
27 | Обработка текстовой и графической информации. «Создаем комбинированные документы». | Практическая работа | Образец выполнения задания — рисунок «Билет» |
28 | Преобразование информации по заданным правилам. | ||
29 | Преобразование информации путем рассуждений. «Работаем с графическими фрагментами» | Практическая работа | Презентация «Задача о напитках» |
30 | Разработка плана действий и его запись. Логическая игра «Переливашки». | Логическая игра «Переливашки» | |
31 | Разработка плана действий и его запись. Логическая игра «Переправа». | Логическая игра «Переливашки» | |
32 | К/р №4 по теме «Информационные процессы и информационные технологии». Создание движущихся изображений. «Анимация» (начало) | Тест Практическая работа | Интерактивные тесты Образец выполнения задания — презентация «Морское дно». |
33 | Создание движущихся изображений. «Анимация» (завершение) | Практическая работа | Образцы выполнения заданий — презентации |
34 | К/р №5 (итоговая) «Сюжет на свободную тему». | Практическая работа |
Поурочное планирование
Класс – 6
Количество часов всего – 34, в неделю – 1.
Количество контрольных работ – 6, практических работ – 22.
№ урока | Тема урока | Виды деятельности | Примечание |
Компьютер и информация (12 часов) | |||
1. | Компьютер — универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. | Презентации: «Техника безопасности», «История вычислительной техники» | |
2. | Файлы и папки. «Работаем с файлами и папками». | Практическая работа | Презентация «Файлы и папки» |
3. | Информация в памяти компьютера. Системы счисления. «Знакомимся с текстовым процессором» | Практическая работа | Презентации «История счета и систем счисления», «Цифровые данные» (часть 1) |
4. | Двоичное кодирование числовой информации. «Знакомимся с текстовым процессором» | Практическая работа | Презентация «Цифровые данные» (часть 1) |
5. | Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. Работа с приложением Калькулятор. | Презентация «Цифровые данные» (часть 1) | |
6. | Тексты в памяти компьютера «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи» | Практическая работа | Презентация «Цифровые данные» (часть 2) |
7. | Кодирование текстовой информации. «Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи». | Практическая работа | Презентация «Цифровые данные» (часть 1) |
8. | Создание документов в текстовом процессоре. К/р №1 по теме «Создание текстовых документов». | тест | |
9. | Растровое кодирование графической информации | Презентация «Цифровые данные» | |
10. | Векторное кодирование графической информации. «Нумерованные списки». | Практическая работа | Презентация «Цифровые данные» (часть 3) |
11. | Единицы измерения информации. «Маркированные списки». | Практическая работа | Презентация «Единицы измерения информации», |
12. | К/р №2 по теме «Компьютер и информация». Информация и знания. «Создаем таблицы» | Тест Практическая работа | Презентация «Информация и знания» |
Человек и информация (12 часов) | |||
13. | Чувственное познание окружающего мира. «Создаем таблицы» | Практическая работа | Презентация «Чувственное познание» |
14. | Понятие как форма мышления. «Размещаем текст и графику в таблице». | Практическая работа | Презентации: «Мышление», «Понятие» (часть1), |
15. | Как образуются понятия. «Строим диаграммы» | Практическая работа | Презентация «Понятие» (часть 2) |
16. | Структурирование и визуализация информации. К/р №3 по теме «Структурирование и визуализация информации». | тест | |
17. | Содержание и объем понятия. «Строим диаграммы» | Практическая работа | Презентация «Содержание и объем понятия», |
18. | Отношения тождества, пересечения и подчинения. «Изучаем графический редактор». | Практическая работа | Презентация «Отношения между понятиями» (часть 1) |
19. | Отношения соподчинения, противоречия и противоположно сти.Практическая работа №9 «Изучаем графический редактор» (задания 1 – 3). | Практическая работа | Презентация «Отношения между понятиями» (часть 2) |
20. | Определение понятия.Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» (задания 1 – 3). | Практическая работа | Презентация «Понятие» |
21. | Классификация.Практическая работа №10 «Планируем работу в графическом редакторе» (задания 1 – 3). | ||
22. | Суждение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Writer» (задания 1 – 3). | Практическая работа | Презентация «Суждение» |
23. | Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №11 «Рисуем в редакторе Writer» (задания 4 – 6). | Практическая работа | Презентация «Умозаключение» |
24. | К/р №4 по теме «Человек и информация». Что такое алгоритм. «Рисунок на свободную тему». | Тест Практическая работа | Интерактивные тесты |
Алгоритмы и исполничасов) | |||
25. | Исполнители вокруг нас. Логическая игра «Переливашки». | Презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 1) | |
26. | Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. К/р №5 по теме «Создание графических изображений». | тест | Презентация «Алгоритмы и исполнители» (часть 2) |
27 | Линейные алгоритмы. | презентация «Типы алгоритмов» (часть 1): | |
28 | Линейные алгоритмы. «Impress. Часы». | Практическая работа | презентация «Типы алгоритмов» (часть 1): |
29 | Алгоритмы с ветвлениями. | ||
30 | Алгоритмы с ветвлениями. «Impress. Времена года». | Практическая работа | |
31 | Циклические алгоритмы. | а | презентация «Типы алгоритмов» (часть 3) |
32 | Циклические алгоритмы. «Impress. Скакалочка». | Практическая работ | презентация «Типы алгоритмов» (часть 3); |
33 | К/р №6 по теме «Алгоритмы и исполнители». Систематизация информации. | тест | Интерактивные тесты |
34 | Практическая работа «Создаем слайд-шоу». | Практическая работа |
Поурочное планирование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


