Календарно-тематическое планирование учебного
материала по математике, 10 класс
на 2010 – 2011 учебный год.
(4 часа в неделю, всего 136 часов)
Номер урока | Содержание (разделы, темы) | Кол-во часов | Примерные даты проведения | Оборудование урока |
I | Повторение | 12 | ||
1,2 | Решение рациональных уравнений (линейных, дробно – линейных и квадратных). | 2 | сентябрь | |
3,4 | Решение рациональных неравенств (линейных, дробно – линейных и квадратных) методом интервалов. | 2 | сентябрь | |
5,6,7 | Треугольники, признаки равенства и подобия. | 3 | сентябрь | |
8,9 | Прямоугольный треугольник. Основные тригонометрические функции острого угла. | 2 | сентябрь | |
10,11 | Четырехугольники. Параллелограмм, ромб, прямоугольник, квадрат. | 2 | сентябрь | |
12 | Контрольная работа | 1 | сентябрь | |
II | Действительные числа | 9 | ||
13,14 | Натуральные и целые числа. Признаки делимости. | 2 | сентябрь | |
15,16 | Рациональные числа. Преобразования числовых выражений. | 2 | сентябрь | |
17,18 | Иррациональные числа. Преобразования числовых выражений, содержащих знак корня. | 2 | сентябрь-октябрь | |
19,20,21 | Множество действительных чисел. Правила и алгоритмы алгебраических операций Модуль действительного числа. | 3 | октябрь | |
III | Тригонометрические выражения. | 19 | ||
22,23 | Понятие числовой окружности. Радианное измерение углов. Взаимосвязь градусного и радианного измерений угла. | 2 | октябрь | |
24,25 | Определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса любого действительного числа, связь этих определений с определениями тригонометрических функций острого угла прямоугольного треугольника. | 2 | октябрь | |
26-28 | Основные соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента (угла, числа). Знаки тригонометрических функций в зависимости от расположения точки числовой (единичной) окружности. | 3 | октябрь | |
29-31 | Формулы приведения, вывод, их применение. | 3 | октябрь | |
32-34 | Формулы сложения, их применение. | 3 | октябрь-ноябрь | |
35-37 | Формулы двойных углов | 3 | ноябрь | |
38-40 | Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений. | 3 | ноябрь | |
Начала стереометрии | 5 | |||
41,42 | Основные понятия стереометрии | 2 | ноябрь | |
43,44 | Пространственные фигуры | 2 | ноябрь | |
45 | Краевая диагностическая работа | 1 | ноябрь | |
Параллельность в пространстве | 6 | |||
46,47 | Параллельность прямых в пространстве | 2 | ноябрь | |
48,49 | Параллельность прямой и плоскости | 2 | декабрь | |
50,51 | Параллельность двух плоскостей | 2 | декабрь | |
IV | Тригонометрические функции и их графики. | 10 | ||
52,53 | Функция, определение, способы задания, свойства функций. Общая схема исследования функции. | 2 | декабрь | |
54,55 | Свойства и график функции | 2 | декабрь | |
56,57 | Свойства и график функции | 2 | декабрь | |
58 | Свойства и график функции | 1 | декабрь | |
59 | Свойства и график функции | 1 | декабрь | |
60 | Краевая диагностическая работа | 1 | декабрь | |
61 | Преобразования графиков функций: параллельный перенос, симметрия относительно осей координат и относительно начала координат, растяжение и сжатие вдоль осей координат. | 1 | декабрь | |
V | Решение тригонометрических уравнений. | 10 | ||
62 | Определение арксинуса, арккосинуса, арктангенса действительного числа. | 1 | декабрь | |
63,64 | Формулы решений простейших тригонометрических уравнений
| 2 | декабрь-январь | |
65,66 | Формулы решений простейших тригонометрических уравнений
| 2 | январь | |
67,68 | Формулы решений простейших тригонометрических уравнений
| 2 | январь | |
69,70 | Решение тригонометрических уравнений. | 2 | январь | |
71 | Краевая диагностическая работа | 1 | январь | |
Параллельность в пространстве (продолжение) | 9 | |||
72,73 | Параллельное проектирование | 2 | январь | |
74,75 | Параллельные проекции плоских фигур | 2 | январь | |
76,77 | Изображение пространственных фигур | 2 | февраль | |
78,79 | Сечения многогранников | 2 | февраль | |
80 | Контрольная работа | 1 | февраль | |
VII | Степенная функция. | 14 | ||
81,82 | Степень с натуральным и целым показателем. Свойства степеней. | 2 | февраль | |
83,84 | Арифметический корень натуральной степени. Свойства корней. | 2 | февраль | |
85 | Краевая диагностическая работа | 1 | февраль | |
86,87 | Степень с рациональным показателем. Свойства степеней. | 2 | февраль | |
88,89 | Степенная функция, ее свойства и график. | 2 | февраль | |
90,91 | Равносильные уравнения и неравенства. | 2 | февраль | |
92-94 | Иррациональные уравнения. | 3 | март | |
VIII | Показательная функция. | 7 | ||
95,96 | Показательная функция, ее свойства и график. | 2 | март | |
97 | Краевая диагностическая работа | 1 | март | |
98,99 | Показательные уравнения (простейшие). | 2 | март | |
100,101 | Показательные неравенства (простейшие). | 2 | март | |
Перпендикулярность в пространстве | 9 | |||
102,103 | Угол между прямыми в пространстве. Перпендикулярность прямых. | 2 | март | |
104,105 | Перпендикулярность прямой и плоскости | 2 | апрель | |
106,107 | Перпендикуляр и наклонная. Угол между прямой и плоскостью | 2 | апрель | |
108,109 | Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей | 2 | апрель | |
110 | Контрольная работа | 1 | апрель | |
IХ | Логарифмическая функция | 10 | ||
111,112 | Определение логарифма числа. Свойства логарифмов. | 2 | апрель | |
113 | Десятичные и натуральные логарифмы. | 1 | апрель | |
114 | Понятие об обратной функции. График обратной функции. | 1 | апрель | |
115 | Логарифмическая функция, ее свойства и график. | 1 | апрель | |
116,117 | Логарифмические уравнения (простейшие). | 2 | апрель | |
118 | Краевая диагностическая работа | 1 | апрель | |
119,120 | Логарифмические неравенства (простейшие). | 2 | апрель-май | |
ХI | Итоговое повторение курса математики 10 класса | 16 | ||
121 | Преобразование рациональных, иррациональных и логарифмических выражений. | 1 | май | |
122 | Преобразование тригонометрических выражений. | 1 | май | |
123,124 | Решение тригонометрических уравнений. | 2 | май | |
125 | Решение иррациональных уравнений. | 1 | май | |
126,127 | Решение показательных и логарифмических уравнений. | 2 | май | |
128,129 | Решение показательных и логарифмических неравенств. | 2 | май | |
130-132 | Обобщающее повторение по курсу геометрии 10 класса | 3 | май | |
133-135 | Обобщающее повторение по курсу алгебры и началам анализа 10 класса. | 3 | май | |
136 | Обобщающий урок по курсу математики 10 класса | 1 | май |


