Самооценка деятельности
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 71»
в соответствии с перечнем показателей и критериев,
необходимых для государственной аккредитации
общеобразовательных учреждений Свердловской области
№ п/п | Перечень показателей | Критерии | Баллы ОУ |
Показатели деятельности, необходимые для установления государственного статуса образовательного учреждения, по типу: | |||
1.1. | Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным стандартам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (федеральному компоненту государственных образовательных стандартов общего образования - до завершения их реализации в образовательных учреждениях) | Критерий 1. Доля обучающихся, успешно освоивших образовательные программы: - начального общего образования - основного общего образования 100% - 2 б., менее 100% - 1 б. - среднего (полного) общего образования 70%- 100% - 5 б., 50- 69% - 4 б., 30- 49% - 3 б., менее 30 %, но не ниже минимального порога - 2 б. Критерий 2. Победители и призеры (не менее двух) олимпиад за отчетный период* - международного уровня – 5 б., - федерального уровня – 4 б., - регионального уровня – 3 б., - муниципального уровня – 2 б., - для общеобразовательных школ при наличии участников - 1 б., - отсутствие победителей и призеров (участников) – 0 б. Для лицеев, гимназий и средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов обязательно наличие победителей и призеров олимпиад по предметам, изучение которых осуществляется по программам дополнительной (углубленной) подготовки, не ниже муниципального уровня, если ниже муниципального уровня - 0 б. Критерий оценивается по мероприятию наиболее высокого уровня.
Критерий 3. Участие обучающихся в работе конференций, конкурсов за отчетный период - международного уровня – 5б., - федерального уровня – 4б., - регионального уровня – 3б., - областного уровня – 3б., - муниципального уровня – 2б., - уровня образовательного учреждения – 1б., - отсутствие участия – 0 б. Критерий оценивается по мероприятию наиболее высокого уровня. Для лицеев, гимназий и средних общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов – обязательно участие в мероприятиях не ниже областного уровня (если ниже областного уровня – 0 б.).
Критерий 4. Наличие побед* обучающихся в конкурсах за отчетный период - международного уровня – 5 б., - федерального уровня – 4 б., - регионального уровня – 3 б., - областного уровня - 3 б., - муниципального уровня – 2 б., - отсутствие побед – 0 б. Критерий 5. Участие в общественно полезных акциях, направленных на выполнение задач образовательной программы учреждения, за отчетный период - федеральный, областной уровень - 2 б., - муниципальный уровень - 1б., - отсутствие участников – 0 б. | 2 5 2 3 4 2 |
1.2. | Качество условий осуществления образовательного процесса | Критерий 1. Количество персональных компьютеров (далее - ПК) на 100 обучающихся не менее 10 ПК – 1б., менее 10 ПК - 0 б. Критерий 2. Использование медиатеки и цифровых образовательных ресурсов да - 1 б., нет - 0 б. Критерий 3. Использование мультимедиапроекторов, интерактивных досок в образовательном процессе не менее 1 ед. на 100 обучающихся -1 б., менее 1 ед. на 100 обучающихся - 0 б. Критерий 4. Наличие сайта образовательного учреждения поддерживается в актуальном состоянии (обновляется в течение 30 дней со дня внесения соответствующих изменений) – 2 б., имеется сайт, но информация обновляется реже - 1 б., сайта нет или он не обновляется - 0 б. Критерий 5. Использование для предметов инвариантной части учебного плана учебных изданий, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ (имеется приказ об используемых в образовательном учреждении учебных изданиях) при наличии - 1б., при отсутствии - 0 б. Критерий 6. Наличие побед учреждения в конкурсах среди образовательных учреждений за отчетный период - международного уровня – 5 б., - федерального уровня – 4 б., - регионального уровня – 3 б., - областного уровня - 2 б., - муниципального уровня – 1 б., - отсутствие побед - 0 б.
Критерий 7. Наличие оборудования специализированных кабинетов в соответствии с требованиями 100% - 4б., 70% - 3б., 50% - 2б., Менее 50% - 0
Критерий 8. Доля педагогических работников с высшим образованием для школ 80%-100% - 5 б., 60%-79% - 4 б., 40% - 59% - 3 б., до 40% - 2 б., 100% педагогических работников имеют только среднее профессиональное педагогическое образование – 1 б., для гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов 80% - 100% - 5 б., менее 80% - 0 б. Критерий 9. Доля педагогических работников, имеющих высшую и (или) первую квалификационную категорию 80%- 100% - 5 б., 60% - 79% - 4 б., 73,7% 40% -59% - 3 б., 25% - 39% - 2 б., до 25% - 1 б., отсутствие - 0 б. для гимназий, лицеев, для школ с углубленным изучением отдельных предметов 80% - 100% - 5 б., менее 80% - 0 б. Критерий 10. Доля педагогических работников, прошедших курсы повышения квалификации за последние 5 лет (в соответствии с требованиями ГОС (ФГОС) к объему часов программ повышения квалификации) 80-100% - 3 б., 50-79% - 2 б., ниже 50% - 1 б., 0% - 0 б. | 1 1 1 1 1 1 3 5 4 3 |
Показатели деятельности, необходимые для установления государственного статуса образовательного учреждения, по виду: | |||
2.3. | Средняя общеобразовательная школа: реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; реализация общеобразовательной программы дошкольного образования[1]; реализация дополнительных образовательных программ[1] | Критерий 1. Соответствие уровня и направленности реализуемых образовательных программ Типовому положению 100% - 1 б., менее 100% - 0 б. Критерий 2. Соответствие учебного плана Базисному учебному плану РФ - соответствие количества часов - соответствие структуры - соответствие перечня и наименований предметов 100% - 1 б., менее 100% - 0 б. Критерий 3. Соответствие содержания образовательной программы начального общего образования ФГОС (ГОС) 100% - 1 б., менее 100% - 0 б. Соответствие содержания образовательной программы основного общего образования ФГОС 100% - 1 б., менее 100% - 0 б. Соответствие содержания образовательной программы среднего (полного) общего образования ФГОС 100% - 1 б., менее 100% - 0 б. Критерий 4. Отсутствие предписаний органов Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Федерального медико-биологического агентства) о несоответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий образовательного учреждения для осуществления образовательной деятельности установленным законодательством Российской Федерации санитарно-эпидемиологическим требованиям или их устранение в установленные сроки на момент проведения аккредитационной экспертизы: - предписания отсутствуют – 1б., -нарушения, указанные в предписании, устранены – 0,5 б., - нарушения, указанные в предписании, не устранены – 0 б. Критерий 5. Отсутствие предписаний органов Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий о несоответствии зданий, строений, сооружений, помещений и территорий образовательного учреждения для осуществления образовательной деятельности, установленным законодательством Российской Федерации требованиям пожарной безопасности или их устранение в установленные сроки на момент проведения аккредитационной экспертизы: - предписания отсутствуют – 1б., - нарушения, указанные в предписании, не устранены – 0 б. | 1 1 1 1 1 1 1 |
