Анализ выполнения программы реализации школы

по разделу «Программа «Здоровье» за 2007 год

Одной из основных задач современной школы является сохранение и укрепление здоровья обучающихся, педагогов и просвещение родителей формирования системы знаний по здоровьесбережению.

За последние годы анализ заболеваемости уч-ся проводится регулярно. Наиболее часто встречаются хронические заболевания сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта.

По итогам диспансеризации школьников проведено административное заседание в ноябре 2006 года. Обсуждены причины заболеваемости:

·  Несоблюдение элементарных физических и гигиенических требований к организации учебного процесса (несоответствие школьной мебели антропометрическим данным обучающихся, плохое соблюдение воздушно-теплового режима);

·  Недостаточная осведомленность родителей в вопросах сбережения детей, включая вопросы полноценного питания;

·  Плохая подготовка основной массы педагогов по вопросам охраны здоровья школьников;

·  Недостатки в существующей системе физического воспитания, низкая двигательная активность школьников;

·  Гипертрофированный приоритет больничной помощи в системе здравоохранения;

·  Отсутствие согласованности в действиях педагогов, психолога и медработников по решению данной проблемы.

Учитывая, что нарушения в состоянии здоровья уч-ся часто являются причиной трудностей в усвоении учебного материала, школа перешла на режим работы в одну смену с 8 часов 30 мин.; расписание занятий выполнено четко по СанПину. В плане МО уделено внимание элементам здоровьесберегающих технологий, на различных уроках учебных, диагностических и культурно-массовых мероприятиях.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Следует отметить, что в связи с подушевым финансированием СОШ № 5 сформирован класс компенсирующего обучения (6В), где дети посильно усваивали программу, а на данный момент эти учащиеся испытывают больше трудности в усвоении материала и поведении. Родители данных детей огорчены таким решением данной проблемы.

Остается большой проблемой рост кол-ва детей-инвалидов на этот год их 14 человек, что на 3 человека больше прошлого года, причем не только со снижением умственной работоспособности, но и обострением хронических болезней.

Хочется отметить, что количество больничных листов педагогов резко уменьшилось по сравнению с 2005 годом и составила 8,3 дня (391 день).

Средний возраст коллектива учителей составляет 40 лет. Это период творческого расцвета личности и, естественно каждый член коллектива заинтересован в личном здоровье и здоровье окружающих его людей. Учителя принимают активное участие в районных соревнованиях по волейболу, теннису, баскетболу и занимают призовые места.

Выводы:

1.  Основная задача школы по проблеме оздоровления детей - нормализация учебного процесса, необходимая для обеспечения равновесия между возможностями организма и постоянно меняющийся средой, находится под постоянным контролем директора школы, его заместителей по УВР, педагога-психолога и социальных педагогов.

2.  Педколлектив прикладывает все усилия для привития детям категории здоровья как наиболее значимой ценности.

3.  Педагоги принимают категорию здоровья как профессиональную и личностную ценность и повышают свою информированность, а также технологическую грамотность в вопросах здоровьесбережения.

4.  Проблемой остается недостаточность материальной базы для создания необходимого, здоровьесберегающего пространства и стимулирование условий, обеспечивающих развитие школьников.

5.  Необходимо дальнейшее развитие спортивной базы школы и создание в рамках школы целостной здоровьесберегающей среды, охватывающей физический, психический и нравственный аспекты жизни школьников.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ СОШ № 5

________________

«_____»______________200___г.

Мероприятия реализации программы «Здоровье»

на 2006 – 2007 учебный год

№

Мероприятие

Срок

Ответственные

1

Выявление проблем школьников, связанных с состоянием их здоровья

сентябрь

медсестра, школьный психолог

2

Приобретение новой методической литературы по профилактике табако-, алко – и наркозависимости

в течение года

МО, соц. педагоги

3

Составление классными руководителями листков здоровья

сентябрь

классные руководители

4

Производственное совещание «Состояние здоровья уч-ся за 1 полугодие 2006 – 2007 учебного года»

декабрь

Администрация

5

Совещание при директоре «Внедрение здоровьесберегающих технологий в школьный процесс и процесс обучения»

ноябрь

6

Педсовет: «Роль семьи в воспитании потребности в здоровом образе жизни. Профилактика переутомления».

март

администрация

7

Тематические классные часы по профилактике асоциальных явлений в школе

в течение года

классные руководители

8

Родительское собрание «Профилактика утомления и усталости при подготовке к ЕГЭ уч-ся 11-х классов»

февраль

Психолог

9

Отчет ответственного об охвате горячим питанием уч-ся

I полугодие

II полугодие

10

Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия

в течение года по дополнительному плану

,

МО физкультуры

11

«День Здоровья» - общешкольно-спортивный праздник

2 раза в год

12

Организация летнего оздоровления детей - инвалидов

по отдельному плану

Зам. директора по УВР

Сравнительный анализ

потери трудоспособности педколлектива

за 2004 – 2006 г по Бриньковской МОУ СОШ № 5

год

кол-во сотрудников

кол-во дней нетрудосп.

кол-во дней нетрудосп. На 1 чел

период «всплеска» листов нетрудоспособности, причина

2004

52

374

7,2

Осенне-зимний (простудные и вирусные заболевания)

2005

50

561

11,2

Зимний (эпидемия группа, ОРЗ)

2006

48

391

8

Осенне-весенний (простудные, вирусные)

Директор МОУ СОШ № 5

Анализ Бриньковской МОУ СОШ № 5

по заболеваемости учащихся МОУ СОШ № 5 за 2005 – 2006 учебный год

Класс

Кол-во

уч-ся

I группа

здоровья

IIгруппа здоровья

IIIгрупп. здоровья

Освоб.

ДЖВП

Б-нь почек

Б-нь сердца

ДМТ

ИМТ

Н/о

н/зр

11 «А»

24

9

10

3

2

1

2

3

5

1

1

1

11 «Б»

20

7

10

3

1

1

2

1

2

11 «В»

20

5

12

2

1

2

5

3

1

1

10 «А»

21

4

8

7

2

2

1

2

5

3

3

2

10 «Б»

20

9

10

1

1

2

1

3

2

10 «В»

19

3

9

5

2

5

5

3

3

2

9 «А»

3

2

1

1

1

8 «А»

21

9

8

3

1

5

2

6

1

8 «Б»

21

5

9

6

1

4

1

4

3

4

1

8«В»

16

5

6

5

3

2

1

1

3

7 «А»

20

14

4

2

2

1

2

7 «Б»

22

8

11

3

2

3

2

2

7 «В»

19

8

7

4

2

3

1

5

7 «Г»

21

10

7

4

3

2

1

2

6 «А»

18

1

10

3

4

4

2

5

4

6 «Б»

16

10

4

2

1

2

2

6 «В»

16

10

9

1

1

1

5 «А»

20

2

11

1

4

1

7

5 «Б»

14

6

10

4

2

1

1

7

5 «В»

20

1

8

1

3

1

1

3

4 «А»

10

6

9

3

2

5

3

2

4 «Б»

18

9

7

3

3

1

3 «А»

18

9

11

1

2

3

3 «Б»

20

8

6

1

1

1

4

1

3 «В»

15

9

8

1

1

5

2 «А»

18

4

13

1

5

1

2 «Б»

17

10

6

1

2

1

2 «В»

18

6

10

1

2

2

1 «А»

18

6

6

6

1

6

1 «Б»

18

6

9

3

3

1

7

Всего

559

211

253

80

17

56

6

62

26

27

88

25

Директор СОШ № 5