Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Направления развития личности | Формы организации внеурочной деятельности |
| |
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ | Игровая деятельность Спортивно - оздоровительная Туристско-краеведческая деятельность | Секции, соревнования, клубы, экскурсии | |
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ | Игровая деятельность Проблемно-ценностное общение | Кружок, творческое объединение, концерты, спектакли, выставки, дискуссии, гражданские акции, трудовой десант, тимуровское движение | |
Художественное творчество |
| ||
СОЦИАЛЬНОЕ | Игровая деятельность Социальное творчество Трудовая деятельность | Детские общественные объединения, акции, социально значимые проекты |
|
ОБЩЕИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ | Познавательная деятельность Туристско-краеведческая деятельность | Исследовательские проекты, индивидуально – групповые занятия | |
ОБЩЕКУЛЬТУРНОЕ | Досугово - развлекательная деятельность Художественное творчество | Кружки художественного творчества, классные часы, концерты, спектакли, выставки, социальные проекты на основе художественной деятельности |
Перечисленные формы внеурочной деятельности в лицее обеспечивают достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Для развития потенциала одарённых и талантливых детей в лицее разработаны с участием самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируются индивидуальные учебные программы (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования).
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
Программы курсов внеурочной деятельности разрабатываются лицеем самостоятельно и являются частью основной образовательной программы начального общего образования.
УЧЕБНЫЙ План (ГОДОВОЙ) I СТУПЕНИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД
1-е классы
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов за год |
Филология | Русский язык | 165 |
Литературное чтение | 132 | |
Математика и информатика | Математика | 132 |
Обществознание и естествознание (окружающий мир) | Окружающий мир | 66 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | -- | |
Искусство | Изобразительно искусство | 33 |
Музыка | 33 | |
Технология | Труд | 33 |
Физическая культура | Физическая культура | 99 |
Итого за год | Итого за год | 693 |
2-4 классы
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в год | Всего | ||
II | III | IV | |||
Филология | Русский язык | 102 | 102 | 102 | 306 |
Литературное чтение | 68 | 68 | 68 | 204 | |
Иностранный язык | 68 | 68 | 68 | 204 | |
Математика и информатика | Математика | 136 | 136 | 136 | 408 |
Обществознание и естествознание (окружающий мир) | Окружающий мир (человек, природа, общество) | 68 | 68 | 68 | 204 |
Обществознание и естествознание (окружающий мир) | Искусство (Музыка и ИЗО) | 68 | 68 | 68 | 204 |
Технология (Труд) | 34 | 68 | 68 | 170 | |
Физическая культура | 102 | 102 | 102 | 306 | |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы религиозных культур и светской этики | 34 | 34 | ||
Итого: | 646 | 680 | 714 | 2040 | |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная учебная неделя) | 238 | 204 | 170 | 612 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 884 | 884 | 884 | 2652 | |
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная учебная неделя) | 136 | 102 | 68 | 306 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 782 | 782 | 782 | 2346 |
Учебный план
МБОУ лицея №1на
учебный год
1 КЛАССЫ
ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ | УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ | Количество часов в неделю | |||
1-а УМК «Планета знаний» | 1-б УМК «Планета знаний» | 1-в «Школа России» | 1-г «Школа России» | ||
Обязательная часть | |||||
ФИЛОЛОГИЯ | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | |
МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
ИСКУССТВО | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
ТЕХНОЛОГИЯ | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
ИТОГО | 17 | 17 | 17 | 17 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | |||||
ФИЛОЛОГИЯ | Русский язык | 2 | 2 | 2 | 2 |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | |
ИТОГО (МАКСИМАЛЬНО ДОПУСТИМАЯ НЕДЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА) | 21 | 21 | 21 | 21 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


