п/п | Внеурочная деятельность | Имя педагога | Кол-во часов | Дни недели | Время |
1 | Художественно-эстетическая направленность «Мир искусства» | 1 | понедельник | 13.50 | |
2 | Физкультурно-спортивная направленность Подвижные игры. | 1 | среда | 13.50 | |
3 | Художественно-эстетическая направленность «Умелые руки» | 1 | четверг | 13.50 | |
4 | Проектная деятельность | 1 | пятница | 13.50 |
Учебный план
Учебный план
Начальное общее образование (шестидневка)
Учебный (образовательный) план начального общего образования | |||||||||||
Предметные области | Учебные предметы | Классы | Всего | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
Количество часов в неделю | |||||||||||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | |||||
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 3 | 15 | ||||||
Иностранный язык | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||||
Математика и информатика | Математика | 4 | 5 | 4 | 4,5 | 17,5 | |||||
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |||||
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | 0,5 | 0,5 | ||||||||
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||
Технология | Технология | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 | |||||
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 | |||||
ИТОГО | 21 | 24 | 24 | 24 | 93 | ||||||
Региональный (национально-региональный) компонент | |||||||||||
Мордовский язык | Мокшанский язык | 0 | 2 | 2 | 2 | 6 | |||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 21 | 26 | 26 | 26 | 99 | ||||||
| Учебный (образовательный) план начального общего образования Годовой |
| |||||||||||
| Предметные области | Учебные предметы | Классы | Всего |
| ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| ||||||||
| Филология | Обучение грамоте | 198 | - | - | - | 198 |
| |||||
| Русский язык | 55 | 170 | 170 | 170 | 565 |
| ||||||
| Литературное чтение | 44 | 136 | 136 | 102 | 418 |
| ||||||
| Иностранный язык | 68 | 68 | 68 | 204 |
| |||||||
| Математика и информатика | Математика | 132 | 170 | 136 | 153 | 591 |
| |||||
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 66 | 68 | 68 | 68 | 270 |
| |||||
| Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | - | - | - | 17 | 17 |
| |||||
| Искусство | Музыка | 33 | 34 | 34 | 34 | 135 |
| |||||
| Изобразительное искусство | 33 | 34 | 34 | 34 | 135 |
| ||||||
| Технология | Технология | 33 | 34 | 68 | 68 | 203 |
| |||||
| Физическая культура | Физическая культура | 99 | 102 | 102 | 102 | 405 |
| |||||
| ИТОГО | 693 | 816 | 816 | 816 | 3141 |
| ||||||
Региональный (национально-региональный) компонент | |||||||||||||
Мордовский язык | Мокшанский язык | 0 | 68 | 68 | 68 | 204 | |||||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 693 | 884 | 884 | 884 | 3345 | ||||||||
Основой для разработки содержания и режима обучения и развития учащихся 2-4 классов, обучающихся по ФГОС ( гг.), осуществляется на основе учебного плана для 2-4 классов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


