Программа углубленного изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности для кадетских классов» «Юный спасатель» (стр. 2 )

№п/п	Наименование	кол-во часов
	учебных тем	теория	практика
9.	Плавание кролем на груди.		2
10.	Плавание кролем на спине.		2
11.	Старты и повороты.		2
12.	Зачёты и сдача нормативов		2
13.	Упражнения на воде (погружение, скольжение, дыхание).		8
14.	Усовершенствование гребковых движений.		4
15.	Учебные прыжки в воду.		4
16.	Игра на воде.		6
17.	Усовершенствование техники кроля на груди и на спине.		2
18.	Движения спасателя навстречу пострадавшему (вхождение в воду, подплывание к тонущему, по­иск пострадавшего под водой).		10 6
19.	Освобождение от захватов тонущего.	2
20.	Транспортировка пострадавшего на воде.		4
21.	Сдача нормативов и зачётов.		5
	ИТОГО:	3	65

РАЗДЕЛ VI.

«Электрическая безопасность».

Цель курса: научить курсантов выполнению работ при эксплуатации электроустановок; объяснить и показать организационные и технические мероприятия обеспечивающие безопасность работ на электроустановках.

Курсант должен знать:

- классификацию электроустановок;

- требования к личному составу, эксплуатирующему электроустановку;

- классификацию средств защиты, правила пользования средствами защиты и пожаротушения;

- виды поражений от действия электрического тока.

Курсант должен уметь:

- оказывать первую помощь пострадавшему от воздействия электрическо­го тока;

- оказывать первую помощь пострадавшему при потере сознания, уметь

рать наружный массаж сердца.

№ п/п	Наименование учебных тем	кол-во часов
	теория	практика
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.	Требования по обеспечению безопасных условий выполнения работ при эксплуатации электроуста­новок. Классификация электроустановок. Катего­рия работ, проводимых в действующих электроус­тановках. Требования к личному составу, эксплуа­тирующему электроустановки Определение средств защиты, их классификация. Правила пользования средствами защиты и пожа­ротушения. Комплектование защитными средствами. Порядок хранения защитных средств. Учёт и контроль coстояния защитных средств. Виды поражений oт действия электрического тока. Понятие «напряжение шага». Способы защиты от воздействия. Напряжение прикосновения. Организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ на электроустановках. Организационные мероприятия, обеспечивающие безопасность работ на электроустановках Технические мероприятия, обеспечивающие безо­пасность работ на электроустановках. Правила ос­вобождения пострадавшего от воздействия элек­трического тока. Первая помощь пострадавшему от воздействия электрического тока. Искусственное дыхание. На­ружный массаж сердца. Оказание первой помощи, при потере сознания, ожогах, переломах, вывихах, остановке кровотече­ния. Сдача зачёта. ИТОГО:	2 2 1 1 6	1 1 1 2 2 2 2 11

РАЗДЕЛ VII.

«Водная подготовка спасателей».

Цель курса: научить курсантов управлению и маневрированию плавсредствами в различных условиях, осуществлять поисково-спасательные работы на водных акваториях.

Курсант должен знать:

- общие сведения о водных акваториях;

- основы лоции и навигации;

- плавсредства, используемые при проведении поисково-спасательных работ;

- меры и технику безопасности при проведении поисково-спасательных работ.

Курсант должен уметь:

- управлять и маневрировать плавсредствами в различных условиях.

№ п/п	Наименование учебных тем	Количество часов
теория	практика
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.	История развития водолазного дела и подводного спорта. Физические и физиологические особенности пла­вания и подводных погружений. Единые правила безопасности труда на водолазных работах. Подводный автономный воздушный аппарат АВМ-1. Средства воздухоснабжения, рекомпрессии и под­водного оборудования. Возможные водолазные заболевания, их преду­преждение и первая помощь. Обеспечение безопасности при проведении заня­тий по плаванию и погружению под водой. Несчастные случаи на воде. Доврачебная помощь. Подводное ориентирование. Связь с подводным I пловцом. Действия пловца под водой в аварийных случаях. Индивидуальные спасательные средства. Плавание и ныряние в комплекте № 1. Плавание и ныряние в комплекте № 2. Усовершенствование приёмов спасения на воде. Сдача зачётов и нормативов. Общие сведения о водных акваториях. Основы лоции и навигации. Плавсредства, используемые при проведении по­исково-спасательных работ. Техника управления и маневрирования плавсредствами в различных условиях. Поисково-спасательные работы на водных аквато­риях. Меры и техника безопасности при проведении спасательных работ. Учебно-тренировочный сбор. ИТОГО:	1 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 21	2 1 4 6 10 2 4 2 4 4 1 7 47

РАЗДЕЛ VIII.

«Туризм».

Цель курса: научить курсантов методике туристической работы, познако­мить с номенклатурой топокарт, системой координат и дать основы спортивно­го туризма.

Курсант должен знать:

- туристическое снаряжение;

- топографию и ориентацию;

- номенклатуру топокарт;

- способы картографической съёмки.

Курсант должен уметь:

- находить координаты на карте;

- читать карту;

- работать с масштабом;

- ориентироваться в лесу;

- проводить простейшие спасательные работы в, природе.

№ п/п	Наименование учебных тем.	теория	практика	на мест­ности
1.	Виды туризма и его прикладное назначение. Туристическое снаряжение. Личное и групповое снаряжение.	1 1
2.
3.	Виды рюкзаков, правила их укладки.	1
4.	Виды спальников.	2
5.	Виды палаток. Установка палаток.	1	1
6.	Узлы, их применение в туризме.		4
7.	Костровое хозяйство		1
8.	Топография и ориентирование. Карты и их классификация.	2
9.	Измерение по карте. Способы картогра­фирования. Практическое занятое - изме­рение по карте.		1

№ п/п	Наименование учебных тем.	теория	практика	на мест­ности
10.	Понятие о масштабе, их виды. Практиче­ское занятие - работа с масштабом.	1	1
11.	Условные знаки спортивных и топогра­фических карт. Их классификация. Прак­тическое занятие - топографический дик­тант, чтение карт.	2	4
12.	Система координат (прямоугольные, гео­графические). Практическое занятие - на­хождение координат на карте.	4	2
13.	Номенклатура топокарт. Практическое занятие.	4	2
14.	Углы направлений (азимуты, диррекционные углы). Определение азимуты по карте и на местности (практическое заня­тие).	6 2 2	2 4	4
15.	Ориентирование по карте и на местности. Практическое занятие. Способы картографической съёмки. Гла­зомерная съёмка. Глазомерная съёмка пришкольного участка.
16.
17.	Однодневный поход. Учебные занятия на местности. Ориентирование в лесу.			11
	ИТОГО:	29	24	15

РАЗДЕЛ IX.