Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и семинарские занятия), самостоятельная работа студентов.
Промежуточная форма контроля: зачёт, курсовая работа
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.2 Менеджмент
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Менеджмент» ведется на 3 курсе пятом семестре (очная форма обучения) и на 5 курсе, девятом семестре (заочная форма обучения) в составе обще профессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: систему управления, логику и закономерности социально-экономического развития, формы и методы управления на уровне основного хозяйственного звена – предприятия, производственного отделения. Современные методы управления, функции управления; основы современного предвидения и учета возникновения позитивных и негативных тенденций экономического развития, разработки мероприятий по локализации и устранению недостатков, определению потребности в изменениях и нововведениях, практику управления и организацию управления, процесс принятия управленческих решений.
уметь: взаимодействовать с деловыми партнерами, в коллективе, формулировать и делегировать задачи, поощрять людей к творческому росту, разрешать конфликты, взаимодействовать с лицами, представляющими разные интеллектуальные слои, вести переговоры для достижения приемлемых решений; разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор по критериям социально-психологическое регулирование в трудовых коллективах, регулировать, организовывать, координировать и контролировать производственные процессы;
получить представление: о методах принятия обоснованных и конкретных решений на основе согласования с нижестоящими руководителями и работниками и распределение участия каждого в их исполнении; владеть навыками не только администрирования, но и предпринимательства, умение владения ситуацией на рынках, проявлять инициативу и перераспределять ресурсы предприятия в наиболее выгодных сферах применения.
Краткое содержание дисциплины:
Состояние управления современной макро- и микро экономикой; необходимость совершенствования организации управления в России; особое значение антикризисного менеджмента; понятие, сущность, цели, значение, технологии, общие и специальные функции менеджмента как вида деятельности; виды менеджмента; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути использования его в России; цели и система управления предприятиями; построение организационных структур; организационный менеджмент, методы обоснования бизнес-планов предприятий и их мониторинг; внутренняя и внешняя среда предприятия; коммуникационный менеджмент; система информационных коммуникаций; стратегический менеджмент; ситуационный менеджмент; финансовый менеджмент, его роль в системе современного менеджмента; менеджмент персонала; особенности его работы; этика делового общения; управление конфликтами; психология менеджмента, корпоративная культура и организационное поведение; система мотиваций, контроль и контроллинг; управление рисками, антикризисное управление; особенности управления внешнеэкономическими связями; пути повышения эффективности менеджмента.
Виды учебной работы: аудиторные занятия( лекции и практические занятия, самостоятельная работа студентов)
Итоговая форма контроля: экзамен
ОПД. Ф.3 Маркетинг
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла специальности.
Преподавание дисциплины «Маркетинг» ведется на 4 курсе седьмого семестра (очное отделение в цикле общепрофессиональных дисциплин
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: содержание маркетинговой концепции управления и рыночных процессов; методы маркетинговых исследований; основы маркетинговых коммуникаций.
уметь: анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию; использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и методы разработки и реализации маркетинговых программ; ставить и решать задачи операционного маркетинга.
получить представление: об основах современного маркетинга, маркетинговых концепциях о современных проблемах маркетинга в России и за рубежом; об использовании методологии экономического исследования; современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; современных методик расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне. формирование понимания
Краткое содержание дисциплины
Особенности современного этапа общественно-экономического развития России, вызвавшие потребность в изучении и применении маркетинга. Влияние концепции маркетинга на организационную структуру предприятия. Понятие маркетинговой среды предприятия. Факторы макро и микро среды предприятия. Понятие, характеристика, анализ макросреды предприятия. Понятие, роль и значение маркетинговой стратегии. Система маркетинговой информации, ее элементы, источники получения. Понятие и объекты сегментирования рынка. Специфика и отличительные особенности потребительского рынка от рынка предприятий. Комплекс маркетинга и его структура. Товар – важнейший элемент комплекса маркетинга. Понятие и виды цен. Внешние (мировые) цены и внутренние цены. Ценовые стратегии и их характеристика. Решение об управлении каналами распределения. Формирование комплекса стимулирования на предприятии. Комплекс маркетинговых коммуникаций и составляющие его элементы. Цели и роль планирования. Требования, предъявляемые к планированию. Виды маркетингового контроля. Понятие и структура мирового рынка.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Форма итогового контроля: экзамен.
ОПД. Ф.4 Статистика
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Статистика» ведется на 2-3 курсах четвертого и пятого семестров в составе общепрофессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: предмет и метод статистики как науки, вопросы статистического наблюдения, сводки, статистической обработки и анализа массовых данных и явлений;
уметь: самостоятельно производить группировки, оформлять таблицы и рисунки, вычислять абсолютные и относительные показатели, индексы, ряды динамики, проводить корреляционный анализ взаимосвязи признаков и др.;
получить представление: о применении статистических методов исследования для решения конкретных задач статистико-экономического анализа деятельности организаций, предприятий и др.
Краткое содержание дисциплины:
Теория статистики: предмет, метод, задачи и организация, статистическое измерение, методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и процессов, статистические группировки, методы обработки и анализа статистической информации, метод средних величин, вариационный анализ, корреляционный, индексный метод анализа, анализ рядов динамики, многомерный статистический анализ, статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов;
Социально-экономическая статистика: статистика населения, системы статистических показателей отраслей и секторов экономики, статистика рынка труда, статистика национального богатства, анализ эффективности функционирования предприятий и организаций, экономической конъюнктуры, статистические методы исследования уровня жизни населения;
Система национальных счетов: статистическая методология построения национальных счетов, балансов и системы показателей, характеризующие экономические процессы на макроуровне;
Статистика финансов: методология финансово-экономических расчетов и их использование в статистическом анализе, статистика государственных финансов, система статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций, статистические показатели денежного обращения, инфляции и цен, банковской и биржевой деятельности, страхования, налогов и налогообложения.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Промежуточная форма контроля: зачет, курсовая работа.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.5 Мировая экономика
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности
Преподавание дисциплины «Мировая экономика» ведется на 4 курсе восьмого семестра очной формы обучения в составе цикла общепрофессиональных дисциплин.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: основные этапы развития мировой экономики, понимать механизмы и факторы этого развития; основные теории и концепции, относящиеся к развитию мировой экономики; масштабы, структуру, динамику, проблемы в области производительных сил и производственных отношений в мире, регионах, субрегионах, межгосударственных союзах, крупнейших странах; демографическую ситуацию, процессы миграции рабочей силы, природный и экономический потенциал современного мирового хозяйства; основные формы международных экономических отношений; масштабы, структуру, динамику мировой торговли, товарные потоки экспорта и импорта; торговлю природными ресурсами; международные рынки капитала, страховых, транспортных, посреднических и других услуг; национальную экономику крупнейших стран, их место в экономике региона, мирового хозяйства; технико-экономическое состояние и эффективность отраслей национальных экономик крупнейших стран, их внешнеэкономические связи; основные направления деятельности международных экономических организаций; место экономики РФ; глобальные проблемы современного человечества и пути их решения.
уметь: разбираться в основных проблемах мировой экономики на современном этапе, знать историю развития этих проблем, понимать подход России к этим проблемам и факторы, его определяющие; разбираться в важнейших международных проблемах, затрагивающих, прежде всего, интересы и позиции России, в том числе в проблемах, существующих в « ближнем зарубежье», знать генезис этих проблем, уметь прогнозировать их развитие; применять методы и приемы исследования для анализа проблем мировой экономики, возникающих в ходе профессиональной деятельности; пользоваться источниками информации о состоянии мировой экономики как в целом, так и отдельных стран и групп стран.
получить представление: о методах современных исследований в области международных отношений и мировой политики, о механизме функционирования мировой экономики и развитии интеграционных процессов на международном уровне.
Краткое содержание дисциплины:
Современное мировое хозяйство; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда; глобализация мирового хозяйства; ресурсы мирового хозяйства; глобальные проблемы в мировом хозяйстве; классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития; неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве; система современных международных экономических отношений; мировой рынок и его коньюктура; международная торговля; структура, динамика, ценообразование, государственное регулирование внешней торговли, тарифные и нетарифные методы; международное регулирование торговли; роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли; внешняя торговля России: динамика, структура и формы государственного регулирования; международный рынок услуг; международное движение капитала: сущность, структура, динамика; транснациональные корпорации; иностранные инвестиции в России и их регулирование; вывоз капитала из России; международные валютно-кредитные отношения; платежный и расчетный балансы; международный рынок рабочей силы, его регулирование; интеграционные процессы в мировом хозяйстве, формы интеграционных объединений; Европейский Союз; международные экономические организации (системы ООН, региональные организации); Россия в системе современных международных экономических отношений.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.6. Финансовый менеджмент
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Финансовый менеджмент» ведется на 4 курсе восьмого семестра (очное отделение) в составе общеобразовательных дисциплин
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные концепции финансового менеджмента, принципы управления капиталом организации, основные методы и приемы управления текущими затратами, метод обоснования финансовых решений, метод оценки финансовых рисков, организацию управления финансовыми потоками организации.
уметь: обосновывать эффективность привлечения средств на развитие организации, рассчитать оптимальную структуру источников финансирования, выработать дивидендную политику организации, оценить риск и доходность финансовых активов, провести сравнительный анализ различных методов финансирования организации.
получить представление: о денежных потоках, о финансовых ресурсах, о финансовых отношениях, о финансовом механизме, о финансовых рисках, о капитале.
Краткое содержание дисциплины:
Сущность, цели и задачи финансового менеджмента; взаимосвязь финансового, производственного, инвестиционного менеджмента; основные концепции финансового менеджмента; предпринимательский риск, управление денежными потоками; текущая стоимость капитала, структура источников финансирования; методы экономической диагностики эффективности управления финансами, управление собственным капиталом, политика привлечения заемных средств; структура и цена капитала; текущая стоимость капитала; методы оценки финансовых активов, доходности и риска; управление оборотным капиталом, модели формирования собственных оборотных средств; управление основным капиталом, методы управления денежным оборотом; дивидендная политика; финансовое планирование и прогнозирование; специфические аспекты и особенности финансового менеджмента в субъектах хозяйствования разных форм собственности и организационно-правовых форм; финансовый менеджмент в транс национальных корпорациях и других акционерных компаниях.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Промежуточная форма контроля: нет.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.7 Финансы
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Финансы» ведется на 3 курсе (очное отделение) в составе общепрофессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: сущность и функции финансов, содержание и организационное построение финансовой системы; принципы организации финансов предприятий, учреждений и организаций; содержание финансовой работы на них; порядок образования и использования средств бюджетов разных уровней и задачи финансового контроля в условиях финансового рынка; современное законодательство, методические, нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятий, организаций и финансовых органов.
уметь: анализировать отчетность по бюджету, расчетам, финансовую отчетность предприятий и организаций. Формировать финансовую политику и финансовый механизм в различных звеньях и структурах финансовой системы.
иметь представление: о финансовых отношениях на макро и микро уровне, сущности и форме проявления общегосударственных, региональных и местных финансов.
Краткое содержание дисциплины:
Сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений рыночного хозяйства; основы использования финансов в общественном воспроизводстве; финансовая политика; финансовое планирование и прогнозирование; финансовый контроль; финансовая система страны, ее сфера и звенья; принципы организации финансов экономических субъектов в разных сферах деятельности; основы функционирования финансов коммерческих предприятий; финансы организаций, осуществляющих некоммерческую деятельность; специфика финансов субъекта хозяйствования без образования юридического лица; основы функционирования государственных и муниципальных финансов, влияние на их организацию функциональных особенностей и уровней управления; бюджетная система страны, модели ее построения в разных системах государственных устройств; бюджетное устройство и бюджетный процесс в Российской Федерации; государственный и муниципальный кредит; внебюджетные фонды; воздействие финансов на экономику и социальную сферу; результативность влияния финансовых рычагов и стимулов, пути ее повышения; роль финансов в развитии международного сотрудничества; особенности функционирования финансовых систем в экономически развитых странах.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Промежуточная форма контроля: нет.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.8 Страхование
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины страхование ведется на 3 курсе (очное отделение) в составе общепрофессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: современное законодательство, нормативные документы и методические материалы органа страхового надзора, регулирующие деятельность страховых организаций, практику проведения и особенности отдельных отраслей страхования, видов страховой деятельности и видов страхования, основные направления деятельности отечественных страховщиков и тенденции развития зарубежных региональных страховых рынков.
уметь: использовать принципы классификации страхования, анализировать статистические и информационные материалы по развитию страхового рынка Российской Федерации за ряд лет, использовать современные методы построения страховых тарифов.
получить представление: о сущности, основных признаках и функциях страхования.
Краткое содержание дисциплины:
Экономическая необходимость, функции, роль и виды страхования в условиях рыночной экономики; юридические основы страховых отношений, договор страхования; страховой тариф и страховая премия; организационные и финансовые основы деятельности страховой компании; страховая компания и ее инвестиционная деятельность; страхование имущества юридических и физических лиц; страхование ответственности; личное страхование; перестрахование; современное состояние страхового рынка России; страхование в системе международных экономических отношений.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.9 Деньги, кредит, банки
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Деньги, кредит, банки» ведется на 2-3 курсах четвертого и пятого семестров (очное отделение) в составе общепрофессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: банковскую систему, современное законодательство, нормативные документы по банковской деятельности, основные функции центральных банков, цели их деятельности, банковские операции и сделки.
уметь: владеть формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России.
получить представление: о необходимости и сущности денег, их функциях, скорости обращения, о современной кредитной системе, составляющих элементах банковской системы и основной деятельности кредитных организаций.
Краткое содержание дисциплины:
Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег; роль денег в условиях рыночной экономики; виды денег и их особенности; функции денег; роль денег в воспроизводственном процессе; выпуск денег в хозяйственный оборот; кредитный характер современной денежной эмиссии; эмиссия безналичных денег; сущность и механизмы банковского (депозитного) мультипликатора; налично-денежная эмиссия; каналы движения денег; экономические и нормативные основы организации безналичного денежного оборота; основополагающие принципы организации безналичного денежного оборота; система безналичных расчетов, ее основные элементы; формы безналичных расчетов; характеристика денежной системы и форм ее развития; характеристика денежной системы административно-распределительного типа экономики; основные черты денежной системы стран с рыночной экономикой: принципы организации и элементы; сущность и формы проявления инфляции; виды инфляции и ее причины; влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения; регулирование инфляции; валютные отношения и валютная система: мировая валютная система и ее эволюция; валютная система России; платежный и расчетный балансы; международные расчеты; необходимость кредита; сущность кредита; субъекты кредитных отношений: формы и виды кредита; роль и границы кредита; понятие границы применения кредита на макро - и микроуровнях; ссудный процент и его экономическая роль; взаимодействие кредита и денег; возникновение и развитие банков; правовые основы банковской деятельности; формирование банковской системы страны; виды банков и их структура; центральные и коммерческие банки; классификация банковских операций; пассивные операции банка; понятие банковских резервов; собственные и привлеченные средства банка; депозитные операции; эмиссионные операции; активные операции коммерческого банка; активно-пассивные операции: специфика доверительных (трастовых) операций банка; балансовые и забалансовые операции банка; финансовые риски в деятельности коммерческого банка; основы банковского менеджмента и маркетинга; международные финансовые и кредитные институты.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Промежуточная форма контроля: зачет, курсовая работа.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.10 Рынок ценных бумаг
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Рынок ценных бумаг» ведется на 3 курсе в шестом семестре (очное отделение) в составе специальных дисциплин
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: экономическую сущность ценных бумаг, особенности конкретных видов ценных бумаг, условия их выпуска и обращения, возможности использования в хозяйственной практике.
уметь: правильно использовать знания по рынку ценных бумаг в будущей практической деятельности и видеть перспективы, тенденции развития финансового и фондового рынка.
получить представление: об основных тенденциях развития рынка ценных бумаг, об экономических процессах, происходящих на финансовом рынке в целом, и на рынке ценных бумаг как его составной части.
Краткое содержание дисциплины:
Рынок ценных бумаг как альтернативный источник финансирования экономики. Классификация и виды ценных бумаг: акции, частные облигации, долговые обязательства государства, депозитные и сберегательные сертификаты, векселя, коммерческие бумаги и чеки, складские свидетельства. Профессиональные участники и профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг. Брокерско-дилерские компании. Коммерческие банки и другие кредитные организации на рынке ценных бумаг. Эмитенты и инвесторы. Эмиссия ценных бумаг. Фондовая биржа, организация внебиржевого оборота по ценным бумагам. Виды сделок и операций с ценными бумагами. Стратегии на рынке ценных бумаг и основы инвестирования. Депозитарная и расчетно-клиринговая инфраструктура. Регистраторы. Государственное регулирование рынка ценных бумаг и правовое обеспечение. Этика фондового рынка. Производные (срочные финансовые контракты) срочные рынки. Раскрытие информации на рынке ценных бумаг.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.11 Налоги и налогообложение
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины налоги и налогообложение ведется на 4 курсе в восьмом семестре (очное отделение) в цикле общепрофессиональных дисциплин.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: налоги в России и элементы их исчисления и уплаты в бюджет.
уметь: вести учет и отчетность по налогам в Инспекциях ФНС России, осуществлять контроль за соблюдением законодательства о налогах и сборах, проводить разъяснительную работу по применению налогового законодательства.
получить представление: об основных положениях теории налогов и механизме налогообложении, о налоговой политике и налоговой системе в РФ.
Краткое содержание дисциплины:
Экономическая сущность налогов; функции налогов; элементы налога и их характеристика; принципы и методы налогообложения; способы уплаты налогов; налоговая система; особенности построения налоговой системы в России, промышленно развитых и развивающихся государствах; классификация налогов; налоговый механизм; налоговый контроль; налоговая политика государства; налоговое регулирование и его особенности в России и зарубежных странах; налог на прибыль организаций; особенности налогообложения отдельных видов доходов организации, прибыли кредитных и страховых организаций, иностранных юридических лиц; налог на имущество предприятий; платежи за пользование природными ресурсами, отчисления в государственные внебюджетные фонды социального назначения; акцизы; налог на добавленную стоимость; таможенные пошлины; налог с продаж; налоги с физических лиц; подоходный налог с физических лиц; совокупный годовой доход как объект налогообложения; налогообложение доходов от предпринимательской деятельности, декларация о доходах граждан; имущественные налоги с физических лиц; другие налоги и сборы с юридических и физических лиц; права, обязанности и ответственность налогоплательщиков и налоговых органов; состав и структура налоговых органов; формы и методы налогового контроля в России и зарубежных странах; ответственность за совершение налоговых правонарушений; налоговые проверки, их виды; цели и методы камеральных проверок; цели и методы выездных проверок
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.12 Теория бухгалтерского учета
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Теория бухгалтерского учета» ведется на 2 курсе четвертого семестра (очное отделение) в цикле общепрофессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: принципы, цели, задачи бухгалтерского учёта и приёмы ведения учёта на предприятиях, основные нормативные регулирования учёта Российской Федерации, исторические аспекты возникновения и дальнейшего развития учётных записей, теоретические аспекты основополагающих концепций бухгалтерского учёта. Своевременные тенденции оценки объектов бухгалтерского наблюдения, экономико-правовые аспекты и логику отражения фактов хозяйственной деятельности, классическую процедуру бухгалтерского учёта, её учётно-технологические аспекты и контрольные моменты.
уметь: отражать факты хозяйственной деятельности (ФХД) на счетах бухгалтерского учёта, а также в финансовой отчётности, формировать учётные записи и документировать свершившиеся факты.
получить представление: о взаимосвязи бухгалтерского учёта с другими экономическими дисциплинами, о структуре этих дисциплин и о роли курса «Теория бухгалтерского учёта» в этой системе, о связи и различиях между бухгалтерским учётом и налогообложением, об основах системы нормативного регулирования учёта, о моделях и различиях в правилах ведения учёта в некоторых странах, международных стандартах учёта и отчётности и перспективах реформирования учёта в РФ;
Краткое содержание дисциплины:
Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета; функции и задачи; историческое развитие; законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета; пользователи бухгалтерской информации в рыночной экономике; основополагающие принципы бухгалтерского учета; объекты бухгалтерского наблюдения., основные понятия бухгалтерского учета: активы, обязательства, капитал, доходы, расходы, финансовые результаты; основные методические приемы и правила; балансовое обобщение; капитальное (основное) уравнение, статические и динамические балансы; первичное наблюдение, документация, документооборот, инвентаризация; стоимостное измерение, виды оценок; бухгалтерские счета и двойная запись; синтетический и аналитический учет; классификация счетов; планы счетов; модели текущего учета основных хозяйственных процессов; учетные регистры, формы бухгалтерского учета; процедуры бухгалтерского учета, этапы процедуры, контрольные моменты; основы бухгалтерской отчетности; учетная политика и организация учета; бухгалтерская профессия, профессиональная этика; международные и национальные бухгалтерские профессиональные организации.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф.13 Теория экономического анализа
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины «Теория экономического анализа» ведется на 3 курсе шестого семестра (очная форма обучения) в цикле общепрофессиональных дисциплин.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: теоретические основы и методику проведения экономического анализа производственно-финансовой деятельности предприятия и его подразделений; методы и приемы проведения экономических расчетов; функциональные возможности использования информации, отраженной в бухгалтерском учете и полученной аналитическим путем.
уметь: оценивать существующие и перспективные тенденции мирового рынка, правильно оценивать положение и финансовые возможности предприятия в рыночных условиях;
получить представление: о следующих областях знания: экономике, статистике, бухгалтерском учете и других дисциплинах.
Краткое содержание дисциплины:
Научные основы экономического анализа; место его в системе экономической науки; роль экономического анализа в информационном обеспечении управления; экономический анализ и его связь с контролем; методология и методика экономического анализа деятельности предприятия; предмет экономического анализа; методы экономического анализа, их состав, взаимосвязь, последовательность применения; экономико-математические методы в решении типовых аналитических задач; информационное обеспечение экономического анализа; система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности, видов резервов, и их классификация, комплексная оценка резервов производства, экстенсивные и интенсивные факторы роста производства; методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности; основных концепций; история и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий в условиях укрепления рыночных отношений и реформирования бухгалтерского учета.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические занятия), самостоятельная работа студентов.
Промежуточная форма контроля: контрольные работы, тестирование.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф. 14 Контроль и ревизия
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины Международные стандарты учета и финансовой отчетности ведется на 5 курсе (очная форма обучения) и 5 курсе (заочная форма обучения) девятого семестра в цикле специальных дисциплин
В результате обучения дисциплины студент должен:
знать: объекты и причины контрольно-ревизионных проверок; основные направления контрольно-ревизионных проверок; документирование контрольно-ревизионных проверок; использование материалов контрольно-ревизионных проверок;
уметь: составлять план и программу контрольно-ревизионных проверок; применить методы контроля и ревизии к конкретным объектам проверки; проводить контрольно-ревизионные проверки; сделать вывод о законности и дать оценку финансовым результатам деятельности организации;
получить представление: связях контроля с другими учебными дисциплинами; направлениях использования результатов контроля в управлении повышением эффективности предпринимательской деятельности экономического субъекта; возможных нарушениях и ошибках в осуществлении хозяйственной деятельности и ведении бухгалтерского учета.
Краткое содержание дисциплины:
Контроль. Сущность, роль и функции в управлении экономикой. Виды контроля; взаимосвязь и отличия внешнего и внутреннего контроля, внутреннего управленческого контроля и ревизии: основные задачи и направления внешнего финансового контроля: подготовка, планирование, проведение и оформление результатов внешнего контроля: основные задачи и направления внутреннего финансового контроля: порядок проверки смет (бюджетов), центров затрат, ответственности и бюджетирования; внутренний финансовый контроль и внутрихозяйственный расчет коммерческих организаций (предприятий); внутренний контроль и система мер по ограничению риска хозяйственной деятельности.
Ревизия. Ревизия как инструмент контроля. Задачи и организация проведения ревизии; основания и периодичность проведения ревизии; направления ревизионной проверки; подготовка и планирование проведение ревизии; основные этапы и последовательность работы; их документирование; выводы и предложения по материалам ревизии; методы и специальные методологические приемы документального и фактического контроля при проведении ревизии; организация – ревизионной работы на объектах разных организационно - правовых форм и форм собственности; порядок составления обобщающего документа о состоянии бухгалтерского учета и достоверности отчетности организаций.
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции и практические), самостоятельная работа студентов.
Итоговая форма контроля: экзамен.
ОПД. Ф. 15 Международные стандарты учета финансовой отчетности
Место дисциплины в системе подготовки с указанием цикла и специальности.
Преподавание дисциплины Международные стандарты учета и финансовой отчетности ведется на 5 курсе (очная форма обучения) и 5 курсе (заочная форма обучения) девятого семестра в цикле специальных дисциплин
В результате обучения дисциплины студент должен:
знать: основные положения по организации учета на предприятиях, многовариантность методов, способов оценки объектов учета и выбор одного наиболее перспективного варианта;
уметь: формировать основные теоретические обоснования о необходимости перехода отечественного учета на международные стандарты;
получить представление: о возможности перехода отечественного учета на международные стандарты для удовлетворения потребности внешних пользователей информации.
Краткое содержание дисциплины:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
