Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ЮЗОУО ДО города Москвы
ГБОУ СОШ № 000
Административная контрольная работа по математике
в 4____классе
за II триместр 20___/20____уч. г.
Дата проведения: _______________________ 20____г.
Учитель: ______________________________
Вариант 1.
1. Реши задачу.
В магазин привезли 132 кг шоколадных конфет. После того как в первый день продали третью часть всех конфет и несколько килограммов продали во второй день, в магазине осталось ещё 32 кг. Сколько килограммов конфет продали во второй день?
2. Выполни вычисления.
80 000 – (6181 – 3 695) : 2
2 634 ∙ 7 + 3 674 ∙ 10
7 дм 3 см ∙ 2
16 т 14 кг – 78 кг
3. Реши уравнение.
9 ∙ х = 360 : 2
4. Сравни.
3 684 см ….. 36 м 48 см
7 т 016 кг …кг
5 ч 43 мин ….543 мин
5.
Длина прямоугольника равна 2 см 5 мм, а ширина в 5 раз меньше. Вычисли площадь этого прямоугольника.
6* В гостинице было одинаковое количество туристов из Англии и Франции. После того как приехали ещё 200 туристов из этих стран, туристов из Франции стало 300, а из Англии – 400 человек. Сколько туристов из Англии и сколько из Франции жили в гостинице сначала?
Вариант 2
1. Реши задачу.
В театральной кассе было 156 билетов. После того как в первый день продали четвёртую часть всех билетов и несколько билетов во второй день, в кассе осталось ещё 48 билетов. Сколько билетов продали во второй день?
2. Выполни вычисления.
70 000 –– 3 698) : 3
3 249 ∙ 8 + 4 712 ∙ 10
6 дм 4 см ∙ 4
18 т 12 кг – 94 кг
3. Реши уравнение.
56 : х = 800 : 100
4. Сравни.
5 т 46 кгкг
4 ч 6 минмин
720 км 8 мм
5.
Ширина прямоугольника равна 9 мм, а длина в 3 раза больше. Вычисли площадь этого прямоугольника.
6* В гостинице было одинаковое количество туристов из Англии и Франции. После того как приехали ещё 200 туристов из этих стран, туристов из Франции стало 300, а из Англии – 400 человек. Сколько туристов из Англии и сколько из Франции жили в гостинице сначала?
Анализ контрольных работ:
Контролируемый элемент | Количество |
Кол – во учащихся по списку | |
Выполняли работу | |
Выполнили работу без ошибок | |
Допустили ошибки при решении задачи №1 -в выборе действия -в вычислениях | |
Допустили ошибки при решении №2 - на порядок действий - вычислительные | |
Допустили ошибки при решении №3 - в ходе решения -при вычислениях | |
Допустили ошибки при решении №4 | |
Допустили ошибки при решении №5 | |
Выполнили правильно задание на логическое мышление №6* | |
Написали работу на: -«5» -«4» -«3» -«2» |
Выполнили работу на «2»
1 ______________________
2 ______________________
3 ______________________
4 ______________________
5 ______________________
Учитель ________________


