Анализ работы по военно-патриотическому воспитанию и дополнительному образованию в ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» в учебном году (стр. 2 )

-хоккея, парашютного спорта, джиу-джицу, пулевой стрельбы, пожарно-прикладного спорта, игровых видов спорта (футбол, волейбол, баскетбол).

Следует активно развивать в кадетском корпусе секции пожарно-прикладного спорта, парашютного спорта, хоккея, футбола, бокса, рукопашного боя.

Занятость в эстетических кружках

учебный год
Хоровая студия «Кадет»	Вокальная студия «кадет»	Прикладное искусство «Соцветие»	Казачий танец	Музыкальный час	Бальные танцы
163	26	109	8	163	163
100 %	16 %	70 %	4,2 %	100 %	100 %
учебный год
Хоровая студия «Кадет»	Вокальная студия «кадет»	Прикладное искусство «Соцветие»	Казачий танец	Музыкальный час	Бальные танцы
163	16	60	8	163	163
%
100 %	9,8 %	36,8 %	4,2 %	100 %	100 %
учебный год
Хоровая студия «Кадет»	Вокальная студия «кадет»	Прикладное искусство «Соцветие»	Казачий танец	Музыкальный час	Бальные танцы
0	6	40	0	60	40
%
0 %	3,6 %	24,5 %	0	36,8 %	24,5 %

Занятость в военно - патриотическое объединении «История и традиции российского казачества» - 59 кадет (35,5 %).

19 мая 2010 года на базе Северского кадетского корпуса был образован Центр военно-патриотического воспитания и гражданского образования «Патриот Северска». Центр призван решать многоплановые задачи по воспитанию у молодёжи патриотизма, гражданственности, любви к Родине и семье, уважительному отношению к культурному и духовному населению нашего народа.

Воплощая эту идею в реальность, ставилась цель дать дополнительное развитие юношам 13-15 лет на истории Российского казачества. Казачество - лучшая часть русского народа. На основе знаний истории, традиций, быта, обрядности, на основе принципов казачьего мировоззрения и казачьей культуры, привить кадетам чувство долга, достоинства, чести, патриотизма и любви к России. Казачья честь – это порог нравственности, через который казак сам не переступает и другим не позволяет. Дать дополнительные знания кадетам и научить их анализировать исторические факты, применимо к настоящему времени. Показать кадетам как отразились ошибки истории в прошлом на новейшей истории наших лет, научить их понимать роль личности в истории. На основе знаний истории русской армии воспитать в кадетах гордость за свой народ, за армию, желание быть готовыми к защите Родины и службе в Вооружённых Силах.

Во исполнение этих задач были составлены и утверждены Программы дополнительного образования кадет профильного казачьего класса на , , 20учебные годы. Квалифицированно подготовлены и читаются лекции: «История Российского казачества», «Защита Отечества. Патриотизм. Подвиги. Победы. Народные герои», «Казачья культура. Нравственность. Сущность казачьего характера. Главный принцип казачьего мировоззрения», «Военная история русского государства», «Атаманы и герои Российского казачества», «Боевое искусство. Воспитание крепости духа и тела», «Казачья семья. Традиции. Военная слава казачек». В сентябре 2010 года кадеты профильного казачьего класса были дополнительно экипированы: для них пошили папахи и красные башлыки.

Для ознакомления кадет с казаками Союза казаков России были организованы в течение учебного года поездки в Мариинск, Новосибирск и в Бердск, а также в восстановленную казачью крепость «Семилужки». Мариинск старинный сибирский город, основанный казаками в 1698 году на Московско-Иркутском почтовом тракте. Казаки Мариинского казачьего округа тепло встретили кадет и разместили в своём прекрасно оборудованном штабе. Атаман округа прочитал казачатам лекцию по истории города и Мариинского казачества. Была предложена интересная программа. Кадеты посетили краеведческий музей, музей «Сибирская береста», совершили экскурсию по городу, побывали в деревянной крепости, построенной казаками. Большое впечатление у кадет осталось от посещения построенного казаками по проекту подъесаула мемориала «Памяти жертв сталинских репрессий». На территории мемориала казаки возвели поминальную часовню преподобной Анастасии Узорешительницы в память безвинно расстреляных в Сиблагере. Кадеты помолились в часовне, а затем всем взводом сфотографировались на её высоком крыльце. В художественной мастерской подъесаула кадетам была показана богатая коллекция холодного оружия. Вечером в штабе был просмотр фильма о казаках «Между Тибетом и Северным полюсом». В честь приезда кадет дан концерт ансамблей «Берегиня» и «Казачий строй».

18 ноября 2010 года была организована встреча кадет-казачат с ровесниками школы № 88. Была прочитана лекция о казачестве, показаны фильмы о поездке в г. Мариинск и о занятиях в конноспортивном клубе. 20 ноября 2010 года в Северском кадетском корпусе состоялся семинар – практикум по теме: «Гражданское и патриотическое воспитание». Кадеты-казачата подготовили к семинару устный литературно-исторический журнал «Казаки – часовые России». Журнал понравился всем присутствующим.

8 декабря, во время занятий казачьего класса стрельбой в тире, был снят фильм. 19 декабря 2010 года, в день Войскового праздника сибирских казаков, была организована поездка казачьего класса в Воскресенский храм г. Томска. Здесь состоялась встреча с томскими казаками, служба и общее фотографирование. С 11 по 13 февраля 2011 года состоялась поездка казачат в Сибирский кадетский корпус г. Новосибирска. Была экскурсия по городу, посетили музей истории военной формы, Военно-исторический музей в Доме офицеров, зоопарк. В театре оперы и балета смотрели балет «Жизель». Затем проехали в г. Бердск, посетили Бердский казачий корпус. 27 февраля 2011 года – состоялась поездка в г. Томск, в ДТДМ. На просмотр программы «Казаки России». Программа из выступлений нескольких казачьих ансамблей.

Член Президентского Совета привезла из Москвы и наградила воспитателя казачьего класса Почетной грамотой от имени Фракции Всероссийской политической партии «Единая Россия» в Государственной Думе России, в которой сказано: «За большой вклад в развитие государственно-общественных форм управления образованием». Грамоту подписал руководитель Фракции – Борис Грызлов. Награждение было произведено во время Всероссийской педагогической конференции в г. Томске.

По окончании учебного года, по моей инициативе была организована экспедиция в Горный Алтай казачьего класса для участия в Форуме Сибирского войска по обмену опытом в рамках военно-патриотического воспитания. Цели: практическое краеведение, обретение навыков автономной жизни на природе, повышение культурного уровня кадет-казачат. Поездка была организована целиком в туристическом варианте. Поездка состоялась по маршруту: Северск – Новосибирск – Новоалтайск – Бийск – Горно-Алтайск. Проехав 1300 км, в селе Усть-Кокса ребят встретили казаки Уймонского казачьего округа. Уймонский край – заповедные казачьи места. Казачата разбивали палаточный лагерь на берегу Катуни, работали по программе экспедиции, а затем переезжали на новое место. Конечным обитаемым населённым пунктом экспедиции стала станица Кайтанакская с её атаманом сотником , от базового лагеря делались радиальные маршруты. За время экспедиции казачата побывали на Семинском перевале (2307 метров над уровнем моря), где установлен обелиск в честь добровольного вхождения народов Горного Алтая в Российскую империю в 1756 году. Побывали на мараловодческой ферме, где посмотрели на живых маралов. Встретились с казаками Уймонского казачьего округа. Самой отдалённой от Северска точкой маршрута стал палаточный лагерь казачат в живописном месте на берегу озера под горой Красной (2471 метров над уровнем моря), фактически на границе с Казахстаном и в двадцати километрах от границы с Китаем. Вершину горы кадеты покорять не стали, но однодневный поход на неё совершили, добравшись до пояса снегов. Спустившись с высокогорья, кадеты посетили музей великого русского художника и путешественника Николая Рериха в Верхнем Уймоне, где они прослушали лекцию о его жизни и творчестве, увидели подлинные его картины. Венцом культурной программы стало участие северских кадет в XI Международном фестивале народного творчества «Родники Алтая», посвященном двадцатилетию Республики Алтай. Кадеты стали свидетелями выступлений творческих национальных коллективов, приняли участие в спортивных соревнованиях и народных игрищах. Хороший эмоциональный и физический заряд получили кадеты от таких прелестей похода как катание на лошадях, жизнь в палатках, приготовление пищи самостоятельно на огне. Экспедиция высветила кадет с новой, положительной стороны. В течение прошедшего учебного года кадеты, помимо освоения предметов школьной программы, многое узнали из истории казачества, его роли в строительстве и защите Государства Российского, о ратных подвигах и жизненном укладе казаков.

1 сентября 2012 года на театральной площади состоялся торжественный парад кадетского корпуса, посвящённый Дню знаний. Впервые в строю стояли воспитанники 7 «Б» класса – будущие кадеты-казачата. 3 сентября с ними был проведён организационный урок и прочитана лекция «Кадетские корпуса России», а также информационный час «Устав кадетского корпуса».

13 сентября 2012 года в актовом зале, с кадетами 7 «Б» и 8 «Б» классов было проведено организационное занятие по поведению в корпусе в течение учебного года. В октябре, в целях воспитания патриотизма и гражданственности, популяризации государственной символики России, изучения символов в различные периоды государства, были подготовлены и прочитаны кадетам профильных казачьих классов три лекции по теме: «Овеянные славою флаг наш, герб и гимн». В лекциях приведены яркие примеры из истории и современной жизни высокого отношения граждан к государственным символам РФ. 22 октября кадеты-казачата принимали участие в Дне призывника на базе войсковой части 3478. В октябре принимали участие в открытии мемориальной доски в школе № 88, посвящённой памяти сержанта , погибшего при исполнении воинского долга. Силами кадет 8 «Б» класса оформлен в музее «Память сердца» стенд «Покорение Алтая казаками», рассказывающий о летней поездке в Горный Алтай. К празднику «С честью, уважением и достоинством», посвящённому Дню учителя, кадеты-казачата подготовили две стенгазеты и концерт. 27 октября состоялась поездка на казачью крепость в Семилужки кадет 7 «Б» класса. Кадеты ознакомились с крепостью, прослушали лекцию по истории её создания, осмотрели коллекцию старинного холодного оружия.

С 8 ноября 2012 года приглашены в танцевальную группу ансамбля «Росинка», балетмейстер , восемь кадет-казачат для обучения казачьим пляскам, занимаются успешно, подготовлена программа. 10 ноября к конкурсу стенгазет, посвящённых Дню органов внутренних дел России, подготовлено две стенгазеты 7 «Б» и 8 «Б» классов.

11 ноября 2012 года состоялся ознакомительный поход в питомник служебных собак. Кадеты младшей роты воочию наблюдали действия розыскных собак и военных дрессировщиков. 15 ноября – посещение конноспортивного клуба томского казачьего отдела кадетами-казачатами (38 человек), занятия по программе клуба (тренер Е. Еськов). 17 ноября состоялось посещение Отряда милиции особого назначения, музея ОМОН, осмотр выставки образцов современного вооружения спецподразделений Министерства Обороны. В ноябре ко Дню народного единства были подготовлены и прочитаны лекции: «1612 год. Минин и Пожарский», «Русский полководец генералиссимус », «Атаманы и герои Российского казачества. Матвей Платов».

С 14 января 2013 года кадетам 8 «Б» читаются лекции по истории Великой Отечественной войны годов, причём основная тема «Развенчание мифа о напрасности жертв Великой Отечественной войны». Кадеты 7 «Б» слушают цикл лекций «Освоение Сибири казачьими землепроходцами».

В ходе образовательного процесса достаточно много внимания уделяется развитию ценностных отношений учащихся к учебе, их личностных качеств. Наилучшие результаты здесь отмечаются у учащихся с высокой познавательной активностью, мотивацией к учению. Как правило, и родители таких детей заинтересованы в разностороннем развитии ребенка. Благоприятно отражается на этом и внутришкольная дифференциация образовательного процесса, личностно-ориентированный подход к нему, разнообразие внеурочной деятельности, организованной на основе изучения запросов и интересов школьников, сотрудничество и партнерство педагогов и учащихся во внеклассной работе, в научной деятельности, а так же индивидуальная работа с наиболее способными учениками, индивидуальная воспитательная работа с детьми, не проявляющими интереса к процессу обучения.

В корпусе организована работа кружков, факультативов, занятий в системе ОиСП, спортивных секций, что позволяет учащимся расширить свои знания по предметам, получить дополнительное образование, найти себе занятие по интересам.

Так, занятия в спортивных секциях в 2011 , 2012, 2013 годах позволили добиться высокой мотивации кадет к спортивным достижениям:

21 января 2013 года на общем построении Северского кадетского корпуса директор Александр Олегович Окунев вручил квалификационные книжки со спортивными разрядами лучшим спортсменам. В соответствии с приказом Департамента по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области от 29 декабря 2012 года № 000 на основании ходатайств спортивных федераций, выполнения спортсменами требований Единой Всероссийской спортивной классификации и протокола заседания комиссии по присвоению судейских категорий и спортивных разрядов присвоен спортивный разряд кандидата в мастера спорта по боксу кадету Ростиславу Сергеевичу Соловьеву. Теперь в корпусе учатся два кандидата в мастера спорта – вице-фельдфебель Сергей Иванович Дьяченко и Ростислав Соловьев. Список спортсменов разрядников Северского кадетского корпуса пополнили лучшие стрелки, которым присвоены вторые разряды по стрельбе: , , Расулов Эльвин Тариб оглы и .

Лучшие спортсмены Северского кадетского корпуса:

Мастер спорта по легкой атлетике – кадет Каличкин Эдуард (11 класс). С июня 2013 года.

Кандидат в мастера спорта по боксу – вице фельдфебель Дьяченко Сергей (11 класс). С декабря 2011 года.

Кандидат в мастера спорта по боксу – кадет Соловьев Ростислав (10 класс). С декабря 2012 года.

Второй разряд по пулевой стрельбе присвоено кадету Егорову Алексею (11 класс). С декабря 2011 года.

Второй разряд по пулевой стрельбе присвоено кадету Иконникову Александру (11 класс). С декабря 2012 года.

Первый разряд по пулевой стрельбе присвоено кадету Тюкалову Семену (11 класс). С апреля 2013 года.

Второй разряд по пулевой стрельбе присвоено кадету Расулову Эльвину (11 класс). С декабря 2012 года.

Первый разряд по боксу присвоен кадету Прейс Дмитрию (11 класс). С декабря 2011 года.

60 кадет имеют 3 спортивный разряд по парашютному спорту.

Эти данные показывают, что, несмотря на большую физическую нагрузку, у большинства кадет отмечается положительная динамика в физическом развитии благодаря правильному режиму дня, питания, учебных и внеучебных нагрузок. В будущем необходимо шире применять в образовательном процессе физкультурно-оздоровительные программы, методики и технологии, направленные на увеличение двигательной активности.

Тесно взаимодействуя с ТОИПКРО, Томским кадетским корпусом и присматриваясь к действиям тех учреждений, которые имеют статус областных экспериментальных площадок, мы хотим включиться в инновационную деятельность.

Организация общевойсковой, начальной военной и командирской подготовки

Воспитанники Северского кадетского корпуса, помимо качественного общего образования, получают начальную военную и командирскую подготовку (НвиКП). Она является необходимой и неотделимой частью гражданско-патриотического воспитания и не может быть выделена из контекста всей воспитательной системы. В 2учебном году НвиКП организована по трем основным направлениям:

I. Теоретическая подготовка. Занятия проходят в рамках предметной области базисного учебного плана «Основы военной службы» и «История кадетских корпусов», а также инвариантной части БУПа (организация элективных курсов по тематике «Военная техника»). На изучение этих учебных предметов в общей сложности выделено 102 учебных часа. К занятиям привлекаются все без исключения кадеты 7-11 классов. Основное внимание в этом учебном году уделялось изучению таких дисциплин, как:

1.  История Вооруженных сил России;

2.  Основы огневой подготовки;

3.  Строевая подготовка;

4.  Общевоинские уставы.

Предметы по Основам радиационной, химической и бактериологической защите; Основам военной топографии; Основам военно-медицинской подготовки проводились в ходе изучения общеобразовательных дисциплин согласно, учебного плана.

II. Строевая и огневая подготовка, которая осуществляется как штатными работниками, так и привлеченными специалистами. Благодаря сотрудничеству с силовыми структурами ЗАТО Северск, мы организуем занятия в Северской дивизии внутренних войск МВД России, а также занятия с сотрудниками специального управления ФПС МЧС России. Помимо этого, за время обучения в корпусе, наши кадеты овладевают двумя и более военно-учетными специальностями на курсах РОСТО, по направлению военных комиссариатов, согласно профилю будущей профессии. Это создает ситуацию, когда наш выпускник будет привлекательным для военных и гражданских учебных заведений.

На занятиях по строевой и огневой подготовке кадеты перенимают опыт в организации и проведении занятий, учатся правильному применению наиболее эффективных форм и методов обучения. Формируются у кадет командирские качества и методические навыки на всех проводимых занятиях, во время несения внутренней службы, а также в повседневной жизни.

В основу формирования командирских и методических навыков было положено практическое командование отделением, самостоятельное проведение занятий по строевой, физической подготовке, выполнение обязанностей при несении внутренней службы.

В целях предупреждения несчастных случаев на всех занятиях, стрельбах, при изучении и использовании имитационных средств, а также при выполнении работ и проведении спортивных мероприятий строго соблюдаются правила и меры безопасности. Накануне всех практических занятий проводятся инструктажи по мерам безопасности.

III. Организация военно-полевых сборов. (наиболее эффективная форма организации подготовки кадет, совершенствования ЗУН по общевойсковой подготовке, подготовке по линии МЧС).

В соответствии с Федеральным законом от 01.01.01 года «О воинской обязанности и военной службе», Постановлениями Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 ода № 000 «Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе», от 01.01.2001 ода № 000 «О проведении конкурса на лучшую подготовку граждан Российской Федерации к военной службе, организацию и проведение призыва на военную службу, распоряжения Губернатора Томской области от 23 сентября 2011 года «Об организации обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в 2011 – 2012 году», в целях реализации Распоряжения Администрации Томской области от 01.01.2001 года № 46а «О мерах по организации отдыха, оздоровления, занятости детей Томской области в 2011 – 2013 годах, распоряжения Департамента общего образования Томской области от 17 апреля 2012 года «О проведении пятидневных учебных сборов по разделу «Основы военной службы» курса ОБЖ в общеобразовательных учреждениях Томской области в 2012 году», с целью выполнения учебно - воспитательного плана корпуса и в соответствии с приказом ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» от 01.01.01 года в период с 1 по 14 июня 2013 года на базе ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус» проведена профильная смена «Вперед кадет! – 2013».

Учебно – полевые сборы являются эффективным воспитательным средством. Сборы позволяют развивать у молодых людей навыки организации жизнедеятельности в условиях естественной природной среды, выявляет лидеров, стимулирует инициативу и самостоятельность. В ходе занятий, которые проводят опытные преподаватели и офицеры, кадеты получают знания по различным предметам психолого-педагогического, военного, туристического профиля. Военно-тактическая игра и спортивная эстафета позволяют кадетам проявить свои знания, волевые качества, находчивость и смелость. По окончании сборов участникам вручаются сертификаты, победителям вручаются призы и грамоты.