Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Приложение 4
Сравнительная таблица успеваемости по параллелям
параллель | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год | |||||
процент успеваемости | качество знаний | процент успеваемости | качество знаний | процент успеваемости | качество знаний | процент успеваемости | качество знаний | процент успеваемости | качество знаний | |
100 | 52,98 | 100 | 46,3 | 100 | 52,9 | 100 | 52,6 | 100 | 56,9 | |
100 | 61,81 | 100 | 65,1 | 100 | 65,1 | 100 | 62,0 | 100 | 68,5 | |
100 | 45,53 | 100 | 50,9 | 100 | 50,4 | 100 | 46,9 | 100 | 54,0 | |
98,7 | 51,94 | 100 | 54,5 | 100 | 54,5 | 100 | 53,2 | 100 | 59,7 | |
100 | 44,00 | 100 | 38,1 | 100 | 38,9 | 100 | 41,1 | 100 | 45,3 | |
100 | 26,04 | 100 | 38,5 | 100 | 37,5 | 100 | 29,2 | 100 | 40,6 | |
100 | 29,87 | 100 | 26,0 | 96,1 | 28,6 | 100 | 28,6 | 100 | 35,1 | |
98,3 | 32,0 | 100 | 32,7 | 100 | 32,7 | |||||
100 | 47,0 | 100 | 54,7 | 100 | 59,4 |
Динамика качества знаний учащихся

Приложение 5.
Физкультурно-оздоровительное направление: | · «Тропинка к здоровью» · «Планета здоровья» · «В школу за здоровьем» · «Грация» · «Уроки Айболита» |
Духовно-нравственное направление | · «Мир твоей души» · «Азбука мудрости» · «Я и мир» · «Ступени мудрости» · «Азбука доброты» · «Азбука нравственности» · «Человек среди людей» · «Узнаю других – познаю себя» · «Наши духовные ценности» · «Мир музея» |
Социальное направление | · «Школа – наш дом» |
Гражданско-патриотическое направление | · «Родной край» · «Юный эколог» |
Научно-познавательное направление | · «Маленький мыслитель» · «Наблюдай и исследуй сам» · «Родничок» · «Полиглотик» · «Умники и умницы» · «Волшебный квадрат» · «Занимательная грамматика» · «Юные книголюбы» · «Страна АБВГДейка» · «Школа грамматеев» · «Первые шаги в мире информатики» · «Почемучка» |
Художественно эстетическое направление | · «В ритме танца» · «Мастерская Самоделкина» · «Акварель» · «Праздник народной игрушки» · «Радуга сказок» |
Приложение 6.
Темы самообразования учителей-предметников
на учебный год
№ п/п | ФИО учителя | Тема самообразования | Вид отчетности | Срок проведения |
методическое объединение учителей русского языка и литературы | ||||
1. | «Активизация познавательной деятельности учащихся на основе использования инновационных технологий» | Открытое внеклассное мероприятие | Март 2013 | |
2. | «Индивидуализация и дифференциация обучения как средство оптимального развития способностей и склонностей обучающихся» | Открытое внеклассное мероприятие | Март 2013 | |
3. | «Развитие орфографической грамотности на уроках русского языка» | Выступление на МО | Ноябрь 2012 | |
4. | «Использование ИКТ на уроках русского языка в старших классах» | Подготовка и представление презентаций на МО | Декабрь 2012 | |
5. | Тестирование как приём проверки знаний и умений учащихся | Итоговое тестирование в гуманитарном классе | Январь 2013 | |
6. | «Методы работы с культурными концептами на уроках русского языка» | Выступление на МО | Февраль 2013 | |
7. | Игровые технологии на уроках русского языка и литературы | Выступление на МО | Декабрь 2012 | |
8. | Нравственное воспитание на уроках литературы | Выступление на МО | Февраль 2013 | |
кафедра учителей общественных дисциплин | ||||
1. | Воспитание творческой личности средствами музейной педагогики | Выступление на семинаре руководителей школьных музеев | Октябрь 2012 | |
2. | «Развитие исследовательской активности учащихся на уроках общественного цикла» | Выступление на заседании кафедры | Май 2013 | |
3. | «Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках курса «Истоки» и во внеурочной деятельности» | Открытый урок | Апрель 2013 | |
4. | «Интерактивная и групповая работа на уроках истории и обществознания» | Выступление на педсовете | Май 2013 | |
5. | «Использование ИКТ на уроках истории для повышения качества знаний» | Открытый урок | Май 2013 | |
методическое объединение учителей иностранных языков | ||||
1. | Игры и ассоциации как способ мотивации и развития когнитивного мышления | Открытый урок | Апрель 2013 | |
2. | Использование коммуникативных игр на уроках английского языка | Открытый урок | Ноябрь 2012 | |
3. | Психологические особенности усвоения 1-го иностранного языка детьми разных возрастов | Доклад на МО | Февраль 2013 | |
4. | Развитие устной речи на уроках английского языка в среднем звене | Доклад на МО | Февраль 2013 | |
5. | Использование регионального компонента на уроках немецкого языка | Открытый урок | Октябрь 2012 | |
6. | Развитие мышления на уроках английского языка в младших классах | Открытый урок | Ноябрь 2012 | |
7. | Формирование коммуникативной компетенции у школьников на среднем этапе обучения английскому языку | Доклад на МО | Октябрь 2012 | |
8. | Лексические игры при формировании социокультурной компетенции у учеников в средней школе | Доклад на МО | Февраль 2013 | |
9. | Игровые методы обучения на уроках английского языка в младшей школе | Доклад на МО | Февраль 2013 | |
10. | Подбор и использование учебных ресурсов | Доклад на МО | Март 2013 | |
методическое объединение учителей технологии и детского творчества | ||||
1. | Творческий подход креативного вязания в проектах учащихся | Открытый урок | Март 2013 | |
2. | Развитие познавательных способностей на уроках технологии | Открытый урок | Апрель 2013 | |
3. | Теоретические и практические аспекты программы Б. Неманского | Открытый урок | Апрель 2013 | |
4. | Формирование музыкальной культуры школьников, как части духовной культуры | Открытый урок | Март 2013 | |
кафедра учителей математики | ||||
1. | Формирование и развитие пространственного воображения и абстрактного мышления на уроках геометрии средствами ИКТ | Открытый урок | Ноябрь 2012 | |
2. | Реализация принципов развивающего обучения на уроках математики через использование ИКТ | Выступление на МО | Ноябрь 2012 | |
3. | Использование ИКТ как средства повышения мотивации учащихся к изучению математики | Открытый урок | Ноябрь 2012 | |
4. | Использование возможностей Интернет для подготовки к ГИА и контроля знаний учащихся | Выступление на МО | Январь 2013 | |
5. | ИКТ как средство активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках математики | Открытый урок | Ноябрь 2012 | |
6. | Использование ИКТ на уроках математики в 6-х классах | Открытый урок | Ноябрь 2012 | |
7. | Организация контроля выполнения домашнего задания средствами ИКТ | Мастер-класс | Ноябрь 2012 | |
кафедра учителей естественных наук | ||||
1. | Амвросьева Л. В. | Работа с одаренными детьми | Научно-практическая конференция | Январь 2013 |
2. | Сидоренко В. Г. | Использование игровых форм на уроках химии | Научно-практическая конференция | Апрель 2013 |
3. | Роль здоровья в системе жизненных ценностей обучающихся | Выступление на заседании кафедры | Май 2013 | |
4. | Экологическое воспитание на уроках биологии | Выступление на заседании кафедры | Апрель 2013 | |
5. | Развитие творческих способностей на уроках биологии | Открытый урок | Апрель 2013 | |
6. | Компетентностный подход в работе по активизации познавательной деятельности и творческой инициативности учащихся на уроках химии и во внеурочной деятельности | Выступление на заседании кафедры | Март 2013 | |
7. | Формы и методы контроля знаний учащихся на уроках физики | Выступление на заседании кафедры | Май 2013 | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


