Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная геология месторождений нефти и газа» (стр. 4 )

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела
1	Строение, состав, свойства мерзлых пород	Границы распространения ММП. Общие понятия и терминология. Компонентный состав ММП. Структурные и текстурные особенности ММП. Физические свойства ММП: влажность, льдистость, плотность, пористость. Теплофизические свойства ММП: теплоемкость, теплопроводность, коэффициент температуропроводности, скрытая теплота плавления/замерзания. Состав и свойства основных компонентов ММП. Внутренние связи в ММП. Зарождение и развитие реологических процессов в ММП. Факторы, обуславливающие нестабильность механических свойств. Прочностные свойства ММП. Прочность смерзания и пучинистость ММП. Деформационные свойства ММП. Виды деформации ММП при сохранении их температуры и при оттаивании.
2	Особенности использования многолетнемерзлых пород в качестве основания и вмещающей среды сооружений	Принципы использования ММП в качестве грунтов основания. Общие условия строительства на мерзлоте. Гидротехнические сооружения в районах распространения мерзлоты. Линейные сооружения на мерзлоте (дороги, аэродромы, трубопроводы). Условия разработки твердых полезных ископаемых в районах развития многолетнемерзлых пород.

5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№№ разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1	2	3	4
1	Общая инженерная геология
2	Буровые станки и бурение скважин
3	Инженерная геодинамика
4	Общая гидрогеология
5	Грунтоведение
6	Региональная инженерная геология
7	Региональная гидрогеология
8	Инженерно-геологические изыскания
9	Инженерная геология месторождений полезных ископаемых
	Инженерные сооружения
	Инженерное мерзлотоведение

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лек- ций	Практ. зан.	Лаб. зан.	СРС	Всего часов
1	Строение, состав, свойства мерзлых пород	24	-	29	28	81
2	Особенности использования многолетнемерзлых пород в качестве основания и вмещающей среды сооружений	10	-	4	16	30

6. Лабораторные работы

№ п/п	№ раздела дисциплины	Тематика лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
1	1	1. Расчет показателей физических свойств мерзлых пород 2. Расчет показателей теплофизических свойств	26
2	2	1. Расчет нормативной глубины сезонного оттаивания по СНиП 2.02.04-88 2. Расчет нормативной глубины сезонного промерзания по СНиП 2.02.04-88 3. Расчет оснований и фундаментов на ММП 4. Расчет чаши оттаивания под сооружением по СНиП 2.02.04-88 5. Расчет ореола оттаивания вокруг подземного трубопровода

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

5.  Ершов геокриология. – М.: Изд. Моск. ун-та. 2002.

6.  СНиП 2.02.04-88. Основания и фундаменты на вечномерзлых грунтах. – М.: 1990.

7.  СП . Инженерно-геологические изыскания для строительства. Часть IV. Правила производства работ в районах распространения многолетнемерзлых грунтов. М.: 1999.

б) дополнительная литература

8.  Инженерная геокриология /Под ред. : Справочное пособие. М.: Недра.1991.

9.  ГОСТ . Грунты. Классификация. М.: 1996.

6. Механика мерзлых грунтов. Высшая школа, 1973.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Методические указания к выполнению самостоятельной и лабораторных работ.

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Примерная программа предусматривает возможность обучения в рамках традиционной групповой системы обучения.

На практические занятия студенты должны приходить подготовленными, предварительно ознакомившись с материалом по методическим указаниям или иным способом.

Самостоятельная работа должна выполняться студентом в установленный преподавателем срок.

Разработчик:

доцент кафедры гидрогеологии

и инженерной геологии

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано		Утверждаю
Руководитель ООП		Зав. кафедрой ГиИГ проф.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Геоморфология с основами геологии»

Специальность: 120401 «Прикладная геодезия»

Специализация: «Инженерная геодезия»

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Форма обучения: очная

Санкт-Петербург

2012

1. Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Геоморфология с основами геологии» - обязательная дисциплина федеральных государственных образовательных стандартов подготовки специалистов.

Основная цель образования по дисциплине «Геоморфология с основами геологии» состоит в приобретении студентами основных теоретических знаний по общей геологии и геоморфологии, о связи геоморфологии с естественнонаучными дисциплинами и ее месте в цикле инженерных изысканий, о строении земной коры, о роли эндогенных и экзогенных процессов в рельефообразовании, об условиях формирования и разнообразии форм рельефа Земли, о связи форм рельефа с геологическими структурами, о взаимосвязи рельефа с другими компонентами природной среды.

2. Место дисциплины в структуре ООП по направлению подготовки 120401 «Прикладная геодезия»

Дисциплина «Геоморфология с основами геологии» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы.

Содержание дисциплины базируется на знаниях, полученных в средней школе при изучении географии, физики, математики, а знания, умения и навыки, полученные при её изучении, будут использованы в процессе освоения специальных дисциплин, при прохождении учебных и производственных практик, при подготовке и защите выпускной работы, в профессиональной деятельности.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) выпускника:

- способность представить современную картину мира на основе целостной системы естественно-научных и математических знаний (ОК-1);

профессиональных компетенций (ПК):

в области производственно-технологической деятельности:

- готовность к проведению специальных геодезических измерений при эксплуатации поверхности и недр Земли (включая объекты континентального шельфа, транспортной инфраструктуры, нефте - и газодобычи) (ПК-11);

- готовность к выполнению специализированных инженерно-геодезических работ при изысканиях, проектировании, строительстве и эксплуатации инженерных объектов (ПК-13);

- способность к изучению динамики изменения поверхности Земли геодезическими методами (ПК-19);

в области организационно-управленческой деятельности:

- готовность к разработке планов, установлению порядка выполнения полевых и камеральных инженерно-геодезических работ (ПК-28).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- роль геологии в формировании основных положений и законов геоморфологии;

- строение и состав внешних и внутренних оболочек Земли;

- формы залегания горных пород и геологические структуры земной коры;

- виды горных пород и их основные свойства;

- генетические типы четвертичных горных пород;

- типы подземных вод по условиям залегания, формирования и движения, химизма и гидродинамики;

- геодинамические процессы, формирующие рельеф земной поверхности;

- морфологию рельефа, его происхождение и закономерности формирующих его процессов;

- основные генетические типы и формы рельефа;

уметь:

- отличать основные виды горных пород друг от друга и оценивать их свойства;

- строить геологические (инженерно-геологические, гидрогеологические, геоморфологические) разрезы и планы;

- определять вещественный состав земной коры и ее рельеф, отображать рельеф на топографических, иных (специализированных) картах;

- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;

владеть:

- понятийно-терминологическим аппаратом в области геологии и геоморфологии;

- методами определения характерных форм и элементов рельефа и его количественных характеристик;

- методикой оформления планов, карт, разрезов.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
I
Аудиторные занятия (всего)	68	68
В том числе:
Лекции	34	34
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	34	34
Самостоятельная работа (всего)	70	70
В том числе:
Курсовая работа
Расчетно-графические работы
Реферат	48	48
Другие виды самостоятельной работы
Коллоквиум
Оформление лабораторной работы	22	22
Вид промежуточной аттестации: экзамен		Экз.
Общая трудоемкость 172 часа 5 зач. ед.	138	138

5. Содержание дисциплины