Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Новокузнецкий филиал-институт

Кемеровского государственного университета

Факультет экономический

Кафедра менеджмента и маркетинга


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Ценообразование

Для специальности ___ Экономика и управление на предприятии

(городское хозяйство и промышленность) (2008г.)___

(код и название специальности)

Компонент учебного плана: _____________ОПД. В. _____________________________________

(федеральный, региональный, вузовский)

Для факультета_________________экономического_______________________________________

Новокузнецк

2008

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Кафедра _________экономической теории_______

Факультет _______экономический__________________

 

У Т В Е Р Ж Д Е Н О:

Декан ___________________

(ф. и.о. декана)

« ____» _______________200__ г.

_________________________

(подпись)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

__(ОПД. В.3)_Ценообразование__

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)

для специальностей: (080502) Экономика и управление на предприятии (промышленность и городское хозяйство), ___________________________________

( шифр и название специальности)

для _________дневной и заочной____ форм обучения

Составитель(и) / разработчик(и) программы

____________ст. преп. Сенчурова_________

(Ф. И.О., должность и степень)

Новокузнецк

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

14_» ____мая_____200_8_ г. Протокол №____9_____

 

Заведующий кафедрой ________

(Ф. И.О) (Ф. И.О.)

Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой

Кафедра

Специальность

Ф. И.О. заведующего кафедрой

Согласовано

Дата

подпись

Муниципального управления

Экономика и управление на предприятии (гор. хозяйство)

14.05.08

Экономики

Экономика и управление на предприятии (промышленность)

Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета

«_3__» ___июня_____200_8_ г. Протокол №__7_____

 

Председатель комиссии

/подпись/ (Ф. И.О)

Содержание

1. Пояснительная записка

5

2. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

7

3. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения

промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии

с требованиями ГОС

8

4. Учебно-тематический план дисциплины «Ценообразование»

9

5. Содержание курса

11

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

13

7. Вопросы к экзамену по дисциплине

16

8 Методические указания для студентов по изучению дисциплины

20

9 Методические указания к семинарским и практическим занятиям

34

10 Тематика и методические указания по выполнению контрольных работ

51

11. Методические указания для преподавателя

57

1. Пояснительная записка

1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Цель и задачи изучения дисциплины

Дисциплина «Ценообразование» направлена на формирование необходимого уровня подготовки дипломированного специалиста по специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство и промышленность)», обеспечивающего обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности в качестве экономист-менеджера. Дисциплина органически увязана с блоками: общих гуманитарных, социально-экономических дисциплин, общепрофессиональных, специальных дисциплин.

Базовыми дисциплинами являются математика, экономическая теория, экономика организации, налоги и налогообложение, бухгалтерский учет, менеджмент, маркетинг экономика предприятия отрасли

Цели и задачи изучения дисциплины

Основная цель дисциплины заключается в подготовке специалистов, глубоко понимающих сущность процессов ценообразования, происходящих на предприятиях организациях и учреждениях, их взаимосвязь и взаимозависимость, умеющих их систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов ценообразования, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы совершенствования ценообразования.

Задачами изучения курса является освоение студентами:

- понятийного аппарата;

-состава и структуры цены;

- методов и методологии ценообразования;

- форм и способов использования ценового механизма организациями и государственными органами для осуществления конкретных операций на рынке;

- методов и приемов эффективного коммерческого ценообразования с учетом реально складывающейся конъюнктуры рынка.

Необходимый объем знаний для изучения данной дисциплины

Для успешного изучения этой дисциплины студентам необходимо знать: экономическую теорию в полном объеме, предусмотренной рабочей программой, теорию вероятностей и математическую статистику, бухгалтерский учет, экономику предприятия, налоги и налогообложение, менеджмент, маркетинг

1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля

Курс «Ценообразование» для данной специальности состоит из двух частей – общей теории ценообразования и ценообразования в отраслях народного хозяйства, которые изучаются последовательно друг за другом.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. На практических занятиях используются следующие формы обучения: выполнение тестовых заданий, экспресс опросы по темам курса, деловые игры, доклады студентов по темам курса, решение практических задач. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса.

По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме экзамена на дневном и заочном отделениях.

Виды и формы контроля знаний и умений студентов

Виды контроля

Формы контроля для ДО

Формы контроля для ЗО

полное

сокращенное

Текущий

тестовые опроса по блокам тем, устные и тестовые опросы,

выполнение индивидуальных практических заданий

Выполнение контрольной работы

Промежуточный

Круглый стол по общей теории ценообразования

-

-

Итоговый

Зачет

Зачет

зачет

По учебному плану ЭГ для дневного отделения предусмотрено -14 часа лекций и 26 часов практических занятий.

По учебному плану ЭП для дневного отделения предусмотрено 14 часа лекций и 14 часов практических занятий.

Объем часов по видам учебной работы

Виды занятий

ДО

ЭГ/ЭП

ЗО

Полная

Программа

ЭПЗ

Сокращенная программа

ЭГЗВ, С/ЭПЗВ, С

Всего по учебному плану (общая трудоемкость)

100/50

50

100/50

Аудиторные занятия

40/28

6

6

Лекции

14

4

4

Практические занятия

26/14

2

2

Семинары

Другие виды аудиторных занятий

Самостоятельная работа

60/22

44

94/44

Курсовая работа

Контрольная работа

20

40/20

Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины

Выполнение индивидуальных заданий

10/2

Подготовка к практическим и семинарским занятиям

20/10

5

30/5

Подготовка к контрольным мероприятиям

15/8

15

20/15

Рефераты

10/2

Другие виды внеаудиторной СРС

5/0

4

4/4

2. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля

В результате изучения курса студенты должны:

знать:

основные экономические термины, используемые в ценообразовании;

- состав и структуру цены;

- основные цели, принципы и функции ценообразования;

- методику и методологию ценообразования;

- тактику и стратегию ценообразования;

- основные факторы ценообразования;

- отечественный и зарубежный опыт в области ценообразования на предприятии.

уметь:

- рассчитать и обосновать уровень цены;

- определять наиболее эффективные методы ценообразования для каждого товара;

- владеть методами ценообразования в различных рыночных структурах;

- определять тактику, стратегию и политику ценообразования на предприятии;

- прогнозировать проблемные ситуации;

- разрабатывать варианты решения проблем;

- просчитывать последствия принятия того или иного варианта решения проблемы.

иметь представление:

- об организации ценообразования на предприятиях.

Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», при итоговом контроле оцениваются на «зачтено», «не зачтено» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено».

Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:

·  «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания тем учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений;

·  «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности;

·  «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными темами, разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;

«неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания тем учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.

3. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения

промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии

с требованиями ГОС

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.

Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:

1. График самостоятельной работы, определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.

2.  Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.

3.  Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:

·  Вопросы на зачет;

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7