Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Новокузнецкий филиал-институт
Кемеровского государственного университета
Факультет экономический
Кафедра менеджмента и маркетинга
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Ценообразование
Для специальности ___ Экономика и управление на предприятии
(городское хозяйство и промышленность) (2008г.)___
(код и название специальности)
Компонент учебного плана: _____________ОПД. В. _____________________________________
(федеральный, региональный, вузовский)
Для факультета_________________экономического_______________________________________
Новокузнецк
2008
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Кафедра _________экономической теории_______
Факультет _______экономический__________________
![]() |
У Т В Е Р Ж Д Е Н О:
Декан ___________________
(ф. и.о. декана)
« ____» _______________200__ г.
_________________________
(подпись)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
__(ОПД. В.3)_Ценообразование__
( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
для специальностей: (080502) Экономика и управление на предприятии (промышленность и городское хозяйство), ___________________________________
( шифр и название специальности)
для _________дневной и заочной____ форм обучения
Составитель(и) / разработчик(и) программы
____________ст. преп. Сенчурова_________
(Ф. И.О., должность и степень)
Новокузнецк
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
14_» ____мая_____200_8_ г. Протокол №____9_____
![]() |
Заведующий кафедрой ________
(Ф. И.О) (Ф. И.О.)
Рабочая программа согласована с выпускающей кафедрой
Кафедра | Специальность | Ф. И.О. заведующего кафедрой | Согласовано | |
Дата | подпись | |||
Муниципального управления | Экономика и управление на предприятии (гор. хозяйство) | 14.05.08 |
| |
Экономики | Экономика и управление на предприятии (промышленность) | |||
Рабочая программа одобрена методической комиссии факультета
«_3__» ___июня_____200_8_ г. Протокол №__7_____
Председатель комиссии
/подпись/ (Ф. И.О)
Содержание
1. Пояснительная записка | 5 |
2. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля | 7 |
3. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС | 8 |
4. Учебно-тематический план дисциплины «Ценообразование» | 9 |
5. Содержание курса | 11 |
6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины | 13 |
7. Вопросы к экзамену по дисциплине | 16 |
8 Методические указания для студентов по изучению дисциплины | 20 |
9 Методические указания к семинарским и практическим занятиям | 34 |
10 Тематика и методические указания по выполнению контрольных работ | 51 |
11. Методические указания для преподавателя | 57 |
1. Пояснительная записка
1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Цель и задачи изучения дисциплины
Дисциплина «Ценообразование» направлена на формирование необходимого уровня подготовки дипломированного специалиста по специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство и промышленность)», обеспечивающего обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности в качестве экономист-менеджера. Дисциплина органически увязана с блоками: общих гуманитарных, социально-экономических дисциплин, общепрофессиональных, специальных дисциплин.
Базовыми дисциплинами являются математика, экономическая теория, экономика организации, налоги и налогообложение, бухгалтерский учет, менеджмент, маркетинг экономика предприятия отрасли
Цели и задачи изучения дисциплины
Основная цель дисциплины заключается в подготовке специалистов, глубоко понимающих сущность процессов ценообразования, происходящих на предприятиях организациях и учреждениях, их взаимосвязь и взаимозависимость, умеющих их систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов ценообразования, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы совершенствования ценообразования.
Задачами изучения курса является освоение студентами:
- понятийного аппарата;
-состава и структуры цены;
- методов и методологии ценообразования;
- форм и способов использования ценового механизма организациями и государственными органами для осуществления конкретных операций на рынке;
- методов и приемов эффективного коммерческого ценообразования с учетом реально складывающейся конъюнктуры рынка.
Необходимый объем знаний для изучения данной дисциплины
Для успешного изучения этой дисциплины студентам необходимо знать: экономическую теорию в полном объеме, предусмотренной рабочей программой, теорию вероятностей и математическую статистику, бухгалтерский учет, экономику предприятия, налоги и налогообложение, менеджмент, маркетинг
1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля
Курс «Ценообразование» для данной специальности состоит из двух частей – общей теории ценообразования и ценообразования в отраслях народного хозяйства, которые изучаются последовательно друг за другом.
Теоретические занятия проводятся в форме лекций. На практических занятиях используются следующие формы обучения: выполнение тестовых заданий, экспресс опросы по темам курса, деловые игры, доклады студентов по темам курса, решение практических задач. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса.
По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме экзамена на дневном и заочном отделениях.
Виды и формы контроля знаний и умений студентов | |||
Виды контроля | Формы контроля для ДО | Формы контроля для ЗО | |
полное | сокращенное | ||
Текущий | тестовые опроса по блокам тем, устные и тестовые опросы, выполнение индивидуальных практических заданий | Выполнение контрольной работы | |
Промежуточный | Круглый стол по общей теории ценообразования | - | - |
Итоговый | Зачет | Зачет | зачет |
По учебному плану ЭГ для дневного отделения предусмотрено -14 часа лекций и 26 часов практических занятий.
По учебному плану ЭП для дневного отделения предусмотрено 14 часа лекций и 14 часов практических занятий.
Объем часов по видам учебной работы
Виды занятий | ДО ЭГ/ЭП | ЗО | |
Полная Программа ЭПЗ | Сокращенная программа ЭГЗВ, С/ЭПЗВ, С | ||
Всего по учебному плану (общая трудоемкость) | 100/50 | 50 | 100/50 |
Аудиторные занятия | 40/28 | 6 | 6 |
Лекции | 14 | 4 | 4 |
Практические занятия | 26/14 | 2 | 2 |
Семинары | |||
Другие виды аудиторных занятий | |||
Самостоятельная работа | 60/22 | 44 | 94/44 |
Курсовая работа | |||
Контрольная работа | 20 | 40/20 | |
Самостоятельное изучение тем (разделов) дисциплины | |||
Выполнение индивидуальных заданий | 10/2 | ||
Подготовка к практическим и семинарским занятиям | 20/10 | 5 | 30/5 |
Подготовка к контрольным мероприятиям | 15/8 | 15 | 20/15 |
Рефераты | 10/2 | ||
Другие виды внеаудиторной СРС | 5/0 | 4 | 4/4 |
2. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
основные экономические термины, используемые в ценообразовании;
- состав и структуру цены;
- основные цели, принципы и функции ценообразования;
- методику и методологию ценообразования;
- тактику и стратегию ценообразования;
- основные факторы ценообразования;
- отечественный и зарубежный опыт в области ценообразования на предприятии.
уметь:
- рассчитать и обосновать уровень цены;
- определять наиболее эффективные методы ценообразования для каждого товара;
- владеть методами ценообразования в различных рыночных структурах;
- определять тактику, стратегию и политику ценообразования на предприятии;
- прогнозировать проблемные ситуации;
- разрабатывать варианты решения проблем;
- просчитывать последствия принятия того или иного варианта решения проблемы.
иметь представление:
- об организации ценообразования на предприятиях.
Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», при итоговом контроле оцениваются на «зачтено», «не зачтено» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).
Выполнение контрольной работы на заочном отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено».
Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:
· «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания тем учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач, свободное и правильное обоснование принятых решений;
· «хорошо» - выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении задач некоторые неточности;
· «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, недостаточно правильные формулировки базовых понятий, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, но при этом он владеет основными темами, разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;
«неудовлетворительно» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания тем учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.
3. Материалы, определяющие порядок и содержание проведения
промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии
с требованиями ГОС
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.
Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают:
1. График самостоятельной работы, определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
2. Расписание зачетов и экзаменов, определяющее сроки итоговой аттестации.
3. Материалы, определяющие содержание аттестации, включающие:
· Вопросы на зачет;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |






