Номер изменения | Номера листов | Основание для внесения изменений | Подпись | Расшифровка подписи | Дата | Дата введения изменения | ||
замененных | новых | аннулированных | ||||||
[1] Под компетентностно-ориентированной образовательной средой понимается совокупность специально организованных психолого-педагогических условий, востребующих, поддерживающих и создающих возможности становления специалиста в компетентностном формате, профессиональной и социальной мобильности выпускников, их готовности к дальнейшему профессиональному совершенствованию.
[2] Мануйлов -эстетическая среда ученического коллектива и ее влияние на личность старшеклассника: Дис. …к. п.н.. – М., 1985.
[3] Личностно развивающая образовательная среда: концепция и технологии проектирования: Монография . - Волгоград [Волгогр. акад. МВД России], 20с.
[4] Ясвин среда: от моделирования к проектированию. – М.: Смысл, 2001. – 365 с.
[5] . Организационно-педагогические условия освоения студентами профессионально-образовательной среды факультета : Дис. ... канд. пед. наук : Омск, 20c.
[6] Козырев основы развития гуманитарной образовательной среды педагогического университета: Монография. — СПб.: Изд-во РГПУ им. , 1999. — 276 с.
[7] Диденко, инновационной образовательной среды колледжа технического профиля на основе программно-проектного подхода // Педагогический журнал Башкортостана. – 2010. – № 4 (29). - Ч.2. – С.219-242.
[8] Артюхина среда высшего учебного заведения как педагогический феномен: Монография/ – Волгоград: Изд-во ВолГМУ, 2006 – 237 с.
[9] Под компетентностно-ориентированной образовательной средой понимается совокупность специально организованных психолого-педагогических условий, востребующих, поддерживающих и создающих возможности становления специалиста в компетентностном формате, профессиональной и социальной мобильности выпускников, их готовности к дальнейшему профессиональному совершенствованию.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


