Анализ учебно-методической работы МОУ «СОШ № 1»

за учебный год.

Работа педагогического коллектива школы в учебном году строилась в соответствии с методической темой школы: «Формирование учебной мотивации школьников как ведущий фактор повышения качества обучения»

Цель работы:

1)  повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников через кластерную оценку работы школьных методических объединений и творческих объединений учителей;

2)  повышение мотивации школьников к обучению.

Задачи, направленные на достижение поставленных целей:

1) организация опытно – поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в образовательном учреждении, направленной на освоение новых педагогических технологий;

2) координация деятельности методических объединений, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;

3) совершенствование методов и форм учебно-воспитательной работы;

4) совершенствование организации творческой деятельности учащихся;

5) возрождение института наставничества.

Основные направления деятельности

1.  Работа с кадрами.

1.1.  Педагогические совет

Цель: теоретическое изучение вопросов, являющихся проблемными на данный период.

В течение учебного года было проведено 4 тематических педсовета: «Введение ФГОС второго поколения. Перспективы и проблемы.» (август, 2011, отв. ), «Алгоритм взаимодействия учителя начальной школы и среднего звена на этапе перехода школьников из младшего звена в среднее» (ноябрь, 2011 г., отв. , ), «Способы повышения учебной мотивации школьников» (март, 2012 г., отв. ), «Внедрение новой системы оценивания учебных достижений обучающихся» (март 2012 г., отв.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

)

1.2. Семинары, круглые столы (в рамках школы)

Цель: преодоление затруднений в работе учителя.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1.

2.

3.

Наставничество: традиции и инновации

Использование исторических и культурных ценностей в становлении гражданина-патриота

Кластерная оценка деятельности ШМО

в течение года

декабрь

март

зам. директора по УВР,

рук. ШМО

зам. директора по ВР,

рук. музея

зам. директора по УВР

дезадоптация молодых специалистов

воспитание патриотизма

повышение качества и эффективности работы ШМО

В учебном году в школу пришли 3 молодых специалиста, в связи с чем возникла необходимость возрождать институт наставничества. Эта работа для нас, в некоторой степени новая, требующая более тщательного и системного подхода.

Эксперимент по кластерной оценки деятельности ШМО продолжается четвертый год, дает положительные результаты. В учебном году с большим отрывом выщло вперед методическое объединение учителей русского языка и литературы.

1.2. Инновационная, экспериментальная деятельность.

№ п/п

Название эксперимента

Статус эксперимента

Классы,

в которых провод.

эксперим.

Ф. И.О. учителя

Документ, удостоверяющий статус эксперимента

Результат

Формирование универсальных учебных действий младших школьников в условиях внедрения ФГОС

Федера

льный

1

учителя первых классов

Приказ /д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1»

программа

обучающимися

усвоена

Апробация УМК «Планета знаний»

Школь

ный

2

учителя 2-х классов

Приказ /д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1»

программа

обучающимися

усвоена

Расширение проектной деятельности обучающихся как фактор повышения качества обучения

Школь

ный

1-11

учителя-предметники,

классные руководители

Приказ № 000/1-о/д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1»

«Отработка новой системы оценки качества образования»

региональный

9, 11

Распоряжение

№ 000/5-р от 01.01.2001 «Об муниципальной системе оценки качества образования» по УО администрации г. о.Электросталь МО

«Отработка модели предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов и профильного обучения обучающихся 10-11 классов»

Муниципаль

ный

9, 10-11

Зам. директора по УВР

Распоряжение по УО № 000/5-о от 01.01.2001г. «Об организации предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов и профильного обучения обучающихся 10 - 11 классов МОУ города в уч. году», приказ по МОУ «СОШ № 1» /д от 01.01.2001 «Об организации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильного обучения учащихся 10-х, 11-х классов».

увеличение качества знаний в профильных классах 37% ( уч. г.) до 37,5%

( уч. г.)

Стабильный средний балл ЕГЭ по общество-

знанию: 57-58 баллов

Расширение использования модели портфолио как альтернативной системы оценивания обучающихся

Школь

ный

1-11

классные руководители

Приказ № 000/1-о/д

от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1»

Внедрение в учебно-воспитательный процесс информационных технологий и ЭОР

Школь

ный

1-11

учителя-предметники

Приказ № 000/1-о/д

от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1»

Внедрение экспериментальной площадки «Через просвещение к нравственности»

Муниципаль

ный

школьный

1-11

учителя-предметники,

классные руководители

Распоряжение № 000/5-р от 01.01.2001 «О преподавании курса «История города» по УО администрации

г. о. Электросталь МО,

Распоряжение УО администрации

г. о. Электросталь МО

Изучение курсов «История Московской области» (8 кл.), История

г. Электросталь (6 кл.), Русское речевое общение (10-11 кл.), результативное участие в городских мероприятиях по духовно-нравственном воспитанию

Участие в общероссийском проекте «Школа цифрового века»

Школь

ный

пед. коллектив

Приказ № 000/1-о/д

от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1»

Кол-во участников увеличилось с 20 чел.

(1 полугодие уч. г.) до 33 чел.

(2 полугодие)

Разработка инновационного проекта

«Модернизация системы контроля и оценки учебных достижений обучающихся как средство повышения качества образования»

Региональный

Победитель

в рамках областного конкурса

муниципальн.

образовательн. учреждений в Московской области,

разрабатывающих и внедряющих инновацион.

образовательн. программы

Совершенствование кластерной оценки работы школьных методических объединений

Школь

ный

1-11

Приказ № 73/1-о от 01.01.2001 г. по МОУ «СОШ № 1»

1.3. Повышение квалификации

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

В учебном году 22 педагога (более 50%) прошли курсы повышения квалификации, три педагога (, , ) прошли курсы повышения квалификации по внедрению ЭОР в учебный процесс.

1.4. Аттестация педагогических работников

Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников

В учебном году два педагога школы проходили аттестацию по новым правилам прохождения аттестации педагогическими работниками школы ( –высшая категория, – соответствие занимаемой должности). Аттестация пройдена успешно.

Среди педагогов школы есть члены аттестационных комиссий по разным предметам (- русский язык, - история и обществознание, - химия, - музыка, – начальные классы)

1.5. Обобщение и распространение опыта работы

Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.

№п/п

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Результат

1.

2.

3.

4.

5.

Представление опыта на заседании ШМО

Представление опыта на заседаниях педсовета, семинарах

Подготовка материалов для участия в конкурсе «Учитель года» в рамках

ПНПО

Участие в научно-практических конференциях, семинарах, работе ГМО, конкурсах методических разработок и выставках различного уровня.

Предоставление материала для публикации на сайте школы, сайтах: фестиваль педагогических идей "Первое сентября", учительская газета, PRO школу. ru и др.

ноябрь-апрель

в течение года

декабрь-январь

в теч. года

в теч. года

рук. ШМО, учителя-предметники

зам. директора по УВР, учителя-предметники

администрация,

учителя-предметники

зам. директора по УВР

зам. директора по УВР

учителя-предметники

повышение теоретической базы педагогов

выход на региональный уровень

наличие победителей

наличие публикаций

В рамках ПНПО в конкурсе «Учитель года» учитель русского языка и литературы вышла на региональный уровень.

Учителя школы активно участвовали в различных конференциях, семинарах, конкурсах: – муниципальный конкурс педагогических идей учителей русского языка и литературы (победитель в номинации «Интерактивный урок»), Глухова Т, И.- тот же конкурс (лауреат), – муниципальные «Рождественские чтения» (грамота), – зональная конференция «Современные образовательные технологии и методики в изобразительном искусстве» (сертификат участника), – всероссийский конкурс «Наша страна – наше наследие (интерактивная карта легендарных и необычных мест России)» (сертификат участника).

Творческая группа учителей (, , ) принимали участие в разработке инновационного проекта «Модернизация системы контроля и оценки учебных достижений обучающихся» в рамках конкурса на лучшую школу Подмосковья, ставшего победителем на региональном уровне.

В учебном году активно использовалась такая форма распространения передового опыта как публикации на сайтах сети Интернет и печатные публикации. Список педагогов и тематика их публикаций представлена в следующей таблице:

№ п/п

ФИО педагога

Публикации

1.

1.Сценарий мероприятия для начальной школы с использованием русских народных традиций «Проводы зимы, встреча весны». http://www. *****/, http://*****/

2.

1. « Алгоритм взаимодействия учителя начальной школы и среднего звена на этапе перехода в среднее звено» http://*****/articles

2. «Знакомство с ЕГЭ по русскому языку». http://*****/hode/72328

3. Практико-ориентированный проект « Заповедник сказок» http://list. pedsovet. org

3.

1. Интегрированный урок-игра «Сказки и речевой этикет» http://www. *****/

2. « Алгоритм взаимодействия учителя начальной школы и среднего звена на этапе перехода в среднее звено» http://*****/articles

4.

1.Четыре публикации на тему «Тренинги по орфографии, пунктуации, орфоэпии для подготовки к ЕГЭ» http://www. *****/

2. Урок–исследование по творчеству В. Распутина http://www. *****/

3. Урок – деловая игра «Ярмарка народных промыслов Подмосковья» http://*****/

5.

1. Презентации по теме «Мой любимый мультфильм Диснея» http://www. *****/

2. Статья «Торгово-промышленная ярмарка народных промыслов Подмосковья» http://*****/

3. Статья «Школы мира» http://*****/

6.

1. Статья «Торгово-промышленная ярмарка народных промыслов Подмосковья» http://*****/

2. Статья «Школы мира» http://*****/

7.

1. Анализ пробного экзамена по математике в форме ГИА http://www. *****/

2. Презентация по теме «Решение биквадратных уравнений» ttp://www. *****/

3. Кластерная оценка работы школьных методических объединений ttp://www. *****/

8.

1. План-конспект урока с использованием ЭОР по теме «Составное глагольное сказуемое»

Сайт «Электронные образовательные ресурсы»: http://*****/node/4767

2. Презентация «Путешествие в Пушкинский Петербург» 2011г.

Сайт «Педсовет. org. Всероссийский интернет-педсовет»: http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,55601/Itemid,6/

3. Доклад «Использование компьютерных технологий для выработки основных компетенций школьников на уроках русского языка и литературы»

***** : http://*****/shkola/tekhnologiya/library/doklad-ispolzovanie-kompyuternykh-tekhnologii-v-vyrabotke-osnovnykh-komp

4.Урок-исследование «Стилевые особенности ранних рассказов Чехова»

*****: http://www. *****/node/95639

5. Статья «Технология перспективно-опережающего обучения как средство формирования грамотной личности».

*****: http://*****/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/tekhnologiya-perspektivno-operezhayushchego-obuche

6. Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание В8. Изобразительно-выразительные средства языка»

*****: http://*****/shkola/russkii-yazyk/library/prezentatsiya-podgotovka-k-ege-zadanie-v8-izobrazitelno-vyrazitelnye-sr

7. Сценарий литературной игры «Встреча с Чеховым» (с видеоматериалами)

pedsovet. org: http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,55831/Itemid,6/

8. Доклад «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средство формирования компетентного человека»

pedsovet. org: http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,58801/Itemid,6/

9. Урок литературы с использованием ЭОР по теме «Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка».

Сайт «Электронные образовательные ресурсы»: http://*****/node/35870

Сайт «Сеть творческих учителей»: http://www. *****/communities. aspx? cat_no=2168&lib_no=255210&tmpl=lib

9.

1.Разработка классного часа «Твори добро» http://*****/

Печатные публикации

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3