Анализ учебно-методической работы МОУ «СОШ № 1»
за учебный год.
Работа педагогического коллектива школы в учебном году строилась в соответствии с методической темой школы: «Формирование учебной мотивации школьников как ведущий фактор повышения качества обучения»
Цель работы:
1) повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников через кластерную оценку работы школьных методических объединений и творческих объединений учителей;
2) повышение мотивации школьников к обучению.
Задачи, направленные на достижение поставленных целей:
1) организация опытно – поисковой, инновационной и проектно-исследовательской деятельности в образовательном учреждении, направленной на освоение новых педагогических технологий;
2) координация деятельности методических объединений, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;
3) совершенствование методов и форм учебно-воспитательной работы;
4) совершенствование организации творческой деятельности учащихся;
5) возрождение института наставничества.
Основные направления деятельности
1. Работа с кадрами.
1.1. Педагогические совет
Цель: теоретическое изучение вопросов, являющихся проблемными на данный период.
В течение учебного года было проведено 4 тематических педсовета: «Введение ФГОС второго поколения. Перспективы и проблемы.» (август, 2011, отв. ), «Алгоритм взаимодействия учителя начальной школы и среднего звена на этапе перехода школьников из младшего звена в среднее» (ноябрь, 2011 г., отв. , ), «Способы повышения учебной мотивации школьников» (март, 2012 г., отв. ), «Внедрение новой системы оценивания учебных достижений обучающихся» (март 2012 г., отв.
)
1.2. Семинары, круглые столы (в рамках школы)
Цель: преодоление затруднений в работе учителя.
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Прогнозируемый результат |
1. 2. 3. | Наставничество: традиции и инновации Использование исторических и культурных ценностей в становлении гражданина-патриота Кластерная оценка деятельности ШМО | в течение года декабрь март | зам. директора по УВР, рук. ШМО зам. директора по ВР, рук. музея зам. директора по УВР | дезадоптация молодых специалистов воспитание патриотизма повышение качества и эффективности работы ШМО |
В учебном году в школу пришли 3 молодых специалиста, в связи с чем возникла необходимость возрождать институт наставничества. Эта работа для нас, в некоторой степени новая, требующая более тщательного и системного подхода.
Эксперимент по кластерной оценки деятельности ШМО продолжается четвертый год, дает положительные результаты. В учебном году с большим отрывом выщло вперед методическое объединение учителей русского языка и литературы.
1.2. Инновационная, экспериментальная деятельность.
№ п/п | Название эксперимента | Статус эксперимента | Классы, в которых провод. эксперим. | Ф. И.О. учителя | Документ, удостоверяющий статус эксперимента | Результат |
Формирование универсальных учебных действий младших школьников в условиях внедрения ФГОС | Федера льный | 1 | учителя первых классов | Приказ /д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1» | программа обучающимися усвоена | |
Апробация УМК «Планета знаний» | Школь ный | 2 | учителя 2-х классов | Приказ /д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1» | программа обучающимися усвоена | |
Расширение проектной деятельности обучающихся как фактор повышения качества обучения | Школь ный | 1-11 | учителя-предметники, | Приказ № 000/1-о/д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1» | ||
«Отработка новой системы оценки качества образования» | региональный | 9, 11 | Распоряжение № 000/5-р от 01.01.2001 «Об муниципальной системе оценки качества образования» по УО администрации г. о.Электросталь МО | |||
«Отработка модели предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов и профильного обучения обучающихся 10-11 классов» | Муниципаль ный | 9, 10-11 | Зам. директора по УВР | Распоряжение по УО № 000/5-о от 01.01.2001г. «Об организации предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов и профильного обучения обучающихся 10 - 11 классов МОУ города в уч. году», приказ по МОУ «СОШ № 1» /д от 01.01.2001 «Об организации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и профильного обучения учащихся 10-х, 11-х классов». | увеличение качества знаний в профильных классах 37% ( уч. г.) до 37,5% ( уч. г.) Стабильный средний балл ЕГЭ по общество- знанию: 57-58 баллов | |
Расширение использования модели портфолио как альтернативной системы оценивания обучающихся | Школь ный | 1-11 | классные руководители | Приказ № 000/1-о/д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1» | ||
Внедрение в учебно-воспитательный процесс информационных технологий и ЭОР | Школь ный | 1-11 | учителя-предметники | Приказ № 000/1-о/д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1» | ||
Внедрение экспериментальной площадки «Через просвещение к нравственности» | Муниципаль ный школьный | 1-11 | учителя-предметники, классные руководители | Распоряжение № 000/5-р от 01.01.2001 «О преподавании курса «История города» по УО администрации г. о. Электросталь МО, Распоряжение УО администрации г. о. Электросталь МО | Изучение курсов «История Московской области» (8 кл.), История г. Электросталь (6 кл.), Русское речевое общение (10-11 кл.), результативное участие в городских мероприятиях по духовно-нравственном воспитанию | |
Участие в общероссийском проекте «Школа цифрового века» | Школь ный | пед. коллектив | Приказ № 000/1-о/д от 01.01.2001 по МОУ «СОШ № 1» | Кол-во участников увеличилось с 20 чел. (1 полугодие уч. г.) до 33 чел. (2 полугодие) | ||
Разработка инновационного проекта «Модернизация системы контроля и оценки учебных достижений обучающихся как средство повышения качества образования» | Региональный | Победитель в рамках областного конкурса муниципальн. образовательн. учреждений в Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновацион. образовательн. программы | ||||
Совершенствование кластерной оценки работы школьных методических объединений | Школь ный | 1-11 | Приказ № 73/1-о от 01.01.2001 г. по МОУ «СОШ № 1» |
1.3. Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.
В учебном году 22 педагога (более 50%) прошли курсы повышения квалификации, три педагога (, , ) прошли курсы повышения квалификации по внедрению ЭОР в учебный процесс.
1.4. Аттестация педагогических работников
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
В учебном году два педагога школы проходили аттестацию по новым правилам прохождения аттестации педагогическими работниками школы ( –высшая категория, – соответствие занимаемой должности). Аттестация пройдена успешно.
Среди педагогов школы есть члены аттестационных комиссий по разным предметам (- русский язык, - история и обществознание, - химия, - музыка, – начальные классы)
1.5. Обобщение и распространение опыта работы
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.
№п/п | Содержание работы | Сроки | Исполнители | Результат |
1. 2. 3. 4. 5. | Представление опыта на заседании ШМО Представление опыта на заседаниях педсовета, семинарах Подготовка материалов для участия в конкурсе «Учитель года» в рамках ПНПО Участие в научно-практических конференциях, семинарах, работе ГМО, конкурсах методических разработок и выставках различного уровня. Предоставление материала для публикации на сайте школы, сайтах: фестиваль педагогических идей "Первое сентября", учительская газета, PRO школу. ru и др. | ноябрь-апрель в течение года декабрь-январь в теч. года в теч. года | рук. ШМО, учителя-предметники зам. директора по УВР, учителя-предметники администрация, учителя-предметники зам. директора по УВР зам. директора по УВР учителя-предметники | повышение теоретической базы педагогов выход на региональный уровень наличие победителей наличие публикаций |
В рамках ПНПО в конкурсе «Учитель года» учитель русского языка и литературы вышла на региональный уровень.
Учителя школы активно участвовали в различных конференциях, семинарах, конкурсах: – муниципальный конкурс педагогических идей учителей русского языка и литературы (победитель в номинации «Интерактивный урок»), Глухова Т, И.- тот же конкурс (лауреат), – муниципальные «Рождественские чтения» (грамота), – зональная конференция «Современные образовательные технологии и методики в изобразительном искусстве» (сертификат участника), – всероссийский конкурс «Наша страна – наше наследие (интерактивная карта легендарных и необычных мест России)» (сертификат участника).
Творческая группа учителей (, , ) принимали участие в разработке инновационного проекта «Модернизация системы контроля и оценки учебных достижений обучающихся» в рамках конкурса на лучшую школу Подмосковья, ставшего победителем на региональном уровне.
В учебном году активно использовалась такая форма распространения передового опыта как публикации на сайтах сети Интернет и печатные публикации. Список педагогов и тематика их публикаций представлена в следующей таблице:
№ п/п | ФИО педагога | Публикации |
1. | 1.Сценарий мероприятия для начальной школы с использованием русских народных традиций «Проводы зимы, встреча весны». http://www. *****/, http://*****/ | |
2. | 1. « Алгоритм взаимодействия учителя начальной школы и среднего звена на этапе перехода в среднее звено» http://*****/articles 2. «Знакомство с ЕГЭ по русскому языку». http://*****/hode/72328 3. Практико-ориентированный проект « Заповедник сказок» http://list. pedsovet. org | |
3. | 1. Интегрированный урок-игра «Сказки и речевой этикет» http://www. *****/ 2. « Алгоритм взаимодействия учителя начальной школы и среднего звена на этапе перехода в среднее звено» http://*****/articles | |
4. | 1.Четыре публикации на тему «Тренинги по орфографии, пунктуации, орфоэпии для подготовки к ЕГЭ» http://www. *****/ 2. Урок–исследование по творчеству В. Распутина http://www. *****/ 3. Урок – деловая игра «Ярмарка народных промыслов Подмосковья» http://*****/ | |
5. | 1. Презентации по теме «Мой любимый мультфильм Диснея» http://www. *****/ 2. Статья «Торгово-промышленная ярмарка народных промыслов Подмосковья» http://*****/ 3. Статья «Школы мира» http://*****/ | |
6. | 1. Статья «Торгово-промышленная ярмарка народных промыслов Подмосковья» http://*****/ 2. Статья «Школы мира» http://*****/ | |
7. | 1. Анализ пробного экзамена по математике в форме ГИА http://www. *****/ 2. Презентация по теме «Решение биквадратных уравнений» ttp://www. *****/ 3. Кластерная оценка работы школьных методических объединений ttp://www. *****/ | |
8. | 1. План-конспект урока с использованием ЭОР по теме «Составное глагольное сказуемое» Сайт «Электронные образовательные ресурсы»: http://*****/node/4767 2. Презентация «Путешествие в Пушкинский Петербург» 2011г. Сайт «Педсовет. org. Всероссийский интернет-педсовет»: http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,55601/Itemid,6/ 3. Доклад «Использование компьютерных технологий для выработки основных компетенций школьников на уроках русского языка и литературы» ***** : http://*****/shkola/tekhnologiya/library/doklad-ispolzovanie-kompyuternykh-tekhnologii-v-vyrabotke-osnovnykh-komp 4.Урок-исследование «Стилевые особенности ранних рассказов Чехова» *****: http://www. *****/node/95639 5. Статья «Технология перспективно-опережающего обучения как средство формирования грамотной личности». *****: http://*****/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/tekhnologiya-perspektivno-operezhayushchego-obuche 6. Презентация «Подготовка к ЕГЭ. Задание В8. Изобразительно-выразительные средства языка» *****: http://*****/shkola/russkii-yazyk/library/prezentatsiya-podgotovka-k-ege-zadanie-v8-izobrazitelno-vyrazitelnye-sr 7. Сценарий литературной игры «Встреча с Чеховым» (с видеоматериалами) pedsovet. org: http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,55831/Itemid,6/ 8. Доклад «Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средство формирования компетентного человека» pedsovet. org: http://pedsovet. org/component/option, com_mtree/task, viewlink/link_id,58801/Itemid,6/ 9. Урок литературы с использованием ЭОР по теме «Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка». Сайт «Электронные образовательные ресурсы»: http://*****/node/35870 Сайт «Сеть творческих учителей»: http://www. *****/communities. aspx? cat_no=2168&lib_no=255210&tmpl=lib | |
9. | 1.Разработка классного часа «Твори добро» http://*****/ |
Печатные публикации
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


