Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования Российской федерации
ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан экономического факультета
профессор__________
«_____»__________________2001г.
Рабочая программа
дисциплины
«ВЫПУКЛЫЕ СТРУКТУРЫ В МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКЕ»
для специальности 010502
«Прикладная информатика в экономике»
Программа рассмотрена
на заседании кафедры прикладной математики и экономико-математических методов протокол №____ от «____»____________2005г.
Зав. каф. прикладной математики
и экономико-математических методов, проф. _____________
на заседании методической комиссии экономического факультета,
протокол №___ от «___»___________2005г.
Председатель методической комиссии
экономического факультета ___________________
Воронеж
2005г.
1. Цель и задачи преподавания дисциплины
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 35140 изучение дисциплины » предусмотрено в составе цикла дисциплин специализаций. Эта дисциплина ориентирована на углубленное изучение отдельных проблем спецкурса, читаемого на кафедре ПМиЭММ.
Преподавание курса для студентов специальности 35140 преследует следующие цели:
Курс рассчитан на высокий уровень естественнонаучного образования и соответствует государственному стандарту подготовки специалистов экономического профиля. Он решает все традиционные задачи, предъявляемые инженерно-техническим учебным заведениям, кроме того, решает задачу интенсификации процесса образования, вызванного все нарастающим потоком информации.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- знать основные выпуклые математические структуры (множества, функции, функционалы и др.), широко применяемых во всех моделя экономики;
- уметь работать с выпуклыми целевыми функциями, использовать их основные свойства в теоретических, практических и приближенных вычислениях;
- получить общие представления об оптимизации целевых функций и функционалов, в случаях как явно заданных, так и приближенно определяемых из экспериментов.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Проверка суммы. Исходное значение нагрузки: 68
Сумма по семестрам: 67.6 Сумма по видам работ: 67.6
Виды учебной работы | Всегочасов | Семестры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Общая трудоемкость | 68 | 68 | |||
Аудиторные занятия | 27 | 27 | |||
Лекции | 18 | 18 | |||
Практические занятия | 9 | 9 | |||
Самостоятельная работа | 41 | 41 | |||
Проработка материалов по конспекту лекций | 9 | 18*0.48=9 | |||
Изучение материалов, изложенных в лекции, по учебникам | 20 | *1.6=20 | |||
Подготовка к аудиторной контрольной работе (1) | 12 | 1*12*1=12 | |||
Вид итогового контроля | Зачет |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции | Практика |
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Выпуклые структуры на прямой. | 5 | 2 |
2 | Выпуклые структуры на плоскости. | 4 | 2 |
3 | Выпуклые структуры в пространстве. | 5 | 3 |
4 | Выпуклые структуры в n-ом пространстве. | 4 | 2 |
ВСЕГО | 18 | 9 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
4.2.1. Перечень лекционных занятий
ТЕМА 1. Выпуклые структуры на прямой - 5 часов
4.2.1. | Множества. Выпуклые множества. Функции. Выпуклые Функции. Функционалы. Гладкость функций. | 1 час |
4.2.2. | Оптимум и оптимальные значения функции. Необходимое и достаточное значения экстремума. Оптимум выпуклой функции на выпуклом множестве. | 1 часа |
4.2.3. | Методы поиска оптимума. Детерминированные и стохастические задачи. Стратегии поиска. Пассивный и последовательный поиск. Интервал неопределенности. | 2 час |
4.2.4. | Оптимальные стратегии. Принцип минимакса. Половинное деление. | 1час |
ТЕМА 2. Выпуклые структуры на плоскости - 4 часа | ||
4.2.5. | Основные уравнения прямой на плоскости. Кривые второго порядка. Фигуры на плоскости. Аналитическая запись фигуры. Выпуклые фигуры. | 2 час |
4.2.6. | Функции 2-х переменных. Функция отклика. Выпуклые функции. Линии уровня. Вершины. Седла. | 1 час |
4.2.7. Касательная плоскость. Градиент. Метод градиента. 1час | ||
ТЕМА3. Выпуклые структуры в пространстве – 5 часа | ||
4.2.8. 4.2.9 | Прямая и плоскость в пространстве. Поверхности 2-го порядка. Выпуклые тела. Выпуклые функции. Линейная функция 3-х переменных. Оптимум выпуклой функции на выпуклой области. Область неопределенности. Середина области. Минимакс. Медиана. Центроид. Градиент. Подъем. Спуск. Касательная плоскость к поверхности уровня. Ускоренный поиск вдоль гребня. | 2 1 час 1 час 1 час |
ТЕМА 4. Выпуклые структуры в n-мерном пространстве - 4 часа | ||
4.2.10. | Гиперплоскость. Поверхность. Уравнение поверхности. Выпуклые области и угловые точки.. | 1 час |
4.2.11 | Функции многих переменных. Линейная функция. Выпуклая функция многих переменных. Оптимум. | 1 час |
4.2.12 | Метод градиента. Метод параллельных касательных. | 1 час |
4.2.13 | Метод возможных направлений. | 1 час |
4.2.2. Перечень практических занятий.
1. | Системы линейных неравенств. Неравенства с квадратным трехчленом. Запись выпуклого множества аналитически. Функции. Выпуклые функции. | 1 часа |
2. | Точки экстремума. Точки оптимума. Оптимальные значения функции. Оптимум выпуклой функции. | 1 часа |
3. | Интервал неопределенности. Сужения интервала неопределенности (метод деления интервала на равные части). | 2 часа |
4. | Прямая на плоскости. Кривые второго порядка. Выпуклые области. | 1 часа |
5. | Наибольшее, наименьшее значения функции. Линейная функция на выпуклом множестве. Точки оптимума. | 1 часа |
6. | Наибольшее и наименьшее значения функции на выпуклом множестве. Линейная функция трех переменных. Градиент функции двух переменных. Линии уровня. | 1 час |
7. | Точки оптимума (средняя точка, минимаксная точка, медиана). Область неопределенности. | 1 часа |
9. | Метод градиента. Метод касательных, метод наискорейшего подъема. | 1 часа |
5. Лабораторный практикум
Не предусмотрен
6. Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля
6.1. Текущий контроль
Текущий контроль осуществляется в начале каждого практического занятия по теме предыдущего занятия и по материалам лекции на соответствующую тему, рейтинг.
6.2. Промежуточный контроль: предусматривает проведение контрольной работы
Контрольная работа проводится по следующим темам:
Построить выпуклые множества. Вычисления точек оптимума линейных и выпуклых функций. Нахождение интервалов неопределенности.
6.3. Итоговый контроль
Вопросы к зачету.
1. | Множества. Выпуклые множества. Функции. Выпуклые Функции. Гладкость функций. | |
2. | Оптимум и оптимальные значения функции. Необходимое и достаточное значения экстремума. Оптимум выпуклой функции на выпуклом множестве. | |
3. | Методы поиска оптимума. Детерминированные и стохастические задачи. Стратегии поиска. Пассивный и последовательный поиск. Интервал неопределенности. | |
4. | Оптимальные стратегии. Принцип минимакса. Половинное деление. |
5. | Основные уравнения прямой на плоскости. Кривые второго порядка. Фигуры на плоскости. Аналитическая запись фигуры. Выпуклые фигуры. | |
6. | Функции 2-х переменных. Функция отклика. Выпуклые функции. Линии уровня. Вершины. Седла. | |
7. Касательная плоскость. Градиент. Свойства градиента. | ||
8. 9 10. 11. | Прямая и плоскость в пространстве. Поверхности 2-го порядка. Выпуклые тела. Выпуклые функции. Линейная функция 3-х переменных. Оптимум выпуклой функции на выпуклой области. Область неопределенности. Середина области. Минимакс. Медиана. Центроид. Градиент. Подъем. Спуск. Касательная плоскость к поверхности уровня. Ускоренный поиск вдоль гребня. | |
12. | Гиперплоскость. Поверхность. Уравнение поверхности. Выпуклые области и угловые точки.. | |
13. | Функции многих переменных. Линейная функция. Выпуклая функция многих переменных. Оптимум. | |
14. | Метод градиента. Метод параллельных касательных. | |
15. | Метод возможных направлений. | |
7. Учебно-методическое обеспечение
7.1. Основная литература
1. .Привалов геометрия (любое издание).
2. Математическая экономика. Из. «Советское радио» М.,1972.464 с.
3. Выпуклые структуры и математическая экономика. Из. «Мир», М., 1972., 317 с.
4. , , Грановский эксперимента при поиске оптимальных условий. Наука, М., 19с.
5. , Гольштейн и методы линейного программирования.
6. , , . Метод. указания и контрольные задания по курсу “Выпуклые структуры в математической экономике”.. Воронеж. гос. технол. акад. Воронеж, 19с.
7.2. Дополнительная литература
1. , , Семенов лекций по высшей математике для экономических специальностей. Учеб. пособие. Воронеж. гос. технол. акад. Воронеж, 2000.
2. , , Гладких и векторная алгебра. Аналитическая геометрия. Метод. указания к выполнению контр. работы №1 по математике.. Воронеж. гос. технол. акад. Воронеж, 2000.
3. Основы линейного программирования. М.: Радио и Связь, 198с.
4. Высшая математика для экономистов. /Под ред. проф. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. – 476 с.
5. Исследование операций в экономике. /Под ред. проф. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 199с.
7.3. Методические материалы преподавателю
Основное внимание следует уделить таким разделам, как n-мерное евклидово пространство, работа с выпуклыми целевыми функциями, заданных на выпуклых множествах.
При проведении практических занятий рекомендуется непосредственное выполнение заданий из методического указания
, , . Метод. указания и контрольные задания по курсу “Выпуклые структуры в математической экономике”.. Воронеж. гос. технол. акад. Воронеж, 1999.
Рекомендуется практиковать написание и заслушивание кратких докладов студентов по изучаемым темам. Наиболее удачные доклады целесообразно заслушивать на семинарах кафедры ПМиЭММ.
7.4. Обучающие, контролирующие, расчетные компьютерные программы и другие средства освоения дисциплины не применяются.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности подготовки дипломированного специалиста.
Программу составил ,
доцент кафедры ПМиЭММ


