Семейный клуб «Мы - россияне» (стр. 1 )

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 10»

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Централизованная библиотечная система»

Центральная детская библиотека

Семейный клуб

«Мы - россияне»

 

Арсеньев

2011

Пояснительная записка

Программа семейного клуба "Мы - россияне" разработана классным руководителем 2 «А» класса МОУ СОШ № 10 и библиотекарем ЦДБ МУК ЦБС г. Арсеньева в 2011 году.

Ее основным направлением является патриотическое воспитание учащихся начальной школы.

Обоснование актуальности направления программы семейного клуба

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов. Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

Воспитание любого человека как личности, гражданина своей страны начинается в семье. Поэтому мы посчитали необходимым строить работу по патриотическому воспитанию совместно с городской библиотекой и родителями учащихся.

Цель программы:

создание условий, способствующих патриотическому,  интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России.

Задачи программы:

приобщение детей и их родителей к российским культурным и историческим ценностям; развитие и укрепление в сознании детей чувства патриотизма и гордости за свою страну; формирование устойчивого интереса к чтению; укрепление авторитета семьи в жизни детей; содействие социализации младших школьников, осознания ими себя как части российского общества, воспитания активной жизненной позиции 

Особенности структуры и содержания программы

Содержательная часть программы, а также её структура учитывает фактор взросления детей, особенности возрастных психофизиологических характеристик учащихся, интересы ребят их возраста, а также пожелания родителей. Программа основана на принципе: «от простого к сложному».

Для достижения целей и задач программы клуба «Мы-россияне» были разработаны следующие учебно-воспитательные модули:

 «Я и моя семья» (я сам как член семьи, мои родители, родственники; мой дом, мои любимые животные; мои увлечения и моя учёба; история российской семьи, её уклад, традиции, известные российские семьи; книги о семье)

«Я и мои друзья» (я сам как друг, мои друзья, их увлечения; наши взаимоотношения, мальчишки и девчонки; книги о дружбе, верности, преданности, товариществе)

«Я и моя страна» (я сам, моя семья, мои друзья как граждане России; история и культура России, её прошлое, настоящее и будущее; книги о нашей стране)

«Я и планета Земля» (я сам, мои друзья, моя семья, моя страна как часть планеты Земля; география и история планеты, народы её населяющие; книги о Земле и её населении)

Организация деятельности клуба

Программа реализуется на базе 2 «А» класса школы № 10 в течение 3-х лет. Количество часов в год:

2 класс – 17

3 класс – 18

4 класс - 18

Занятия клуба проходят в Центральной детской библиотеке. Продолжительность каждого занятия – 45 минут. Периодичность – 2 раза в месяц.

К реализации программы планируется привлекать специалистов различных областей, в первую очередь – из числа родителей.

Ожидаемые результаты реализации программы клуба «Мы – россияне»

·  Развитие познавательной активности учащихся; активизация участия родителей в жизни класса и школы; повышение мотивации к обучению;

·  100 % запись учащихся класса в ЦДБ;

·  Обязательное участие каждого ученика в классной, школьной, городской общественной жизни, в мероприятиях библиотеки.

Атрибуты клуба

Эмблема клуба:

 

Девиз клуба

Мы вместе с Россией!

Основные принципы деятельности клуба «Мы - россияне»:

принцип добровольности; принцип взаимодействия; принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей; принцип равноправия и сотрудничества; принцип ответственности; принцип коллективности;

Содержание работы клуба

Мероприятия 2 года обучения. учебный год

Модуль «Я и моя семья»

№№	Дата проведения	Форма и название мероприятия
1.	01.09	Экскурсия ознакомительная «Всей семьёй в библиотеку»
2.	07.09	Слайд-беседа «Путешествие в осенний лес»
3.	21.09	Час семейной книги «Денискины рассказы В. Драгунского»
4.	05.10	Краеведческие посиделки «Расскажите, взрослые, о Приморье нам!»
5.	19.10	Родительское собрание «Читаем вместе с детьми о детях»
6.	16.11	Литературная викторина «Папа, мама, я – книжная семья»
7.	30.11	Слайд-беседа «Наши права и мои обязанности»
8.	15.12	Семейная литературная регата «Вокруг света за 80 минут»
9.	29.12	Устный журнал «Старые сказки Нового года»

Мероприятия 2-го года обучения. учебный год.

Модуль «Я и мои друзья».

№№	Дата проведения	Форма и название мероприятия
1.	18.01	Книжная мозаика «Над Россией ангел пролетел»
2.	25.01	Слайд-игра «Друзья мои, одноклассники!»
3.	08.02	Литературная игра-путешествие «Если с другом вышел в путь…»
4.	22.02	Рыцарский турнир «Честь, меч и вера!»
5.	07.03	Праздник «Милым девочкам – подарок»
6.	22.03	Литературная викторина «Здравствуй, Книжкина Неделя!»
7.	04.04	Час весёлой книги «Фантазёры Николая Носова»
8.	18.04	Видеобеседа «Нет друга – ищи, нашёл – береги»
9.	08.05	Литературно-музыкальный журнал «И песня ходит на войну»
10.	22.05	Литературный КВН «Ты да я, да мы с тобой…» (заключ. встреча)

Мероприятия 3-го года обучения. учебный год.

Модуль «Я и моя страна».

№№	Дата проведения	Форма и название мероприятия
1.	12.09	Слайд-обзор «Наша школьная планета»
2.	19.09	Час экологии «Мы живём в Уссурийской тайге»
3.	10.10	Видеобеседа «Недаром помнит вся Россия тот день Бородина!»
4.	24.10	Час книги «Города России»
5.	14.11	Литературное знакомство «Стихи и песни Сергея Есенина»
6.	28.11	Устный журнал «Живописцы, окуните ваши кисти…» (о рос. художниках)
7.	11.12	Час права «Главный закон моей страны»
8.	26.12	Новогодняя литературная мозаика «Здравствуй, гостья Зима!»»
9.	17.01	Слайд-беседа «Русские святки»
10.	31.01	Игра-путешествие «На прогулку в зимний лес»
11.	07.02	Видеобеседа «Скачи, добрый единорог!» (о русских народ. промыслах)
12.	21.02	Информина «Российской армии солдат»
13.	06.03	Слайд-обзор «Есть женщины в русских селеньях…»
14.	20.03	Литературная игра «Приключения в городе, которого нет»
15.	03.04	Час полезной информации «Чудеса науки и техники»
16.	17.04	Устный журнал «Золотая моя Россия»
17.	06.05	Обзор виртуальной выставки «Юнги огненных лет»
18.	13.05	Литературный КВН «Мы живём в России»

Мероприятия 4-го года обучения. учебный год.

Модуль «Я и планета Земля».

№№	Дата	Форма и название мероприятия
1.	11.09	Час книги «Иллюстрированный атлас мира»
2.	25.09	Видеобеседа «Братья наши меньшие»
3.	09.10	Игра-путешествие «Наши азиатские соседи» (Кореи, Китай, Япония)
4.	23.10	Слайд-обзор «По морям, по волнам»
5.	06.11	Книжные крестики-нолики «Я познаю мир»
6.	20.11	Литературная семейная регата «Вокруг света за 80 минут»
7.	11.12	Слайд-беседа «Твой ровесник за рубежом»
8.	25.12	Литературный карнавал «Новый год идёт по свету»
9.	16.01	Литературное знакомство «Маленький принц А. де Сент Экзюпери»
10.	30.01	Час периодики «Сочи. Снег. Олимпиада»
11.	13.02	Слайд-беседа «Антифашисты: юные герои»
12.	27.02	Час мужества «Есть такая профессия – Родину защищать»
13.	05.03	Литературное ревю «Сударыни, барышни, мадмуазель!»
14.	19.03	Библиографическая игра «Как много разных людей!»
15.	03.04	Час экологии «У нас на всех одна планета»
16.	17.04	Сказочное домино «Планета сказок»
17.	07.05	Час памяти «И помнит мир спасённый»
18.	28.05	Литературный семейный КВН «Мы – россияне»

Приложение