Перспективно – тематическое планирование уроков английского языка 6 класса на 2011—2012 учебный год (стр. 2 )

Номер урока	Тема урока. Образовательная цель в соответствии со стандартом образования	ФКОС	Содержание учебного материала	Домашнее задание	Отметка о выполнении программы
1	Животные в нашей жизни. Развивать языковую догадку учащихся, развивать умение использовать прилагательное. Практиковать во всех видах речевой деятельности. Что мы знаем о лондонском зоопарке?	Л. Е. по теме	Активизация лексических навыков, обучение выразительному чтению текста	Упр2,с.118 Р. Т. упр3,4, с.48
2	Учимся вежливому обращению к людям	Общие и специальные вопросы.	Тренировка навыков диалогической речи, ознакомление с речевым этикетом	Р. Т. упр5,7. с 48-49
3	Новые факты из истории лондонского зоопарка.	Общие и специальные вопросы.	Отработка лексико-грамматического материала, совершенствование навыков чтения и письма	Упр3, с.118 Р. Т. упр8,с49
4	Общества спасения животных	Модальные глаголы	Тренировка навыков аудирования и монологической речи	Упр6,с.119, Р. Т. упр.14,с.51
5	Заповедник	Модальные глаголы, будущее простое	Чтение с полным извлечением информации	Р. Т. упр12,13, с.50-51
6	Наши домашние любимцы	Указательные и вопросительные местоимения	Обучение монологической речи, тренировка навыков орфографии	Р. Т. упр15,16, с 51
7	Любите ли вы ходить в цирк?	Общие и специальные вопросы.	Развитие навыков диалогической речи	Упр8 с.119, Р. Т. упр19, с 52
8	Настоящее совершенное время	Настоящее совершенное время	Активизация грамматического материала и тренировка	Упр30,с.113, Р. Т. упр18, с 52
9	Учимся использовать новое время	Настоящее совершенное время	Отработка лексико-грамматического материала	Р. Т. упр24,25 с 53
10	Учим грамматику английского языка	Настоящее совершенное время, простое прошедшее	Отработка лексико-грамматического материала	Упр10,с.119 Р. Т. упр27,с.54
11	Поговорим о домашних питомцах	Настоящее совершенное время, простое прошедшее	Тренировка навыков диалогической речи	Упр11,с.119, Р. Т. упр26,с.54
12	Рассказы о любимых домашних животных	Общие и специальные вопросы.	Развитие навыков чтения монологической речи	Упр12,13 с. 119-120
13	Забавные истории	Книга для чтения с.23-26	Развитие навыков перевода и диалогической речи	Упр29-30 с.55
14-15	Зов джунглей	Личные и указательные местоимения, Л. Е. по теме	Отработка лексико-грамматического материала	Упр5 с.175-176
16	Домашнее чтение	Лексико-грамматический материал по теме	Развитие навыков чтения и диалогической речи	Книга для чтения с.23-26
17	Повторение	Настоящее совершенное время, простое прошедшее	Отработка лексико-грамматического материала	Книга для чтения с.28-31
18	Повторение	Общие и специальные вопросы	Тренировка навыков монологической речи	С33-34
19	Контрольная работа
20	Коррекционная работа	Настоящее совершенное время, простое прошедшее	Отработка грамматического материала	Подготовить примеры
21	Коррекционная работа	Модальные глаголы, будущее простое	Систематизация лексико-гамматического материала

ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ 6 класс

Номер урока	Тема урока. Образовательная цель в соответствии со стандартом образования	ФКОС	Содержание учебного материала	Домашнее задание	Отметка о прохождении материала
1	Живем вместе. Формировать лексические навыки говорения. Чтения, развивать умение учащихся читать с детальным пониманием содержания. Мои родственники.	Общие и специальные вопросы	Активизация лексического материала, развитие навыков чтения и письма.	Упр5,6,с.123. Р. Т. упр.1 с.58
2-3	Учимся описывать семью	Притяжательный падеж	Отработка лексико-грамматического материала, развитие навыков диалогической речи	Упр.1,2 с.139,Р. Т. упр5 с.59
4	Письмо Дианы.	To give up, to get, притяжательный падеж	Развитие навыков письма и аудирования	Упр3,с.139 Р. Т. упр6,с.60
5	Вежливые просьбы	Речевой этикет, краткие ответы	Развитие навыков диалогической речи, отработка лексических единиц	Упр.6 с.140,Р. Т. упр2,с.108
6	Краткие ответы	Настоящее совершенное, простое прошедшее	Тренировка навыков письма и грамматики, закрепление навыков устной речи.	Р. Т. упр15,16, с.62
7	Выучим стихотворение о семье	Настоящее совершенное, простое прошедшее	Совершенствование навыков выразительного чтения	Упр7,9 с.140-141
8-9	Обязанности детей и родителей	Настоящее совершенное время	Тренировка навыков перевода, развитие навыков монологической речи	Упр. 22,с.129,Р. Т. упр. 3,с.59
10-11	Знакомимся со столовыми приборами	Настоящее совершенное время	Активизация лексического материала, совершенствование техники чтения вслух и аудирования	Упр25с.130 Р. Т. упр. 6,с.59
12	Учимся делать комплименты	Настоящее совершенное время	Активизация лексического материала, тренировка навыков письменной речи	Упр11,13, с.141, Р. Т. упр17,с.63
13	Моя любимая еда	Л. Е. по теме	Активизация лексического материала, тренировка навыков письменной речи	Упр8,с.60
14-15	Любимые блюда наших родственников	To be made from/of	Совершенствование навыков монологической речи по теме	Упр. 10,с.141,упр. 32,с.66
16	Список продуктов для школьного вечера	Общие и специальные вопросы	Развитие навыков орфографии, совершенствование навыков устной речи.	Упр40,с.43, Р. Т. упр36,с.66
17-18	Особенности русской кухни	Настоящее простое, прошедшее простое	Совершенствование навыков монологической и диалогической речи.	Упр49,с.137, Р. Т. упр4,с.59
19	Мой дом - моя крепость	Общие и специальные вопросы	Развитие навыков аудирования и выразительного чтения	Упр44,46 с.136
20	Любимое место в моем доме	Настоящее простое	Развитие навыков диалогической речи, отработка грамматического материала	Упр15,с.141 Р. Т. упр45,с.68
21	Живем вместе	Притяжательный падеж	Тренировка навыков письменной речи, отработка лексико-грамматического материала	Подготовить сообщение
22	Цветик-семицветик	Лексико-грамматический материал по теме	Развитие навыков монологической и диалогической речи	Лексика
23-24	Домашнее чтение	Лексико-грамматический материал по теме	Развитие навыков чтения и диалогической речи	№6 с.177-178, упр1-2
25-26	Повторение	Лексико-грамматический материал по теме	Систематизация лексико-грамматического материала по теме	Подготовить примеры
27	Контрольная работа
28	Коррекционная работа	Настоящее совершенное, простое прошедшее	Систематизация лексико-грамматического материала по теме	Упр12,с.61
29	Коррекционная работа	Общие и специальные вопросы	Упр24,25 с.64
30	Коррекционная работа	Притяжательный падеж

Четвертая четверть 6 класс