Диагностическая карта подготовки к итоговой аттестации по математике
ученика (цы) 11 класса МКОУ»Владимировская средняя школа»
2012/13 учебный
Проверяемые навыки | ||||
Решение задач | ||||
Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | В1 | Целые числа | Дроби | Проценты |
Уметь строить и исследовать простейшие математические модели | В13 | Движение | Работа | Сплавы и смеси |
Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | В2 | Представление данных | ||
Табличное | Графическое | Интерпретация результата | ||
Уметь решать уравнения и неравенства | Решение уравнений и неравенств | |||
В5 | Квадратные | Рациональные | Иррациональные | |
Тригонометрические | Показательные | Логарифмические | ||
Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | Планиметрия | |||
В6 | Величина угла и длина дуги | Треугольник, окружность, круг | Тригонометрические функции в треугольнике | |
В9 | Стереометрия | |||
Площади фигур | Объёмы фигур | |||
Уметь выполнять вычисления и преобразования | Тождественные преобразования выражений | |||
В7 | алгебраических | иррациональных | степенных | |
тригонометрических | логарифмических | |||
Уметь выполнять действия с функциями | В8 | Геометрический и физический смысл производной | Уравнение касательной к графику функции | Применение графика производной к исследованию функции |
В14 | Применение производной к исследованию функции на отрезке | |||
Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни | В12 | Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики. Интерпретация результата, учёт реальных ограничений | ||
Диагностическая карта
выполнения тренировочных работ по математике
____________________________________________
дата | В1 | В2 | В3 | В4 | В5 | В6 | В7 | В8 | В9 | В10 | В11 | В12 | В13 | В14 | балл | оценка | |
