УЧЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

(*****@***ru)

Муниципальное общеобразовательное учреждение города Иркутска Гимназия № 3 (МОУ гимназия № 3 города Иркутска)

Аннотация

Использование ИКТ в образовании – актуальный вопрос современного общества. А учет использования ИКТ актуальная проблема для заместителя директора по ИКТ. Как же каждый из нас ее решает?

С первых дней существования гимназии процессу компьютеризации, которая понимается как массовое внедрение компьютеров во все области жизни, уделялось большое внимание. С каждым годом расширяется парк компьютерной техники гимназии. На сегодняшний день были достигнуты неплохие результаты накопления компьютерной техники в гимназии: количество обучающихся на 1 компьютер составило уже 11.

В связи с хорошим техническим оснащением и широким использованием технических средств в процессе обучения в учебном году возникла проблема учета использования учителями техники и применения ИКТ в образовательной деятельности учреждения. Мною был разработан реестр проведенных мероприятий в рамках использования ИКТ в образовательной деятельности, который заполняется учителями по итогам каждой четверти.

Реестр проведенных мероприятий в рамках использования ИКТ

в образовательной деятельности

ФИО_______________________________________

учителя________________________

СП (структурное подразделение)___________________

за ____четверть 20__ - 20__ г.

Наличие оборудования в кабинете (компьютер/ноутбук, проектор, экран) __________ (да/нет)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мероприятие

Количество

Примечание (расшифровка тем уроков, названия олимпиад, фамилий обучающихся)

Проведено уроков с поддержкой:

    Мультимедиа Интерактивной доски Сети Интернет

Разработано уроков (другое) с поддержкой:

    Сети Интернет Мультимедиа Интерактивной доски

Кол-во уроков, проведенных с использованием интернет в т. ч.:
    Уроков
    Факультативов

% уроков с использованием ИКТ

Кол-во посещенных уроков коллег с использованием:

·  Мультимедиа поддержки

·  Интерактивной доски (не в качестве экрана)

Организовано участие обучающихся в дистанционных:

Ø  Олимпиадах

Ø  Конкурсах

Ø  Сетевых проектах

Количество победителей: (с указанием фамилий)

Количество лауреатов: (с указанием фамилий)

Кол-во часов в сети Интернет для самоподготовки в т. ч.
    подготовки к урокам
    подготовки к семинарам, конференциям
    другие цели (указать какие):
    дистанционное обучение (курсы)
    дистанционные
      Олимпиады Конкурсы Проекты

Учет в реестре такого пункта как «Наличие оборудования в учебном кабинете» позволяет проводить анализ использования техники учителями-предметниками в двух направлениях: для учителей, имеющих доступ к технике в любое время и учителей, которым для планирования уроков и других мероприятий приходится заранее в журнале учета выдачи компьютерной техники внести запись о дате и цели её использования.

Использование таких реестров в работе завуча по ИКТ позволяет оптимально быстро сделать выводы по использованию педагогами ИКТ в образовательном процессе, составить отчет и сформировать рейтинг учителей по использованию ИКТ в учебном процессе. В работе самих педагогов использование таких реестров позволяет вести статистический учет своих разработок, достижений обучающихся; проанализировать свою работу в области ИКТ.