1.2.6. Методы преобразования труда людей на две категории – интеллектуальный потенциал общества и управляющий ресурс автоматизации
Большой практический опыт использования пространственно-временных принципов выполнения работ позволил разработать базовый метод выполнения работ. Метод охватывает труд людей разных профессий, которые прямо или косвенно работают на создание конкретного изделия. При этом они могут относиться не только к производству, но и работать в институтах, включая экономику, политику, власть.
В основе этого метода лежит труд личностей. Люди создают изделия. Но людей множество, а процессов, которые они выполняют ещё больше. Но в основе нашего подхода лежит теория множеств и неопределенностей, поэтому для рассматриваемого метода – это стандартная процедура. Все отношения, возникающие в процессе создания изделий, рассматриваются с позиций интеллектуального потенциала, который вносит в работу и отношения связанные с её выполнением каждая отдельно взятая личность. Всех участников, создающих изделие, можно разделить на две группы. Первая – непосредственные участники. Вторая – участники, труд которых опосредованно включается в создание того или иного изделия.
Вторая группа работников при традиционном производстве практически – невидима, но по количеству она много больше первой. Эта группа воздействует на процессы создания изделия опосредованно: через создание условий, возможностей. Оказывает положительные или отрицательные воздействия. В большей части в процессах создания изделий проявляются неявные и неоднородные связи второй группы работников. Это обусловлено тем, что процессы и объекты разнесены во времени, в пространстве, по людям, по изделиям и их элементам.
При использовании названной методики для создания изделия, все процессы будут воспроизводиться с помощью человеко-машинной системы в автоматизированных режимах, а затем воспроизведенная продукция будет использоваться как товары народного потребления. При этом отношения людей также будут автоматизироваться с помощью той же человеко-машинной системы.
Объединить такие работы и людей, выполняющих эти работы, с помощью традиционных технологий и алгоритмов не представляется возможным. Поэтому мной был разработан широко использовался и используется сейчас базовый метод объединения людей и работ. Этот метод учитывает интересы всех участников целевого процесса. Оценка результата работ осуществляется человеко-машинной системой, в части той стоимости работ, которую создал тот или иной работник.
Базовый метод объединяет объекты и процессы в единое целое. И на этой основе объединяются люди, работающие на единую цель. Трудовые процессы разных людей разделяются во времени и в пространстве и могут не зависеть друг от друга. Большая часть этих работ идет на создание интеллектуального потенциала общества. А вторая половина работ идет на создание языковых средств. С помощью этих средств описывается само изделие и процессы его создания (проектирование, производство, использование).
Это не традиционный язык в обычном понимании. О нем было упомянуто в разделе «Общая характеристика работы». Названный язык позволяет накапливать интеллектуальный ресурс общества, с помощью которого человек сможет выполнить работу сначала на компьютере, а затем физически в реальном времени. Интеллектуальный ресурс накапливается и задействуется в процессе выполнения текущих работ. При этом оценивается стоимость каждого из элементов этого ресурса, а также её принадлежность той или иной личности. Этот метод выполнения работ реализуется с помощью трёхмерной системы координат, приведенной на рисунке 24.
В основе метода лежит элементарная фигура. Она затем в результате объектно-процессного преобразования превращается в КП реального будущего изделия. В совокупности объединение в КП объекта и процессов, через труд людей, приводит к достижению цели. Объект определяется логикой метафизики, он всегда имеет протяжённость и конструкцию изделия, которое создаётся.
Процессы видоизменяют этот объект из исходного состояния в конечное изделие. При этом всегда решается двойная задача. С одной стороны, реализуются сложные пространственно-временные технологии создания этого изделия. А с другой стороны, в данное изделие закладываются не менее сложные пространственно-временные процессы, которые определяют нужные свойства будущего изделия. Сами трудовые процессы также имеют объектно-процессную структуру. На этой основе по предикатам Пространства и Времени создаётся КП будущего изделия. Он и является основой предложенного метода, оценка и измерения всех процессов осуществляется с помощью инварианта мощности.
В целом на изделие уходит большая доля труда профессионалов разных профессий. Решить эти задачи с помощью инженерных подходов не представляется возможным, так как в этой работе задействованы сложные человеческие отношения взаимоувязанные через материалы, условия, возможности, знания. Поэтому рассматриваемый метод включает общефилософскую постановку задачи, которая сразу же при переходе к конкретике преобразуется в инженерные задачи. В этом суть общности метода.
Механизм, который бы обеспечил внешнюю организацию работ сделать невозможно. В этом случае всегда должны быть выбраны нужные люди, задачи, заданы ограничения и сфера деятельности людей, а также взаимосвязи выполняемых ими работ. Предусмотреть такое многообразие даже очень умными людьми невозможно. Поэтому в основу метода положены интересы людей, которые выполняют работу, а также методы самоорганизации, действующие на ресурсной основе, которую создали эти люди. Ресурсная основа – это в первую очередь, интеллектуальный потенциал, созданные на его основе материальные ценности, технологии, деньги, энерговооруженность и т. д.
В нашем же случае предложен КП будущего изделия. С его помощью на ЭВМ имитируется будущее изделие. А через эту имитацию, поскольку все процессы выполняются на ЭВМ, можно проследить труд всех участников. Так как в этом случае если даже не учтена одна запятая – то результата не будет. Так решается задача учёта. КП от реального изделия отличается тем, что он виртуальный и включает все виды виртуальных работ и взаимосвязывает эти работы с людьми их выполняющими. Но виртуальные работы, представленные на ЭВМ имеют важное свойство – через принятие решений, превращаться в реальные работы, но уже в автоматизированном режиме.
На рисунке 24, КП представлен состоящим из трёх уровней:
Первый уровень – это элементарные фигуры. За счёт изменения их форм - они позволяют создавать многосложные формы различных деталей, узлов, изделий и комплектов. Полученные структуры работают в заданных Вами условиях и обладают нужными свойствами. Это достигается выполнением Вами соответствующих работ с удовлетворением заданных требований.
Второй уровень – это наличие инструментария, который позволяет человеку видоизменять полученную форму объекта в соответствии с требованиями технологий и потребностей людей в достижении нужных изделий и целей.
Третий уровень – это программная и информационная среда. На этом уровне знания и опыт человек перекладывает на компьютерную платформу, осуществляя материализацию знаний. Вокруг КП концентрируется огромный пласт информации и технологий, а также осуществляется их переработка в достижение поставленной цели. Поэтому КП – приобретает большое значение. Ценность информации и знаний становится выше, чем созданное изделие. КП решает множество потребностей самых разных людей и пользуется у них спросом. Это и понятно – информация является всегда более ценной, если речь идет о динамических системах, о познании и развитии.
Взаимодействие объектов с видоизменяющими их процессами в предложенной методике определяются логикой диалектики. Эта логика реализуется на основе движения и является предикатом времени. С помощью КП можно производить всевозможные измерения, так как сам КП формируется на основе основных понятий, определений, аксиом. В нашем случае, когда мы рассматриваем «цилиндр» (см. рис.24) – это и есть основное понятие, определение и аксиома. А каждый из этих элементов формализован различными науками: математика, геометрия, физика и т. д. Одна из них производит расчеты, вторая представляет изображения, третья – динамику.
Спускаясь на более низкую ступень конкретной технической задачи, мы из общих понятий сразу же получаем множество конкретных решений, которые надо просто через работу воплотить и достичь поставленной цели. Это расчёты, чертежи, технологии, планы-графики, сметы и т. д.
На рис.24 приведена только часть метода. Она касается производства продукции. Но это только одна четвертая часть общей методологии, о которой было сказано в разделах «Введение» и «Общая характеристика работы». Вся методология будет раскрыта ниже.
Рассмотрим более детально показанный на рис. 24 метод. Он включает три процесса: проектирование (плоскость Z, Х), производство (плоскость Z,Y), и управление (плоскость Y,Х). Так, через ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОИЗВОДЧСТВО и УПРАВЛЕНИЕ, достигается единство процессов создания изделия. Через аналогичные системы возможно объединение элементов производства, экономики, политики и власти. Этот механизм будет раскрыт через названную ранее четырёхуровневую метрологию выполнения трудовых процессов личностью, которая находится в конкретной ситуации экономического, юридического и другого обеспечения.
Все процессы объединяются между собой только через труд людей – непосредственных или косвенных участников процесса. Но в этой системе труд разных людей неравнозначен между собой. Одни люди непосредственно создают изделие, а другие опосредованно участвуют в этих процессах. Труд других (экономисты, администраторы, политики, продавцы и т. д.) проявляется через возможности и условия первых, которые непосредственно воспроизводят товарную продукцию, а именно труд всех можно увидеть в свойствах созданной продукции.
Но свойства физически созданного товара – отнюдь не многословны. По нему мало, что заметно. Если посмотреть на тематику создания боеприпасов рис. 3 и схему функционирования одного из снарядов рис. 4 – то из них мало чего вытекает. Хотя процессы функционирования и создания этого класса боеприпасов очень сложные. Даже документация не полностью многословна. Если она не обставлена патентами и авторскими свидетельствами, то многие вещи могут не увидеть даже профессионалы своего дела. Как показала практика большую часть информации можно видеть через людей, участников процессов. Это в том случае если они Вам об этом расскажут.
Как будет показано далее, наиболее полную информацию можно будет получить через компьютерный прототип реального изделия и через интеллектуальный потенциал, который создан людьми. Именно эта информация помещается на компьютерные носители, и эта информация позволяет управлять процессами выполнения работ и непосредственно позволяет создать изделие. Поэтому названный компьютерный ресурс является единственно полным, достоверным и объективным. А самое главное этот ресурс раскрыт в виде виртуальных прообразов и моделей для всех участников воспроизводственного процесса, и они могут анализировать и делать заключения о труде других участников. Анализ делается людьми не только в силу их должностных обязанностей, в этих процессах кроятся личные интересы участников. Но суть ещё и в том, что эти процессы открыты для любой личности и эти процессы несут в себе знания. Поэтому их проверяют разные люди и в разное время. Ваше дело активно проверяется народом и временем – в этом смысл метода.
Рассмотрим структуру этого метода. Объектом метода, как было сказано ранее, является компьютерный прототип. Для простоты понимания примем что изделие – это элементарная фигура (цилиндр). Тогда получим систему, которая позволяет интегрировать труд участников процесса по автоматизации работ связанных с формообразованием деталей на основе изменяющихся форм цилиндра.
Трехмерная система координат, ограниченная тремя названными плоскостями: ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОИЗВОДЧСТВО и УПРАВЛЕНИЕ.
Автоматизация проектирования осуществляется путем имитации проектируемого изделия и процессов, автоматизирующих это проектирование. Осуществляется оно в плоскости ПРОЕКТИРОВАНИЕ.
Вторая плоскость трехмерной системы координат ПРОИЗВОДЧСТВО позволяет описывать процессы, автоматизирующие производство товарной продукции.
А третья плоскость – это управление процессами производства с последующей автоматизацией использования этой продукции.
Плоскость имитации позволяет создавать имитационную модель объекта (2 ИМ, рис.24). Она определяется двумя осями: «Наука (ось Z)» и «Опыт (ось X)». Плоскость имитации формируется с одной стороны знаниями человека (3, рис.24), определяемыми законами науки, техники, организации и управления, а с другой стороны опытом человека (4, рис.24), определяемого в свою очередь ту же самую Науку и достижения техники. По оси «Z» формируется сумма знаний, необходимая для решения нужной задачи нужным специализированным профессионалом. По оси «Х» накапливается соответствующий опыт. Он определяется условиями, требованиями, ограничениями и т. д. к каждому элементу знаний. В итоге на плоскости ПРОЕКТИРОВАНИЕ получается имитационная модель объекта.
Это большой труд инженеров-конструкторов. Проблема в том, что каждый конструктор должен иметь огромный практический задел. Но Наука и Производства, как правило, разорваны между собой. Названная методика позволяет объединить в единое целое две эти части: науку и производство – так в нашем случае создаётся общий интеллектуальный потенциал дополняющих знания ученых и производственников.
Как было показано на рисунке 11, при автоматизации работ по созданию ПМ, эта модель объединяет все достижения науки и техники, выраженные в совокупном труде участников работ, которые в итоге образуют первую группу работ. При выполнении работ с помощью данной методики возможно большую часть работ, большого количества числа работников можно вывести за рамки текущих работ и аккумулировать их на создание интеллектуального потенциала всего коллектива.
Этот потенциал создаётся не как обезличенная структура, каждый элемент этого интеллектуального потенциала создаётся как чья-то интеллектуальная собственность, которая в случае его востребованности и получения прибыли финансирует своего автора.
Эти отношения рождают интерес: с одной стороны, интерес работника, а с другой стороны проявляется востребованность со стороны общества. Так осуществляется самореализация человека в обществе. Баланс интересов в этих отношениях рождает движущую силу, ориентированную в сторону саморазвития. Это в свою очередь последовательно создаёт условия, устраняющие мало компетентные решения со стороны политиков и администраторов, а с другой стороны возрастает профессионализм и ответственность исполнителей на низших уровнях.
«Производство» определяется знаниями и самим объектом, по элементам которого и определены данные знания. Плоскость «Управление» также определяется с одной стороны, знаниями, а с другой стороны опытом, позволяющим использовать эти знания при создании объекта.
Рассмотренный выше подход раскладывается в технологическую цепь выполнения работ. Основная схема технологического воспроизводства проекта представлена в трехмерной системе координат: По оси Z откладываются: основные понятия, определения, аксиомы (всё, что касается науки). По оси Х формируются: нормативы, требования, условия, ограничения (всё, что касается опыта). Ось Y – это физический объект.
Характерные точки трехмерной системы координат, представленной на рисунке 24:
Оси: «Основные понятия» и «Норматив» – порождают Имитационную Модель (ИМ, точка 2).
ИМ на оси «Определений» (Z) – порождает «Знания».
ИМ на оси «Норматива» (X) – порождает «Опыт».
«Знания» на оси физического объекта (Y) порождает «Воспроизводство» (Изготовление, Производство).
«Опыт» на оси физического объекта – порождает «Управление процессами изготовления».
«Изготовление» и «Управление» – на оси объекта «Y» порождают «Конструкцию изделия».
ИМ, «Изготовление» и «Управление» – порождают «Компьютерный прототип реального товара».
Компьютерный прототип это и есть целевая функция процессов производства и управления. КП автоматизирует социальные и производственные вопросы, решает проблемы на уровне исполнителя и по результатам его труда.
В главе 2 настоящей диссертации «Развернутое обоснование выбора направления исследований» будет показан механизм дифференцирования целевой функции (КП). Через конкретную деятельность по конкретным направлениям устанавливается взаимосвязь через целевую функцию между имеющимися: ресурсами, структурой предприятия и принятыми методами планирования на данном предприятии.
Важная особенность приведенного выше метода состоит в требованиях к алгоритму выполнения работ в процессе которых труд, знания и опыт материализуются в программной и информационной среде ИБ.
Проблема в том, что каждый алгоритм, выполненный на инженерном уровне обязан иметь связь с каждым человеком, который когда либо будет использовать программу составленную на его основе, в своей трудовой деятельности для решения будущих задач. Алгоритм обязан иметь возможность обмена информацией с данной личностью, которая осуществляется в трёх направлениях. 1. алгоритм позволяет пометить выполненную человеком работу как его собственность. Фиксируется приоритет личности на выполненную им работу. Данному файлу присваивается компьютерный код личности. 2. устанавливается взаимосвязь с личностью на уровне фамилии имени отчества и компьютерного кода этой личности. Алгоритм позволяет накапливать информацию о человеке, его деятельности и психофизиологических возможностях. Отображаются особенности производственной деятельности в заданной сфере работ. 3. алгоритм позволяет передавать человеку накопленную информацию для расширения профессиональных знаний закрепленных другими специализированными профессионалами, труд которых материализован в данном алгоритме.
Структура алгоритмов, на основе которых создаётся программная и информационная среда ИБ и их отличие от традиционных баз данных будет приведена во второй главе настоящей диссертации и будет детализироваться на протяжении всей работы. Будут раскрываться взаимосвязи с выполненной тематикой, которая приведена в разделе «Общая характеристика работы».
