

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
, ,
,
БАЗА ТЕСТОВЫХ ВОПРОСОВ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Учебное пособие
РПК «Политехник»
Волгоград
2007
Б 17
Под редакцией к. т. н., доцента, заведующего кафедрой «Информатика»
Авторы: (общая редакция, введение); (4, 5, 10); (1, 2, 3); (7, 8, 11); (6, 8, 9).
Рецензенты: ,
База тестовых вопросов по информатике: Учеб. пособие / , , ; Под ред. / ВолгГТУ, Волгоград, 2007. – 84 с.
ISBN -3
Приведена база тестовых вопросов по информатике для компьютерного и безкомпьютерного тестирования. Разработка охватывает все разделы предметной области информатики, предусмотренные образовательными стандартами по следующим направлениям подготовки: 080500 – Менеджмент; 080100 – Экономика; 260700 – Техно-логия проектирования текстильных изделий; 140200 – Электроэнергетика; 150900 – Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств.
Предназначено для студентов, изучающих информатику в рамках вышеприведенных направлений, а также преподавательского состава, обеспечивающего занятия по данной дисциплине.
Библиогр.: 11 назв.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного технического университета
ISBN -3 Ó Волгоградский
государственный
технический
университет, 2007
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................ | 4 |
1. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАТИКА...................................................... | 6 |
2. АППАРАТНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ............................................................................................................ | 12 |
3. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ............................................................................................................ | 16 |
4. ОСНОВЫ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ WINDOWS......................................... | 19 |
5. ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙ.................................................... | 30 |
6. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MICROSOFT WORD................................. | 36 |
7. ОБРАБОТКА ДАННЫХ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ MICROSOFT EXCEL....................................................................... | 43 |
8. ПРОГРАММИРОВАНИЕ........................................................................... | 47 |
9. ЗАЩИТА ДАННЫХ. ВИРУСЫ................................................................. | 60 |
10. РАБОТА С БАЗАМИ ДАННЫХ............................................................... | 64 |
11. СИСТЕМЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА................................ | 70 |
ПАСПОРТ ОТВЕТОВ...................................................................................... | 73 |
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ................................................................................ | 81 |
ВВЕДЕНИЕ
Обучение – многогранный, развивающийся процесс. Контроль знаний – одна из его сторон, где компьютерные технологии продвинулись максимально далеко. Среди них тестирование занимает ведущую роль, потеснив традиционные формы контроля – устные и письменные экзамены, зачеты и коллоквиумы. Таким образом, тестирование является одной из форм контроля знаний обучающихся (студентов), который осуществляет преподаватель после изучения ими всей программы учебной дисциплины или части ее.
Разработка и совершенствование технологии тестового контроля знаний студентов обусловлены необходимостью реализации стандартных требований к знаниям студентов и единой методики их оценки. Тестовые задания должны охватывать все программные вопросы учебной дисциплины по темам и разделам. Содержательно они ориентируются на контроль знания определений основных явлений; законов и процессов; понятий, терминологии и формул; фактического материала изучаемой дисциплины. Создание и внедрение тестовой формы проведения зачетов и экзаменов особенно актуальны по дисциплинам и различным циклам подготовки в системе дистанционного обучения.
К преимуществам тестирования относятся: 1) объективность – исключение фактора субъективного подхода со стороны преподавателя, так как обработка результатов тестирования проводится с помощью компьютера или в присутствии студентов с использованием протоколов тестирования; 2) валидность – исключение фактора «лотереи» обычного экзамена или зачета, на котором может достаться «несчастливый билет»; большое количество вопросов тестового задания охватывает весь объем материала той или иной дисциплины или ее раздела (если осуществляется рубежный контроль), что позволяет тестируемому шире проявить свой кругозор и не «провалиться» из-за случайного пробела в знаниях; 3) простота – отсутствие требований развернутого ответа или обоснования, достаточно выбрать правильный ответ и установить соответствие; 4) демократичность – нахождение всех тестируемых в равных условиях; 5) массовость и кратковременность – возможность за определенный установленный промежуток времени охватить итоговым или промежуточным контролем большое количество тестируемых; 6) технологичность – возможность использования безмашинной или машинной обработки результатов тестирования.
Однако для создания адекватного и эффективного теста надо затратить много труда. Кроме того, для получения достоверных и объективных данных при оценке знаний студентов необходима солидная база тестовых вопросов, позволяющая при составлении тестовых заданий охватывать весь объем материала той или иной дисциплины, сводя до минимума повторение вопросов и заданий, а также исключающая возможность использования студентами домашних «заготовок».
Для упрощения понимания предметной области тестирования обозначим ряд определений и понятий. Тестирование – процесс оценки соответствия личностной модели знаний студента экспертной модели знаний. Главная цель тестирования заключается в обнаружении несоответствия этих моделей, оценке уровня их несоответствия. Тестирование проводится с помощью специальных тестовых заданий, состоящих из случайно заданного набора тестовых вопросов. Тестовый вопрос – это четкий и ясный вопрос из предметной области изучаемой дисциплины, требующий однозначного ответа или определенного алгоритма действий. Тестовое задание – набор тестовых вопросов из различных разделов изучаемой дисциплины, позволяющих оценить соответствие знаний студента экспертной модели знаний предметной области.
Учебное пособие посвящено дальнейшему совершенствованию контроля знаний студентов по базовой информатике методом тестирования путем подбора и обработки соответствующего материала предметной области экспертами-педагогами, оценки пригодности данного материала для составления тестов, многократной их корректировки, а также наращивания на этой основе базы тестовых вопросов. Оно ориентировано на использование тестовой программной оболочки, созданной и внедренной на кафедре информатики КТИ ВолгГТУ.
1. ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАТИКА
1. Что происходит при взаимодействии данных и адекватных им методов?
A) происходит обмен данными; B) образуется информация; C) образуются вторичные данные; D) происходит преобразование данных; E) происходит регистрация сигналов.
2. Что означает диалектический характер взаимодействия данных и методов?
A) взаимодействие субъективных данных и объективных методов; B) взаимодействие адекватных данных и достоверных методов; C) взаимодействие объективных данных и субъективных методов; D) взаимодействие актуальных данных; E) взаимодействие достоверных данных и субъективных методов.
3.Что происходит с информацией по окончании информационного процесса?
A) информация переходит в новые данные; B) информация перестает существовать; C) информация переходит в методы; D) информация приобретает динамический характер; E) информация приобретает статический характер.
4. Чем различаются между собой типы структур данных?
A) методом хранения данных; B) методом получения данных; C) методом структурирования данных; D) методом адресации к данным; E) методом преобразования данных.
5. Что такое иерархическая структура данных?
A) упорядоченная структура, в которой адрес элемента однозначно определяется его номером; B) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется номером строки или номером столбца; C) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется путем доступа, ведущим от вершины структуры к данному элементу; D) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется на основе связи «один ко многим»; E) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется на основе связи «один к одному».
6. Какая наука занимается вопросами систематизации приемов и методов создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники?
A) схемотехника; B) информатика; C) системотехника; D) кибернетика; E) математика.
7. Что такое линейная структура данных?
A) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется на основе связи «один к одному»; B) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется на основе связи «один ко многим»; C) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется путем доступа, ведущим от вершины структуры к данному элементу; D) упорядоченная структура, в которой адрес элемента определяется номером строки или номером столбца; E) упорядоченная структура, в которой адрес элемента однозначно определяется его номером.
8. Элементарная единица представления данных в двоичном коде:
A) герц; B) бод; C) файл; D) бит; E) байт.
9. Сколько байт в одном килобайте?
A) 1000; B) 1028; C) 256; D) 1026; E) 1024.
10. Что является основной единицей хранения данных?
A) кластер; B) файл; C) байт; D) сайт; E) папка.
11. Что служит вершиной файловой структуры?
A) IP-адрес; B) собственное имя файла; C) рабочий стол; D) имя носителя; E) имя каталога (папки).
12. Как называется подсказка, показывающая что именно закодировано в числовой последовательности файла и записываемая после его имени через точку?
A) расширение; B) разрешение; C) формализация; D) инсталляция; E) табуляция.
13. На базе чего было создано первое в мире автоматическое устройство для выполнения операций сложения?
A) абака; B) механических часов; C) азиатских счет; D) русских счет; E) нет правильного ответа.
14. Какой принцип лежит в основе, как современного компьютера, так и обычных часов?
A) принцип пружины; B) принцип нулей и единиц; C) принцип тактового генератора; D) принцип cаморегулирования; E) принцип маятника.
15. Кто первым реализовал идею гибкого программирования механических устройств в 1804 году?
A) Жаккард; B) Лейбниц; C) Паскаль; D) Буль; E) Бэббидж.
16. Выпуск микрокомпьютера какой фирмы является наиболее важным событием в развитии персональных компьютеров?
A) Intel; B) Macintosh; C) Borland; D) Microsoft; E) IBM.
17. В информатике особое внимание уделяется вопросам взаимодействия. Какое специальное понятие существует для этого?
A) архитектура вычислительных систем; B) программирование вычислительных систем; C) систематизация вычислительных систем; D) интерфейс вычислительных систем; E) стандартизация вычислительных систем.
18. Какое понятие для информатики является ключевым на всех этапах технического обеспечения информационных процессов?
A) эффективность; B) автоматизация; C) стандартизация; D) программирование; E) интерфейс.
19. Как называется универсальная система кодирования в вычислительной технике?
A) десятичная; B) восьмеричная; C) шестнадцатеричная; D) двоичная; Е) двенадцатеричная.
20*. Числа в десятичной системе счисления имеют вид 10012 и 1012. Их разность в десятичной системе счисления имеет вид:
A) 2; B) 8; C) 4; D) 900; E) 100.
21*. Наиболее точный смысл понятия «семантическая емкость информации» - это:
A) важность информации; B) точность информации; C) смысл информации; D) полнота информации; E) надежность информации.
22*. С помощью одного байта можно запомнить … число различных состояний:
A) 1024; B) 1; C) 16; D) 8; E) 256.
23*. Числа в восьмеричной системе счисления имеют вид 1018 и 118. Их сумма в десятичной системе счисления имеет вид:
A) 74; B) 112; C) 90; D) 56; E) 896.
24*. Случай, когда картинка задается описанием формы и распределением цвета как заполнителя формы, относится к … графике:
A) полигональной; B) универсальной; C) растровой (точечной); D) композиционной; E) векторной.
25. Объясните бытовой термин «переизбыток информации»:
A) излишняя полнота данных; B) излишняя сложность методов; C) неадекватность поступающих данных и методов, имеющихся в наличии; D) излишняя доступность информации; E) нет правильного ответа.
26. Объясните термин «средство массовой информации»:
A) средство массовой поставки данных; B) средство, обеспечивающее массовое распространение методов; C) электронные и печатные средства поставки данных; D) средство, обеспечивающее процесс информирования путем поставки данных гражданам, обладающим адекватными методами их потребления; E) нет правильного ответа.
27. Вид формулы для определения количества независимых кодируемых значений, где m – разрядность двоичного кодирования:
A) N = 2 m+1; B) N = 2 m+2; C) N = 2 m; D) N = 3 m; E) N = 4 m.
28. Перевести целое десятичное число 14 в двоичную систему счисления при разрядности двоичного кодирования m = 4:
A) 1110; B) 1100; C) 1101; D) 001110; E) 01111.
29. Перевести целое десятичное число 61 в двоичную систему счисления при разрядности двоичного кодирования m = 8:
A) 0111110; B); C) 111010; D) ; .E) 0111100.
30. Перевести целое десятичное число 110 в двоичную систему счисления при разрядности двоичного кодирования m = 8:
A) 1101111; B) ; C) ; D) ; E) .
31. Перевести целое десятичное число 37 в двоичную систему счисления при разрядности двоичного кодирования m = 6:
A) 100100; B) 010010; C) 100101; D) 101011; E) 001001.
32. Перевести дробное десятичное число 0,125 в двоичную систему счисления:
A) 0,01; B) 0,001; C) 0,0001; D) 0,010; E) 0,0010.
33. Перевести дробное десятичное число 0,2 в двоичную систему счисления c точностью до пятого знака после запятой:
A) 0,00111; B) 0,01100; C) 0,01100; D) 0,11010; E) 0,00110.
34. Перевести восьмиразрядное двоичное число в десятичную систему счисления:
A) 96; B) 99; C) 104; D) 98; E) 106.
35. Перевести восьмиразрядное двоичное число в десятичную систему счисления:
A) 56; B) 48; C) 58; D) 60; E) 38.
36. Где меньше всего применяются компьютеры?
А) в продаже и регистрации билетов; В) на производстве; С) в учебном процессе; D) в искусстве; Е) в приготовлении семейного обеда.
37. Когда появилась первая в мире электронно-вычислительная машина?
А) в 1986 г.; В) в 1946 г.; С) в 1947 г.; D) в 1948 г.; Е) в 1936 г.
38. В какой стране появилась первая в мире электронно-вычислительная машина?
А) в Японии; В) во Франции; С) в США; D) в России; E) в Англии.
39. На какой элементной базе были созданы ЭВМ первого поколения?
А) на полупроводниках; В) на базе электронных часов; С) на чипах; D) на базе электронных ламп; Е) нет правильного ответа.
40. В России (СССР) компьютер появился:
А) в 1917 г.; В) 1948 г.; С) 1953 г.; D) 1950 г.; Е) в 1956 г.
41. Первый отечественный компьютер назывался:
А) ВЭСМ; В) МЭСМ; С) БЭСМ; D) «Агат»; Е) нет правильного ответа.
42. Кто впервые предложил двоичную систему счисления:
А) Лейбниц; В) Буль; С) Бэббидж; D) Паскаль; Е) Шикард.
43*. Синонимом слова «информатика» в англоязычных странах является:
A) software science; B) hardware science; C) computer science; D) informational science; E) informatika.
44*. Хронология становления информатики не включает:
A) электро-механический этап; B) эпоху передвижников; C) механический этап; D) «Золотой век науки»; E) нет правильного ответа.
45*. Числа в двоичной системе счисления имеют вид 10012 и 1012. Их разность в десятичной системе счисления имеет вид:
A) 2; B) 4; C) 8; D) 900; E) 2204.
46*. Энтропия – это свойство:
A) знаний; B) данных; C) условий поиска; D) информации; E) вещества.
47*. Числа в двоичной системе счисления имеют вид 1112 и 1112. Тогда их сумма в десятичной системе счисления равна:
A) 28; B) 222; C) 444; D) 16; E) 14.
48*. Число в десятичной системе счисления имеет вид 9. В двоичной системе счисления это число записывается в виде:
A) 1001; B) 11; C) 1000; D) 9; E) 18.
49*. Один килобайт равен … байт:
A) 1000; B) 1024; C) 100; D) 512; E) 8.
50*. Система счета АБАК из истории становления информатики представляет:
A) электро-механический этап; B) механический этап; C) «золотой век науки»; D) настоящее время; E) нет правильного ответа.
51*. Для хранения в оперативной памяти символы преобразуются в:
A) числовые коды в восьмеричной форме; B) числовые коды в двоичной форме; C) числовые коды в десятичной форме; D) числовые коды в шестнадцатиричной форме; E) графические образы.
52*. Основными источниками информации являются:
A) СМИ; B) люди; C) документы; D) продукция; E) техника.
53*. Числа в шестнадцатеричной системе счисления имеют вид 10116 и 9116. Их разность в десятичной системе счисления имеет вид:
A) 10; B) 160; C) 16; D) 112; E) 100.
54*. Одна из проблем развития современной вычислительной техники – это:
A) разработка алгоритма; B) формализация задач; C) хранение данных; D) совершенствование памяти ЭВМ; E) защита данных.
55*. Совокупность ЭВМ и ее программного обеспечения называется:
A) интегрированной системой; B) построителем кода; C) вычислительной системой; D) встроенной системой; E) системой счисления.
56*. Основной задачей информатики не является:
A) систематизация приемов и методов работы с аппаратными средствами вычислительной техники; B) накопление и обработка информации с целью получения новых знаний; C) анализ и исследование физических параметров источников информации; D) систематизация приемов и методов работы с программными средствами вычислительной техники; E) нет правильного ответа.
57*. Форматированием диска называется процесс:
A) определения его объема; B) разбиения его на логические диски; C) выявления на нем устаревших файлов; D) проверки на логические ошибки; E) разбиения его поверхности на сектора и дорожки.
58*. Пикселем называется:
A) размер напечатанного изображения; B) размер точки изображения; C) минимальный размер шрифта; D) минимальный элемент растрового изображения; E) объект в векторном изображении.
59*. Зарегистрированные сигналы – это:
A) данные; B) текст; C) сведения; D) символы; E) информация.
60. Свойство информации, характеризующее достаточность данных для принятия решений:
A) адекватность; B) достоверность; C) актуальность; D) полнота; E) объективность.
61. Свойство информации, характеризующее степень соответствия реальному объективному состоянию дела:
A) достоверность; B) актуальность; C) объективность; D) доступность; E) адекватность.
62. Свойство информации, характеризующее степень соответствия информации текущему моменту времени:
A) адекватность; В) актуальность; C) достоверность; D) доступность; E) объективность.
63. Приведение данных, поступающих из разных источников, к одинаковой форме – это…
А) формализация данных; B) фильтрация данных; С) сортировка данных; D) преобразование данных; Е) сбор данных.
64. Перевод данных из одной формы в другую или из одной структуры в другую – это:
А) архивация данных; В) преобразование данных; С) сортировка данных; D) фильтрация данных; Е) формализация данных.
65. Что такое интерфейс пользователя?
А) средства взаимодействия с объектами базы данных; В) средства взаимодействия с информационными ресурсами; С) средства взаимодействия между программами различных уровней; D) средства взаимодействия человека с аппаратным и программным обеспечением; Е) средства взаимодействия между различными устройствами аппаратного обеспечения.
66. Какие типы интерфейсов бывают?
А) интерфейсы вычислительных систем; В) интерфейсы информационных ресурсов; С) интерфейсы объектов баз данных; D) интерфейсы сетевых ресурсов; Е) все выше перечисленное.
67*. Что является основной задачей информатики?
А) автоматизация этапов работы с данными; В) методическое обеспечение новых технологических исследований; С) систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники; D) развитие и внедрение передовых, наиболее эффективных технологий; Е) обеспечение совместимости между аппаратными и программными средствами.
68*. Что такое архитектура вычислительных систем?
А) приемы и методы управления аппаратным и программным обеспечением; В) приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработки данных; С) приемы и методы преобразования структур данных; D) приемы и методы обеспечения совместимости между аппаратными и программными средствами; Е) приемы и методы функционирования программно-аппаратных средств без участия человека.
69*. Что такое интерфейс вычислительных систем?
А) средства ограничения доступа для использования всей или части вычислительной системы; В) средства информационного обмена между участниками вычислительного процесса; С) средства достижения совместимости между аппаратным и программным обеспечением; D) средства автоматизации работ по проверке, наладке и настройке вычислительной системы; Е) средства взаимодействия между объектами конфигурации вычислительной системы.
2. АППАРАТНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
СИСТЕМ
70. Как называют состав вычислительной системы?
A) конфигурация; B) спецификация; C) сегментация; D) сертификация; E) транзакция.
71. Что является наиважнейшим устройством базовой аппаратной конфигурации?
A) клавиатура; B) винчестер; C) материнская плата; D) системный блок; E) монитор.
72. Какую аппаратную конфигурацию имеют современные компьютеры и вычислительные комплексы?
A) блочно-модульную; B) стандартную; C) расширенную; D) базовую; E) шинную.
73. Как называются в вычислительной технике стандарты на аппаратные интерфейсы?
A) утилитами; B) броузерами; C) контроллерами; D) драйверами; E) протоколами.
74. Как называется интерфейс, через который данные передаются бит за битом?
A) динамический; B) линейный; C) последовательный; D) синхронный; E) параллельный.
75. Как называется интерфейс, через который данные передаются одновременно группами битов?
A) параллельный; B) последовательный; C) линейный; D) синхронный; E) динамический.
76. Назовите составные части компьютера:
A) системный блок, монитор, принтер, клавиатура; B) системный блок, монитор, мышь, клавиатура; C) системный блок, монитор, мышь, сканер; D) системный блок, монитор, мышь, модем; E) системный блок, монитор, сканер, принтер.
77. Для чего предназначена клавиатура?
A) для ввода в компьютер информации; B) для ввода в компьютер алфавитно-цифровых данных и команд управления; C) для вывода информации; D) для визуального представления информации; E) все выше перечисленное.
78. Что такое модем?
A) устройство для архивации данных; B) устройство для ввода контурных изображений; C) манипулятор для ввода информации в компьютер; D) устройство управления компьютером манипуляторного типа; E) устройство для обмена информацией между удаленными компьютерами.
79. Для чего предназначен монитор?
A) для обмена информацией между удаленными компьютерами; B) для вывода на экран текстовой и графической информации; C) для поддержки мультимедиа; D) для считывания информации в компьютер; E) для ввода контурных изображений.
80. Какую функцию в компьютере осуществляет микропроцессор?
A) программируется на выполнение произвольных математических и логических операций; B) помогает осуществлять взаимодействие между пользователем и компьютером; C) предназначен для длительного хранения большого объема информации; D) упрощает работу остальных устройств компьютера; E) предназначен для успешного выполнения программы.
81. Что такое кэш-память?
A) базовая система ввода-вывода, находящаяся в ПЗУ; B) видеоускорение для преобразования данных аппаратным путем; C) микросхема, постоянно хранящая информацию, и пользователь не может ее изменить; D) средство для просмотра электронных документов; E) высокоскоростная память процессора относительно небольшого объема.
82. Что такое микропроцессор?
А) набор микросхем, предназначенных для временного хранения данных и программ; В) устройство управления манипуляторного типа; С) устройство визуального представления данных; D) выполненная на одном кристалле большая интегральная схема, являющаяся элементом для создания ЭВМ; E) набор микросхем, предназначенных для долговременного хранения больших объемов данных и программ.
83. Что такое «Внешние периферийные устройства»?
A) ОЗУ и ПЗУ; B) устройства ввода, вывода, хранения и обмена данными; C) блок питания; D) жесткие диски; E) дисководы гибких дисков и компакт-дисков.
84. Что такое аппаратные протоколы?
A) упорядоченные последовательности команд для управления аппаратными средствами; B) конкретные программы, отвечающие за взаимодействие с конкретными устройствами; C) совокупность технических условий, которые должны быть обеспечены разработчиками устройств для согласования их работы; D) программные средства для автоматизации работ по проверке, наладке и настройке компьютерной системы; E) совокупность технических условий для возможности практической работы пользователя с вычислительной системой.
85. К какой группе ЭВМ в рамках классификационного признака «область применения» относятся системы автоматизированного проектирования?
A) специализированные ЭВМ; B) специальные ЭВМ; C) объектно-ориентированные ЭВМ; D) проблемно-ориентированные ЭВМ; E) ЭВМ общего назначения.
86*. Минимальное время доступа имеет:
A) дисковая память компакт-диска; B) дисковая память винчестера (жесткого диска); C) оперативная память (ОЗУ); D) ленточная память; E) виртуальная память.
87*. Радикально изменить элементную базу ЭВМ позволяет:
A) эволюционное программирование; B) оптоэлектроника; C) кибернетика; D) нейробиология; E) синергетика.
88*. Для цветной картинки, составленной из 256 цветов в графическом режиме монитора 640х480, требуется объем видеопамяти (Кбайт):
A) 300; B) 256; C) 900; D) 1000; E) 2400.
89*. Сканеры какого типа не существуют:
A) планшетные; B) штрих-кодовые; C) ручные; D) четырехмерные; E) все ответы правильные.
90*. Максимальное количество единиц данных, которое может храниться в запоминающем устройстве – это:
A) объем; B) длина; C) вес; D) емкость; E) размер.
91*. К запоминающим устройствам не относится:
A) постоянная память (ПЗУ); B) оперативная память (ОЗУ); C) жесткий диск (винчестер); D) плоттер; E) стример.
92*. Оперативное запоминающее устройство относится к … памяти:
A) внутренней; B) дополнительной; C) виртуальной; D) внешней; E) вспомогательной.
93. На материнской плате размещается:
A) жесткий диск (винчестер); B) блок питания; C) системный блок; D) принтер; E) процессор.
94*. Принцип записи данных на гибкий магнитный диск заключается в:
A) прожигании рабочего слоя диска лазером; B) намагничивании поверхности диска; C) просвечивании лазером поверхности диска; D) ядерно-магнитном резонансе рабочего слоя диска; E) нет правильного ответа.
95*. Компакт-диск (CD) – это:
A) магнитный диск с высокой плотностью записи информации; B) диск после выполнения операций записи информации; C) сменный магнитный диск малого размера; D) дефрагментированный диск; E) оптический диск, информация с которого считывается лазерным лучом.
96*. Устройством ввода не является:
A) монитор; B) сканер; C) мышь; D) клавиатура; E) джойстик.
97*. Одним из важных параметров жесткого диска является:
A) количество системных шин; B) жесткость диска; C) тактовая частота процессора; D) время доступа; E) время раскрутки диска.
98. Согласование между отдельными узлами и блоками аппаратного обеспечения выполняют с помощью …
А) аппаратно-логических устройств; В) портов ввода-вывода; С) брандмауэров; D) электронных схем (контролеров); Е) микропроцессорных устройств.
99. На какой элементной базе были созданы ЭВМ второго поколения?
А) на чипах; В) на интегральных схемах; С) на базе электронных ламп; D) на транзисторах; Е) на больших интегральных схемах – БИС.
100. На какой элементной базе были созданы ЭВМ третьего поколения?
А) на транзисторах; В) на интегральных схемах (чипах); С) на базе электронных ламп; D) на больших интегральных схемах – БИС; Е) нет правильного ответа.
101. На какой элементной базе были созданы ЭВМ четвертого поколения?
А) на интегральных схемах; В) на чипах; С) на больших интегральных схемах – БИС; D) на транзисторах; Е) на базе электронных ламп.
102. К какой группе ЭВМ в рамках классификационного признака «область применения» относятся бортовые системы самолетов?
A) специализированные ЭВМ; B) специальные ЭВМ; C) объектно-ориентированные ЭВМ; D) проблемно-ориентированные ЭВМ; E) ЭВМ общего назначения.
103. К какой группе ЭВМ в рамках классификационного признака «область применения» относятся ЭВМ с большими операционными ресурсами, значительной емкостью памяти?
A) специализированные ЭВМ; B) специальные ЭВМ; C) объектно-ориентированные ЭВМ; D) проблемно-ориентированные ЭВМ; E) ЭВМ общего назначения.
104. Основные технические характеристики ЭВМ любого типа:
А) операционные ресурсы, емкость памяти; В) быстродействие, емкость памяти; С) быстродействие, емкость памяти, надежность; D) быстродействие, емкость памяти, стоимость; Е) все выше перечисленное.
105. Что такое стример?
А) устройство для чтения компакт-дисков; В) устройство для хранения данных на магнитной ленте; С) устройство обмена информацией с другими компьютерами; D) устройство, используемое в компьютерных играх; Е) устройство для работы в сети.
106. Принтеры, формирующие изображение микро каплями специальных чернил:
А) растровые; В) матричные; С) лазерные; D) струйные; Е) оптические.
107. Принтеры, формирующие изображение посредством удара стержней печатающей головки по бумаге через красящую ленту:
А) растровые; В) матричные; С) лазерные; D) струйные; Е) оптические.
3. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
108. На каком уровне ПО находится операционная система?
A) базовом; B) служебном; C) прикладном; D) системном; E) на всех.
109. Программы и данные какого уровня ПО записываются в микросхемы ПЗУ на этапе производства оборудования?
A) системного; B) прикладного; C) базового; D) сервисного; E) служебного.
110. Какие программы содержит прикладной уровень программного обеспечения?
A) утилиты; B) текстовые и графические процессоры; C) драйверы; D) межпрограммный интерфейс; E) справочную систему Windows.
111. Что такое операционная система?
A) комплекс программ, обеспечивающий в системе выполнение других программ, распределение ресурсов и управление данными; B) комплекс программ, обеспечивающий архивацию данных; C) комплекс программ, обеспечивающий восстановление удаленных данных; D) комплекс программ, обеспечивающий диспетчеризацию файлов; E) нет правильного ответа.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


