Максимальный объем учебных занятий обучающихся должен составлять не более 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин, устанавливаемых вузом дополнительно к ООП и являющихся необязательными для изучения обучающимися.
Максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении ООП составляет _30_ часов. В указанный объем не входят обязательные занятия по физической культуре.
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин
В рабочих программах учебных дисциплин четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП ВПО направления подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника.
Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника»
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл
…
Б.2 Математический цикл
… Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Информатика»
Дисциплина «Информатика» является частью математического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой «Электроснабжение промышленных предприятий».
Цель дисциплины — изучение вопросов сбора, передачи, обработки и накопления информации, средства и способы реализации информационных процессов.
Задача дисциплины — ознакомление студентов с основными приемами работы на компьютере.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность к восприятию, обобщению и анализу информации (ОК1);
- способность к переоценке своего опыта и возможностей в условиях развития науки и изменяющейся социальной обстановки (ОК6);
- способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации (ОК11);
- готовность приобретать новые знания в области информатизации, использовать различные средства и технологии обучения (ОК6);
- использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК11);
- использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в электроэнергетике (ПК1, ПК10);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные принципы построения и использования программного обеспечения;
уметь: использовать языки программирования высокого уровня и базы данных для решения функциональных и вычислительных задач, работать в локальных и глобальных сетях;
владеть: навыками подготовки электронных документов, программирования прикладных задач, визуализации экспериментальных и расчетных данных.
Содержание дисциплины. Основные разделы.
Введение. История развития вычислительной техники. Основные понятия: информация, сбор, передача, обработка информации. Технические средства реализации информационных процессов. Состав современного компьютера. Модели решения задач. Основы windows. Окна и меню, рабочий стол, меню пуск, и панель задач. Программы мой компьютер и проводник: работа с дисками, папками и файлами. Запуск программ. Алгоритмизация. Языки программирования. Ввод. Данные. Операции. Вывод. Условное выполнение. Циклы. Подпрограммы. Технология программирования. Базы данных. Локальные сети и их использование. Компьютерная графика. Заключение.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчета по лабораторным работам, промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, лабораторные занятия 54 часа и 72 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
“Физико-математические основы производства и передачи электрической энергии”
Дисциплина «Физико-математические основы производства и передачи электрической энергии» является частью математического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете ФГБОУ ВПО «Самарского государственного технического университета» кафедрой «Электрические станции».
Цель дисциплины — изучение основ назначения, устройства и работы электрических систем, как комплекса электроустановок производящих, передающих, распределяющих и потребляющих электроэнергию.
Задача дисциплины — приобретение студентами фундаментальных знаний, навыков и умений, необходимых для осуществления профессиональной деятельности, связанной с проектированием и эксплуатацией электроэнергетических систем и их отдельных составляющих.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- готовность к самостоятельной индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
- готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);
- готовностью участвовать в работе над проектами электроэнергетических и электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-8);
- готовностью участвовать в исследовании объектов и систем электроэнергетики и электротехники (ПК-38);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: классификацию электрических сетей, теоретические основы анализа их нормальных и аварийных режимов, основные положения влияния качества электроэнергии на экономические аспекты принятия проектных решений, основные понятия о регулировании мощностей, напряжения и частоты;
уметь: различать и сопоставлять схемы замещения силовых элементов, формулировать основные технико-экономические требования к электроэнергетическим объектам, оценивать достоинства и недостатки электроустановок в соответствие с особенностями их характерных конструкций принципов действия, способов применения, размещения, условий эксплуатации, степени износа;
владеть: навыками принятия инженерных решений в аварийных режимах и ситуациях в электрических сетях.
Содержание дисциплины. Основные разделы.
Энергосистема и ее элементы. Расчет параметров схем замещения элементов электрических сетей. Расчет режимов электрических сетей. Качество электроэнергии и регулирование напряжения.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчета по лабораторным работам, промежуточный контроль в форме зачета с оценкой
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, лабораторные занятия 36 часов и 54 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Теоретические основы САПР»
Дисциплина «Теоретические основы САПР» является частью математического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой «Электроснабжение промышленных предприятий».
Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины — изучение вопросов автоматизации проектирования как технологического процесса; изучение особенностей проектирования систем электроснабжения;
Задача дисциплины — приобретение студентами навыков использования современных методов и средств проектирования.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- готовность к самостоятельной индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК7);
- способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе современные компьютерные средства в своей предметной области (ПК1);
- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК2);
- готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК3);
- готовность использовать информационные технологии в своей предметной области;
- способность применять способы графического отображения геометрических образов изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК11);
- способность использовать современные информационные технологии, управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферы деятельности; использовать сетевые компьютерные технологии, базы данных и пакеты прикладных программ в своей предметной области (ПК20).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: структуру и основные виды обеспечения САПР, математические модели объектов проектирования, методы оптимизации, используемые в САПР.;
уметь: использовать современную вычислительную технику для решения простейших задач проектирования, пользоваться современными программными средствами и оболочками для построения простых баз данных и реализации основных алгоритмов проектирования.;
владеть: навыками проектирования систем электроснабжения с применением наиболее распространенных программных комплексов Компас-график, Dialux.
Содержание дисциплины. Основные разделы.
Общие вопросы САПР. Технологический процесс инженерного проектирования как объект автоматизации. Структура и основные виды обеспечения САПР. Математические модели проектирования схемы распределительной сети. Математические модели объектов проектирования. Методы оптимизации в САПР. Методы поиска экстремума. Методы одномерного и многомерного поиска. Комплекс технических средств САПР. Устройства обмена информацией. Автоматизированное рабочее место проектировщика. Программное обеспечение САПР. Системные среды САПР. Информационное обеспечение САПР.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчета по лабораторным работам и тестовый контроль, промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 часов, лабораторные занятия 18 часов практические занятия 18 часов, и 54 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Математические задачи электротехники и электроэнергетики»
Дисциплина «Математические задачи электротехники и электроэнергетики» является частью математического цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете Самарского государственного технического университета кафедрой Теоретическая и общая электротехника.
Целями освоения дисциплины «Математические задачи электротехники и электроэнергетики» являются изучение математических моделей элементов электротехнических комплексов и электроэнергетической системы: получение фундаментального образования в области электротехники.
Задачи изучения дисциплины является постановка и решение прикладных задач в области электротехнических комплексах, электрооборудования электрических станций и электрических сетей с применением современных средств и методов математического моделирования.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7 и профессиональных компетенций ПК-6, ПК-9, ПК-21 выпускника.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с разработкой и анализом математических моделей электромагнитных процессов в элементах электротехнических комплексах и электроэнергетической системы.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме зачета с оценкой.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 192 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (36 часов), практические (72 часа) занятия и (84) самостоятельной работы студента.
Б.3 Профессиональный цикл
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Теоретические основы электротехники»
Дисциплина «Теоретические основы электротехники» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 – «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на электротехническом факультете СамГТУ кафедрой «Теоретическая и общая электротехника».
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний об электромагнитных явлениях в различных режимах работы статических электрических, магнитных цепей и электротехнических устройств, различных способах их описания на основе математических моделей.
Задачами изучения дисциплины являются формирование навыков и умений:
- в составлении и решении уравнений электрических и магнитных цепей в установившихся и переходных режимах при питании от источников постоянного и переменного тока, исходя из основных законов и теорем электротехники;
- в количественном оценивании изменений электромагнитных переменных, прогнозировании функционирования электрической цепи или электротехнического устройства при изменении этих переменных, а также управляющих и возмущающих воздействий.
- в формулировании требований к анализу электромагнитного поля, владения методами определения его характеристик и параметров.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются знание основных разделов высшей математики и законов электричества и магнетизма из курса физики.
Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-7 и профессиональных компетенций ПК-3, ПК-11, ПК-15 выпускника.
Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин «Физика», «Математические задачи электротехники и электроэнергетики» и служит основой для освоения дисциплин: «Электрические машины», «Алгоритмы и методы решения задач профессиональной деятельности».
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, расчетно-графические работы, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, рубежный контроль в форме зачета и экзамена и промежуточный контроль в форме защиты расчетно-графических работ.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 54 часа практические 54 часа, лабораторные занятия 54 часа и 162 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
«Общая энергетика»
Дисциплина Общая энергетика является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете СамГТУ кафедрой Электроснабжение промышленных предприятий
Цели и задачи дисциплины:
- ознакомление студентов со всеми разделами энергетики и их взаимосвязях, энергетических системах и основных, происходящих в них процессах преобразования, передачи и потребления электроэнергии, принципах работы и конструктивном выполнении энергетических установок.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины- студент должен:
знать: типы электростанций; теоретические основы преобразования энергии в тепловых двигателях, паровые котлы и их схемы; ядерные энергетические установки, типы ядерных реакторов; паровые турбины; энергетический баланс; социально-экологические аспекты;
уметь: организовывать эксплуатацию и техническое обслуживание электрических станций; определять оптимальные параметры работы; использовать ресурсосберегающие технологии;
владеть: знаниями по учету возможных последствий, влияния различных технических решений энергетики на окружающую среду.
Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций выпускника:
- способность контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнергетики;
- готовность осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов;
- способность составлять и оформлять оперативную документацию, предусмотренную правилами эксплуатации оборудования и организации работы.
Содержание дисциплины:
Дисциплина "Общая энергетика" является вводным курсом и знакомит студентов со всеми разделами энергетики, дает знание о полном процессе производства, передачи и потребления электроэнергии; энергосистемах, необходимых для формирования будущего специалиста энергетика.
Для успешного изучения курса необходимо знание следующих дисциплин: "Физика" (раздел "Электричество"), "Информатика" (умение пользоваться компьютером).
Знания, полученные в процессе изучения дисциплины, могут быть использованы в курсах: "Электропитающие системы и электрические сети", "Электроснабжение", " Производство электроэнергии", Передача и распределение электроэнергии", а также при выполнении курсовых и дипломных проектов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных точек, и промежуточный контроль в форме зачета.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет _2_ зачетных единиц, _72 ч_.
Программой дисциплины предусмотрены лекционные 18 ч, лабораторные 18 ч занятия и 36 ч самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Электротехническое и конструкционное материаловедение»
Дисциплина «Электротехническое и конструкционное материаловедение» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 140400 - «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете СамГТУ кафедрой Автоматизированные электроэнергетические системы.
Цели и задачи дисциплины “Электротехническое и конструкционное материаловедение” формирование знаний в области физических основ материаловедения, способов диагностики и улучшения их свойств, изучение зависимости свойств материалов от их структуры и агрегатного состояния, происходящих в них процессов под воздействием внешних электрических и магнитных полей, степени изменения параметров этих свойств от воздействия внешних факторов с течением времени.
Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков в области материаловедения и эффективной обработки и контроля качества материалов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Дисциплина нацелена на формирование
Общекультурных компетенций
– готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своих профессиональных компетенций (ОК-7);
профессиональных компетенций выпускника:
– способность и готовность научно анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);
– готовность участвовать в работе над проектами электроэнергетических и
электротехнических систем и отдельных их компонентов (ПК-8);
– способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и
электротехнических объектов (ПК-9);
– способность оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций (ПК-13);
– готовность разрабатывать технологические узлы электроэнергетического оборудования
– способность использовать технические средства измерения основных параметров и характеристик электротехнических материалов, а также сопротивления изоляции электрооборудования (ПК-18)
– готовность использовать технические средства испытаний технологических
процессов и изделий (ПК-45).
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основами материаловедения и технологии конструкционных материалов, электротехническими материалами в качестве компонентов электротехнического и электроэнергетического оборудования.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестов, рубежный контроль в форме тестов и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 36 часов, лабораторные занятия 36 часов и 45 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Электрооборудование и электроснабжение предприятий»
Дисциплина «Электрооборудование и электроснабжение предприятий» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете СамГТУ кафедрой Электроснабжение промышленных предприятий
Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины состоит в получении знаний о построении, расчётах и режимах работы систем электроснабжения городов, промышленных предприятий, объектов сельского хозяйства и транспортных систем.
Для решения поставленной цели необходимо научить студентов:
−понимать физические основы формирования режимов электропотребления;
−освоить основные методы расчета интегральных характеристик режимов и определения расчетных нагрузок, показателей качества электроснабжения;
−освоить методы достижения заданного уровня надежности оборудования и систем электроснабжения.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-18);
– способность составлять схемы замещения элементов систем электроснабжения для последующих расчетов (ПСК-3);
– способность рассчитывать электрические нагрузки потребителей электроэнергии и их интегральные характеристики (ПСК-6).
– готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);
– готовность обосновать принятие конкретного технического решения при создании электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-14);
– способность рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
– способность рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);
– способность контролировать режимы работы оборудования объектов электроэнергетики (ПК-24);
– готовность осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25);
– способность составлять и оформлять оперативную документацию предусмотренную правилами эксплуатации оборудования и организации работы (ПК-26);
– готовность участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27);
– готовность систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-31);
– способность к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-46);
– готовность к наладке, и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47);
– готовность к приемке и освоению вводимого оборудования (ПК-49);
– готовность к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт (ПК-50);
– готовность к составлению инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний (ПК-51).
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать методы и практические приемы расчета электрических нагрузок отдельных элементов и систем электроснабжения в целом, принципы построения схем электроснабжения и выбор электрооборудования, методы выбора и расстановки компенсирующих и регулирующих устройств;
понимать физические основы формирования режимов электропотребления;
уметь рассчитывать интегральные характеристики режимов, показатели качества электроэнергии, показатели уровня надежности электроснабжения,
проектировать системы электроснабжения, составлять расчетные схемы замещения для расчета интегральных характеристик режимов, показателей качества электроэнергии, надежности;
владеть практическими навыками проектирования схем электроснабжения объектов различного назначения, выбора параметров оборудования систем электроснабжения и выбора параметров регулирующих и компенсирующих устройств.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Общие сведения о системах электроснабжения различных объектов и их
характерные особенности. Канализация электрической энергии. Выбор проводников. Силовые трансформаторы. Режимы работы нейтрали. Варианты схем электроснабжения. Определение и параметры электроприемника. Основные типы электроприемников и режимы их работы. Графики нагрузок и их характеристики. Методы расчета интегральных характеристик режимов и определения расчетных значений нагрузок. Расчет нагрузок однофазных электроприемников. Компенсация реактивной мощности. Трансформаторные подстанции. Расчет токов короткого замыкания. Расчет потерь напряжения в электрической сети и выбор положения переключателя отпаек трансформатора. Релейная защита. Выбор защитных аппаратов.
Режимы электропотребления в системах электроснабжения различного назначения. Качество электроэнергии в системах электроснабжения. Методы анализа надежности в системах электроснабжения.
Особенности расчёта нагрузок жилых и общественных зданий городского района и сельских поселений. Электроснабжение микрорайонов города и сельских поселений.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации, курсовое проектирование.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме отчета по лабораторным работам, рубежный контроль в форме защиты курсовой работы и промежуточный контроль в форме экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 252 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные 45 часов, практические занятия 45 часов, лабораторные занятия 30 часов и 132 часа самостоятельной работы студента.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Электроника»
Дисциплина «Электроника» является частью профессионального цикла подготовки студентов по направлению 140400 «Электроэнергетика и электротехника». Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете Самарского Государственного Технического Университета кафедрой «Электроснабжение промышленных предприятий».
Целью освоения дисциплины «Электроника» является получение фундаментального образования, способствующего дальнейшему применению электронных компонентов и устройств для создания современных приборов управления и защиты систем электроснабжения и электрооборудования.
Дисциплина нацелена на формирование следующих профессиональных компетенций студента:
-способность демонстрировать базовые знания электронных устройств и готовность использовать их в профессиональной деятельности.
-готовность приобретать новые знания в области электроники и использовать различные средства и технологии обучения, использовать компьютер как средство моделирования и исследования современных электронных устройств.
-способность использовать электронные средства для измерения и исследования параметров электрических объектов.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с промышленной электроникой и основными направлениями в области развития электроники. Приводится классификация полупроводниковых приборов и их основных характеристик, физические процессы в полупроводниках. Рассматриваются аналоговые и цифровые элементы и даются основы интегральной микросхемотехники. Лабораторные работы включают практически все вопросы теории и проводятся на лабораторных стендах и на виртуальных устройствах с использованием электронных моделей в среде Multisim 10,0.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы с применением средств вычислительной техники, самостоятельная работа студентов и участие их в УНИРС.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль выполнения лабораторных занятий, рубежный контроль в форме зачета и промежуточный контроль в форме проведения тестов в двух контрольных точках в семестр.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа)
Программой дисциплины предусмотрены 16 часов лекций, 16 часов лабораторных работ и 40 часов самостоятельной работы студента.
Аннотация программы дисциплины
«Электроснабжение электротехнологических установок»
Дисциплина «Электроснабжение электротехнологических установок» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на Электротехническом факультете СамГТУ кафедрой Электроснабжение промышленных предприятий
Цель и задачи дисциплины
Изучение дисциплины состоит в получении знаний и освоение обучающимися особенностей электроснабжения электротехнологических установок (ЭТУ) применяемых в промышленности, разработка схем электроснабжения ЭТУ; изучение особенностей работы и конструкций специального электрооборудования, применяемого в системах электроснабжения ЭТУ.
Для решения поставленной цели необходимо научить студентов:
−физическим основам формирования режимов электропотребления ЭТУ;
−освоить основные методы расчета интегральных характеристик режимов и влияния ЭТУ на других потребителей;
−освоить методы достижения заданного уровня надежности оборудования и систем электроснабжения ЭТУ.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
– способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);
– способность рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);
– готовность осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25);
– способность к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-46);
– готовность к наладке, и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47);
– готовность к приемке и освоению вводимого оборудования (ПК-49);
– готовность к составлению заявок на оборудование и запасные части и подготовке технической документации на ремонт (ПК-50);
– готовность к составлению инструкций по эксплуатации оборудования и программ испытаний (ПК-51).
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать принципы построения схем электроснабжения и выбор электрооборудования для электротехнологических установок; схемы релейной защиты и блокировки в схемах питания электротехнологических установок;
понимать физические явления в ЭТУ;
уметь анализировать возможные последствия, влияния различных технических решений на окружающую среду; осуществлять выбор электрических аппаратов, применяемых в силовых схемах и схемах управления, защиты и сигнализации;
владеть методами проектирования системы электроснабжения с ЭТУ и выбора электрооборудования, навыками расчёта релейной защиты ЭТУ.
Содержание дисциплины. Основные разделы
Особенности электрических печей сопротивления как потребителей электрической энергии. Электроснабжение участков с печами сопротивления
Особенности электроснабжения индукционных печей и установок: промышленная частота, повышенная частота. Схемы электроснабжения индукционных печей.
Особенности электроснабжения дуговых сталеплавильных печей. Электроснабжение участков цехов с ДСП. Схема электроснабжения цеха с ДСП от отдельного трансформатора ГПП.
Рудотермические печи и их особенности как потребителей электроэнергии. Электроснабжение цехов с РТП.
Особенности электроснабжения печей электрошлакового переплава и литья. Электроснабжение печей ЭШП. Схема АВР.
Особенности электроснабжения дуговых вакуумных печей. Схема электроснабжения литейного цеха с вакуумными печами.
Дуговые плазменные печи с плавкой в кристаллизатор Электрическая схема силовых цепей плазменной электропечи.
Схема электронно–лучевой установки мощностью 50 кВт. Схема высоковольтного блока. Металлургические ЭЛУ и печи капельного переплава.
Релейная защита ЭТУ.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
