Стратегическое развитие предприятия предусматривает анализ перспективных целей и их динамики под влиянием внешних факторов, исследование роли инноваций при оценке стратегий развития предприятия. На основе концепции жизненного цикла систем и объектов представлена динамика развития предприятия. Подлежат рассмотрению инвестиционная и инновационная деятельность фирмы, способы выбора стратегических решений в условиях неопределенности.
Для более глубокого закрепления материала предусмотрена самостоятельная работа студентов. В ходе изучения дисциплины проводятся контрольные работы. Итоговая проверка знаний - зачет.
В результате изучения курса «Инвестиционная стратегия» студент должен знать основные принципы разработки инвестиционных стратегий предприятий, подходы к анализу и формированию перспективных целей фирмы, способы выбора и оценки инвестиционных проектов; уметь оценивать перспективные инновации, новые технологии, продукты и услуги, соответствующие перспективным целям фирмы; способы поведения инвесторов на рынке ценных бумаг, использовать методы принятия инвестиционных решений.
Иностранные инвестиции
Курс «Иностранные инвестиции» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин, которые читаются студентам факультета экономики и управления.
Предметом изучения являются кредитные институты и международные кредитные отношения.
В учебной дисциплине раскрываются сущность экономических категорий, механизмы функционирования кредитных рынков, международных финансово-кредитных организаций, а также национальных рынков капитала; рассматриваются организационно-правовые и функциональные структуры движения капитала, условия его привлечения и использования; анализируется функционирование региональных кредитных рынков и рынка Российской Федерации; рассматриваются основные принципы кредитно-денежной политики Центрального банка России, проблемы валютного контроля и валютного регулирования в РФ.
Актуальность курса обусловлена функционированием России в условиях перехода к рыночной экономике.
Цель курса: на базе теоретических положений и анализа практической деятельности звеньев мирового кредитного рынка, а также рынка Российской Федерации дать студентам навык анализа процессов в области международных кредитных отношений.
Задачи курса:
- раскрыть сущность основных кредитных категорий;
- раскрыть теоретические основы функционирования кредитных рынков капитала и их взаимодействия с экономическими процессами в национальных экономиках;
- раскрыть основные тенденции и закономерности развития мировых рынков капитала;
- рассмотреть действующую кредитную систему Российской Федерации и практику функционирования российских рынков капитала.
Курс основывается на знании дисциплин «Экономический анализ», «Мировая экономика», «Финансовый менеджмент».
В результат освоения курса студенты должны:
- разбираться в экономической природе денежно-кредитных отношений;
- понимать сущность кредитных категорий;
- знать закономерности и механизмы рынков капитала;
- быть способными освоить практику работы в кредитной системе или на фондовых рынках.
Фирменное бюджетирование
Разработка регулярных производственных и финансовых бюджетов является важнейшей частью планово-экономической работы фирм. Бюджетирование способствует уменьшению нерационального использования средств предприятия путем планирования хозяйственных операций, товарно-материальных и финансовых потоков и путем контроля за плановой реализацией процессов.
Для рыночной экономики бюджетирование - сквозное управленческое планирование - главный элемент управления бизнесом фирмы. Перед руководством фирмы стоит задача внедрения эффективного механизма бюджетного планирования и учета движения товарно-материальных и финансовых ресурсов предприятия (фирмы) на всех стадиях финансового цикла.
Цель учебной дисциплины «Фирменное бюджетирование» - изучить механизм формирования денежных потоков. Задачи курса - установление связей между денежными и товарно-материальными потоками, стратегическим планированием, финансированием и учетом в коммерческой организации; представление связи налогового взаимодействия между государством и коммерческими организациями и условий оптимизации налогового бремени.
Учебный процесс по курсу осуществляется в виде лекций, семинаров, практических занятий и самостоятельной работы студентов.
Ежемесячно проводятся контрольные работы, итоговая оценка знаний студентов - экзамен.
В результате изучения курса студент должен
знать:
- структуру бюджета;
- связь различных частей бюджета между собой;
- связь бюджета и основных функций организации;
- систему налоговых изъятий; уметь:
- оценить денежные потоки организации;
- определить условия оптимизации налогообложения;
- сформировать необходимую информационную базу решения задач.
Менеджмент мирохозяйственных связей
В условиях активной интеграции российской экономики в мирохозяйственные связи весьма актуальным становится проблема аффективного управления внешнеэкономической деятельностью (ВЭД). Внешнеэкономическая деятельность в современных условиях является одним из важных факторов успешного развития экономики страны в целом, а реализация современных методов управления (менеджмента) ВЗД позволит поднять ее уровень до уровня международных стандартов.
Куре «Менеджмент мирохозяйственных связей» поможет студентам освоить теоретические знания и практические навыки в управлении внешнеэкономической деятельностью как отдельных предприятий, так и организаций, работающих в сфере мирохозяйственных связей.
Предметом изучения курса «Менеджмент мирохозяйственных связей» являются основные тенденции развития мирохозяйственных связей, регулирование внешнеэкономической деятельности государства, а также методы и формы управления ВЭД.
Цель курса -- научить студентов разбираться в тонкостях природы и сущности внешнеэкономической деятельности, научить понимать важность и необходимость ВЭД для экономики России, а также вырабатывать и принимать управленческие решения во внешнеэкономической деятельности.
Задача курса: показать особую роль эффективного управления ВЭД в мирохозяйственных связях, значение интеграции в мировую экономику, обозначить регулирующую роль государства в ВЭД, а также специфику работы менеджеров в международном бизнесе.
Изучение курса позволит студентам:
- ориентироваться в сущности и тенденциях развития мирохозяйственных связей;
- понимать роль ВЭД в развитии экономики страны;
- уметь анализировать и давать оценки проблемам, связанным с ВЭД;
- получить практические навыки менеджмента в ВЭД.
СД 10.07 «Банковское дело»
Учет и операционная деятельность в банках
Цель изучения дисциплины «Учет и операционная деятельность в банках» заключается в формировании у будущих специалистов теоретических знаний по основам бухгалтерского учета в банках, а также в приобретении практических навыков по обработке и отражению в учете основных операций банков, по заполнению расчетных, кассовых и мемориальных документов, по составлению и анализу финансовой отчетности банков.
Изучение дисциплины, овладение современными методами осуществления банковских операций необходимы будущим специалистам для успешной работы в разнообразных учреждениях кредитно-финансовой системы.
Главная цель учебной дисциплины - подготовка специалиста экономического профиля к грамотному проведению и оформлению банковских операций в соответствии с установленными правилами их осуществления.
Основная задача курса - освоение техники учетно-операционной работы и организации бухгалтерского учета и документооборота.
Программа курса «Учет и операционная деятельность в банках» определяет совокупность необходимых для профессиональной подготовки знаний, навыков и умений, которыми должен овладеть студент. После изучения курса студент должен: иметь представление об организации учетно-операционной работы и методах бухгалтерского учета в банках; об основных способах обработки бухгалтерских документов в банках; о формах и этапах кредитования; о порядке проведения кассовых и расчетных операций; о порядке учета срочных, депозитарных операций банка, а также операций банка по доверительному управлению имуществом своих клиентов; об учете и оформлении его операций на рынке ценных бумаг; знать правила ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, установленные нормативными документами Банка России; ключевые положения нормативных документов, регламентирующих порядок проведения банковских операций и методологию их отражения в бухгалтерском учете банка; систему сбора, обработки и подготовки финансовой и управленческой информации; план счетов бухгалтерского учета в банках; особенности учета основных балансовых и внебалансовых операций кредитных организаций; уметь оформлять основные кассовые, расчетные и мемориальные документы в соответствии с действующими правилами; составлять бухгалтерские проводки в плане корреспонденции основных балансовых и забалансовых счетов; заполнять форматы основных документов аналитического учета банка, в том числе лицевых счетов; анализировать форматы основных документов синтетического учета, в том числе баланс банка и отчет о его прибылях и убытках; интерпретировать агрегированные формы финансовой отчетности банка; рассчитывать суммы процентов, подлежащих начислению и выплате по привлеченным и размещенным средствам; отражать в учете банка формирование его уставного капитала и фондов; использовать систему оценки, регистрации и накопления финансовой информации в целях ее последующего представления в финансовых отчетах и использования в процессе принятия решений; обладать навыками аналитического и синтетического учета банковских операций; оформления расчетно-денежных документов; учета расчетов по хозяйственным операциям банка.
Банковское законодательство
Курс «Банковское законодательство» относится к блоку специальных дисциплин по специализации «Банковское дело», включенных в учебный план подготовки студентов МГЭИ специальности «Финансы и кредит». Данная дисциплина преподается студентам очной формы обучения в 6-м семестре в объеме 160 часов, очно-заочной и заочной (6 лет) – в 8-м семестре в том же объеме; сокращенной (3 года) очно-заочной и заочной –
в 9-м семестре в объеме 188 часов.
Цель и задачи изучения курса.
Цель изучения дисциплины – формирование и закрепление базовых знаний по правовым основам функционирования Центрального банка Российской Федерации, коммерческого банка и регулирования различных банковских операций и сделок.
Основной задачей является понимание студентами основных понятий нормативно-правовых актов в сфере регулирования банковского права.
Результаты изучения курса.
В результате освоения курса студенты должны:
знать основные виды правоотношений, которые регулируются законодательством в банковской сфере, а также субъектов РФ;
уметь толковать и применять законы и другие нормативно-правовые акты, обеспечивать соблюдение законодательства в сфере банковской деятельности, разрабатывать документы правового характера и осуществлять их правовую экспертизу, давать квалифицированные заключения и рекомендации; принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с требованиями законодательства; собирать и анализировать фактическую информацию, определять виды правоотношений, возникающих в банковской деятельности и находить нормативные акты, иные источники банковского права для решения практических задач; применять способы и методы защиты нарушенных прав и законных интересов субъектов банковской деятельности, а также их клиентов;
получить навыки совершенствования своей профессиональной квалификации.
Междисциплинарные связи.
Изучение дисциплины основывается на знаниях, приобретенных в рамках курсов «Финансовый менеджмент», «Правоведение», «Деньги, кредит, банки», предусмотренных учебным планом МГЭИ по специальности 080105.65 Финансы и кредит.
Вид промежуточного контроля – экзамен.
Структурно курс состоит из 10 тем.
В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций, семинарских и практических занятий.
В лекциях раскрываются следующие основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: система законодательства, источники банковского права, понятие и особенности банковской системы РФ, правовой институт Центрального банка России, правовые основы регистрации, лицензирования и предупреждения банкротства кредитных организаций, в т. ч. небанковских, правовое положение в России иностранных банков и банков с участием иностранного капитала, правовое регулирование расчетов.
На семинарских занятиях продолжается углубленное теоретическое изучение наиболее важных разделов и тем, как-то: основные вопросы теории банковского права, правовые основы функционирования кредитных организаций, надзора и предупреждения банкротства, антимонопольное регулирование банковской деятельности, правовые основы страхования вкладов физических лиц в отечественных банках, основы функционирования кредитных историй, правовые основы осуществления различных банковских операций.
Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких как: классификация подзаконных актов, три варианта установления пределов прекращения действия «старого» акта, анализ Федерального закона «О Центральном банке РФ (Банке России)», понятие обязательных нормативов Центрального банка России, разновидности кредитных организаций, допустимые сочетания банковских операций для небанковских кредитных организаций, финансовое положение и деловая репутация учредителей-нерезидентов, очередность подачи заявлений, этапы реорганизации кредитной организации, их характеристика, инкассовое поручение.
Организация деятельности центрального банка
Учебная дисциплина «Организация деятельности центрального банка» является теоретико-практическим курсом, углубляющим ранее полученные знания в области финансов, денежного обращения и кредита, рынка ценных бумаг и др. Практическая направленность этой дисциплины заключается в систематизировании знаний студентов по целому ряду дисциплин специализации «Банковское дело».
Цель дисциплины – сформировать современное представление об основной деятельности центрального банка, о макроэкономической политике в денежно-кредитной сфере государства, о взаимодействии центрального банка с органами государственной власти и основными звеньями кредитной системы.
Задачи дисциплины – раскрыть сущность, происхождение центрального банка, изложить его задачи, функции и операции, основы проведения денежно-кредитной политики в целом и отдельных видов, роль в организации денежного обращения и расчетов, регулирования и надзора за деятельностью кредитных организаций, валютного регулирования и контроля; охарактеризовать зарубежный (имеющий более длительную историю) и отечественный опыты организации деятельности центрального банка, проблемы развития в условиях глобализации и интеграции мировой экономики.
Дисциплина «Организация деятельности центрального банка» является базовой для подготовки экономистов, приобретающих специальные знания по функционированию банковской системы в сфере денежно-кредитных и финансовых отношений.
Преподавание дисциплины предполагает предварительное изучение следующих дисциплин учебного плана: «Экономическая теория», «Макроэкономика», «Мировая экономика», «Деньги, кредит, банки», «Финансы», «Статистика», «Право», «Экономическая информатика», «Экономический финансовый анализ».
Студент по окончании изучения дисциплины должен:
· знать теорию и практику деятельности центрального банка;
· особенности деятельности центрального банка.
Организация деятельности коммерческого банка
Цель учебной дисциплины «Организация деятельности коммерческого банка» – формировать совокупность знаний в области банковского дела, которая является достаточной для выполнения профессиональной работы в банках на различных должностях, требующих высшего экономического образования в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Задачи дисциплины:
- подготовить специалиста к профессиональной деятельности по специальности «Финансы и кредит», включая внешнеэкономическую сферу, к самостоятельной работе на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях;
- научить самостоятельно работать с клиентами банков, обеспечивая их общественные и коммерческие интересы.
Данная учебная дисциплина занимает центральное место в подготовке экономистов по специализации «Банковское дело». Являясь продолжением курса «Деньги, кредит, банки», опираясь на экономическую теорию, научные основы экономики и финансов, бухгалтерского учета, экономического анализа и статистики, данная дисциплина выступает главным звеном, закладывающим основы профессионального образования, завершающим профессиональную подготовку дипломированного специалиста.
Студент по окончании изучения дисциплины должен:
знать экономические и правовые нормы, определяющие деятельность кредитных организаций, принципы и организацию их деятельности, основы денежно-кредитного регулирования, основные направления развития банковской науки и модернизации практики;
уметь использовать полученные знания, научные методы познания банковского дела при решении конкретных задач изменяющейся банковской практики, выполнять все операции и сделки, вытекающие из статуса банка как денежно-кредитного института, формировать рекомендации по развитию и совершенствованию деятельности банков и их клиентов;
иметь представление о современных тенденциях в развитии банковского бизнеса, содержании банковских продуктов и услуг, перспективах развития денежно-кредитных и финансовых отношений;
иметь навыки экономического анализа управления банковской деятельностью в условиях рыночной экономики на основе международного и отечественного опыта, современных информационных технологий и методов экономико-математического моделирования.
Организация денежно-кредитного регулирования
Дисциплина «Организация денежно-кредитного регулирования» раскрывает содержание понятий денежно-кредитной политики и денежно-кредитного регулирования, рассматривает денежно-кредитное регулирование как систему взаимосвязанных элементов; изучает концептуальные подходы и методики денежно-кредитного регулирования, их влияние на экономику страны. Особое внимание уделяется исследованию проводимой Центральным банком политики денежно-кредитного регулирования, ее влиянию на стабильность и устойчивое развитие экономической системы в целом. Актуальность и значимость данной дисциплины определяются необходимостью формирования эффективного механизма воздействия на экономику посредством регулирования национальной денежно-кредитной политики. Теоретические выводы, сформулированные в курсе, обоснованы анализом статистических данных.
Главная цель учебной дисциплины – получение студентами знаний: в области регулирования инфляционных процессов; валютного регулирования и контроля; целей, функций, организационного устройства и операций Центрального банка; методов денежно-кредитного регулирования. Также приобретение необходимых для профессиональной подготовки навыков в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
По итогам изучения курса студент должен:
· иметь системное представление о структурах и тенденциях развития в области регулирования денежно-кредитных процессов;
· понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
· уметь использовать знания по организации денежно-кредитного регулирования в своей практической деятельности;
· знать основы организации денежно-кредитного регулирования, взаимосвязи между разными частями денежного и торгового оборота, основы банковского надзора и эмиссионного процесса;
· решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных и кредитных отношений;
· видеть перспективы развития денежно-кредитных отношений и перспективы своей профессиональной деятельности.
Международные валютно-кредитные отношения
Учебная дисциплина «Международные валютно-кредитные отношения» рассматривает основные вопросы международных валютно-кредитных отношений, особенности мировой валютной системы и мирового рынка ссудных капиталов, а также способы их практического применения субъектами хозяйственной деятельности.
Значимость курса состоит в том, что в процессе его изучения студенты знакомятся с фундаментальными понятиями и инструментарием экономического анализа, основами современной валютной системы и международных кредитных отношений.
Главная цель учебной дисциплины – реализация социально-экономических аспектов основной образовательной программы и учебного плана высшего профессионального образования на уровне, отвечающем требованиям государственного образовательного стандарта, подготовка профессиональных специалистов в области финансов и кредита.
Основные задачи, решаемые в ходе преподавания дисциплины:
· формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономической культуры, понимания основ функционирования валютных рынков и международных кредитных отношений в процессе глобализации национальной экономики;
· выработка навыков творческого анализа явлений и процессов экономической действительности;
· глубокое осмысление сути хозяйственных процессов, происходящих в современной российской и мировой экономике в условиях глобализации.
Курс «Международные валютно-кредитные отношения» представляет собой дисциплину, включающую пять разделов и 17 тем, способствующих формированию студентов профессиональных знаний, умений и навыков. Он базируется на знаниях таких предметов, как «Экономическая теория», «Мировая экономика», «Международные отношения», «Мировые финансы», «Иностранный язык» и, в свою очередь, является основой для более глубокого освоения таких общепрофессиональныхдисциплин и дисциплин специализации, как «Международные валютные рынки», «Международная валютная система», «Финансовые рынки» и др.
По завершении курса обучения студент обязан: иметь представление о тенденциях мирового развития, связанных с экономической глобализацией; о механизме функционирования валютного рынка; о закономерностях развития международных экономических отношений;
· о путях, методах и формах международных кредитных отношений, взаимодействии в этом процессе рыночного механизма саморегулирования и государства;
Знать:
· Закономерность развития мирового хозяйства;
· глобальные проблемы мировой экономики (экономические, продовольственные, демографические);
· состояние и развитие отдельных стран мира, а также международные экономические аспекты и их решения.
Уметь:
· Провести анализ природно-ресурсного потенциала и состояние мировых рынков (рабочей силы, капитала, торговли, валюты), отраслевой структуры мирового хозяйства;
· творчески применять полученные знания для обоснования стратегии и тактики деятельности;
· исследовать, выявлять и обосновывать конкретные пути повышения экономической эффективности деятельности физических и юридических лиц, а также национальной экономики в международных валютно-кредитных отношениях;
иметь навыки:
· Профессиональной деятельности, осуществленной во внешнеэкономической, в валютно-кредитной и финансовой сферах, как на национальном, так и на международном уровнях.
Финансовая политика организаций
Целью изучения дисциплины «Финансовая политика организаций» является овладение методами оперативного управления финансами предприятия.
Задача курса заключается в том, чтобы вооружить студентов знаниями, необходимыми для выбора политики и источников финансирования текущей деятельности предприятий; выявления финансовых потребностей, возникающих в процессе производственно-хозяйственной деятельности предприятий и на ближайшую перспективу; разработки условий, обеспечивающих ускорение производственных активов и приток денежных средств; повышения ликвидности и платежеспособности предприятий; максимизации полезного результата на основе варьирования объемом производства, ценой на готовую продукцию, соотношением издержек, ассортиментом.
Данный предмет является логическим продолжением дисциплины «Финансовый менеджмент» и позволяет студентам углубить и заметно расширить свои знания в области инвестиционной, финансовой, дивидендной политики предприятия.
«Финансовая политика организаций» изучает систему целей финансовой деятельности предприятия, определяемых его финансовой идеологией, и поиск наиболее эффективных путей их достижения.
Финансовая политика организаций оказывает существенное влияние на формирование общей стратегии экономического развития предприятия.
Средства и приемы, используемые в рамках выделенного на дисциплину времени для достижения поставленной цели: лекции, семинарские занятия и практические занятия. 50% времени отводится самостоятельной работе студентов.
По завершении курса обучения студенты должны: иметь представление о формировании общей стратегии экономического развития предприятия; знать теоретические основы и нормы регулирования инвестиционной, финансовой, дивидендной политики предприятия; уметь выявлять финансовые потребности предприятия на ближайшую и среднесрочную перспективу; иметь навыки выбора политики и источников финансирования; разработки условий, обеспечивающих ускорение производственных активов и приток денежных средств.
Факультативные дисциплины
Аналитическое планирование
Цель – изучение основных методов планирования и прогнозирования в условиях динамичной рыночной среды, с учетом существующей практики работы в этом направлении за рубежом. Курс ориентирован на практическое применение в условиях отечественного рынка.
В ходе изучения курса студенты должны овладеть навыками:
· системного анализа и прогноза социально-экономических объектов;
· формирования количественной оценки слабоформализуемых процессов;
· использования продуктивных методов формирования и обработки экспертной информации;
· проведения экспресс-анализа эффективности инвестиционных проектов;
· согласования оценок в иерархических системах.
Читаемый курс позволяет расширить представление о прогнозировании и планировании развития сложных социально-экономических систем, дисциплинирует мышление. В результате изучения курса студенты должны получить знания и навыки проектирования организационно-технологических и социально-экономических систем, их факторного анализа на основе комплексного подхода к анализу внутренней и внешней среды их функционирования.
Современные эколого-экономические проблемы регионов России и пути их решения
Изучение дисциплины «Современные эколого-экономические проблемы регионов России и пути их решения» преследует цель в подготовке будущих специалистов со знанием местных, областных, межобластных, федеральных эколого-экономических проблем современной России.
При освоении материалов СЭЭПРР у студентов, формируются реальные представления об основных эколого-экономических принципах рационального природопользования, формах проявления хозяйственной деятельности, характере взаимоотношений человека и природы, также о трудностях развития хозяйства в отдельных федеральных округах России в современных условиях и путях их решения.
Задачи курса:
- способствовать овладению студентами современной эколого-экономической картиной мира, пониманию экологической и экономической культуры как интегрированного, единого целого;
- развивать у студентов навыки анализа причин кризисных эколого-экономических состояний территорий и производственных комплексов;
- ознакомить студентов с основными принципами и методами исследования, применяемыми в современном природопользовании;
- формировать специалиста-новатора, с потребностью в созидательной личностно-творческой профессиональной деятельности, позволяющей реализовать себя, как носителя социально-экономических инноваций;
- способствовать формированию личной позиции в вопросах экологической политики, в условиях существующей эколого-экономической ситуации и перспектив развития общества;
способствовать расширению общекультурного кругозора и профессиональной культуры студентов, знакомить с сутью идей и деятельностью выдающихся личностей прошлого оказавших значительное влияние на развитие науки и культуры человечества.
Практики
Производственные практики в период обучения организуются с целью более углубленного изучения отдельных дисциплин специальности и специализации на предприятиях производственной и финансово-банковской сфер, в научно-исследовательских учреждениях, государственных организациях и структурах, а также в компаниях и фирмах различных форм собственности.
Производственная преддипломная практика студента является обязательным компонентом учебного плана. Ответственность за организацию практики несет высшее учебное заведение. Производственная преддипломная практика организуется с таким расчетом, чтобы студент получил возможность использовать опыт, накопленный при ее прохождении, при подготовке выпускной квалификационной (дипломной) работы.
Прохождение практики должно осуществляться в соответствии с учебным планом и утвержденной вузом программой практики и завершаться составлением отчета о практике и его защитой.
II ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1 Учебный план (краткий анализ)
Учебный план разработан на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, специальность 060400 – «Финансы и кредит» квалификация экономист и принят в качестве основного документа процесса обучения. Учебный план включает дисциплины федерального компонента, национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплины по выбору студента, а также факультативные дисциплины. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины федерального компонента цикла. Все дисциплины, кроме факультативных, являются обязательными для изучения студентами. Структурными элементами учебного плана являются: график учебного процесса; сводные данные по бюджету времени студента; план учебного процесса, включающий в себя перечень, объемы и последовательность изучения дисциплин, их распределение по видам учебных занятий, формы промежуточного и итогового контроля и итоговой аттестации. Учебный план обеспечивает: последовательность изучения дисциплин, основанную на их преемственности; рациональное распределение дисциплин и практик по семестрам с позиций равномерности учебной работы студента; эффективное использование кадрового и материально-технического потенциала вуза.
2 Учебно-методическое обеспечение
Неотъемлемой частью ООП является учебно-методическое обеспечение дисциплин, включенных в учебный план ООП, и программы практик. Содержание и структура учебно-методического обеспечения дисциплин отвечает рекомендациям УМО по экономическому образованию.
Рабочие программы дисциплин и практик разработаны в 2000 году в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта от 01.01.2001 и ежегодно перерабатываются и утверждаются.
Разработка, пополнение и обновление учебно-методического обеспечения дисциплин учебных планов осуществляется профессорско-преподавательским составом кафедры, за которой закреплены соответствующие дисциплины.
Кафедра финансов и кредита, как выпускающая, осуществляет контроль за пополнением и обновлением комплекта учебно-методического обеспечения дисциплин по ООП специальности 080105 Финансы и кредит.
Общий контроль своевременной разработки, пополнения и обновления учебно-методического обеспечения дисциплин кафедр и ООП специальностей осуществляет заместитель директора по учебной и научной работе.
По результатам работы информация обсуждается на заседаниях выпускающей кафедры, и кафедр, ведущих дисциплины данной ООП.
При реализации ООП разработано учебно-методическое обеспечение по следующим дисциплинам
ГСЭ. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
ГСЭ. Ф.00. Федеральный компонент
Иностранный язык
Физическая культура
Отечественная история
Философия
Экономическая теория
Правоведение
ГСЭ. Р.00. Региональный (вузовский) компонент
Политология
Социология
Русский язык и культура речи
Психология и педагогика
ГСЭ. В.00. Дисциплины и курсы по выбору студента
ГСЭ. В.1.
Логика
Деловое общение
ГСЭ. В.2.
Религиоведение
Этика
ГСЭ. В.3.
Культурология
Краеведение
ЕН.00. Общие математические и естественнонаучные дисциплины
ЕН. Ф.ОО. Федеральный компонент
Математика
Информатика
Информационные системы в экономике
Эконометрика
Концепции современного естествознания
ЕН. Р.00. Региональный (вузовский )компонент
Экономическая география и регионалистика
Математические методы исследования экономики
ЕН. В.1. Дисциплины и курсы по выбору студента
Основы теории принятия решений
Интегрированные программные комплексы по управлению предприятием
ОПД. Общепрофессиональные дисциплины
ОПД. Ф.00. Федеральный компонент
Экономика организаций (предприятий)
Менеджмент
Маркетинг
Статистика
Мировая экономика
Бухгалтерский учет
Основы аудита
Экономический анализ
ОПД. Р.00. Региональный (вузовский) компонент
Автоматизированные информационные технологии в экономике
Прогнозирование и планирование в условиях рынка
Институциональная экономика
Безопасность жизнедеятельности
ОПД.00. Дисциплины и курсы по выбору студента
ОПД. В.1.
Экономика природопользования
Бюджетирование в кредитных организациях
ОПД. В.2.
Основы отраслевых технологий и организация производства
Международные стандарты финансовой отчетности
СД.00. Специальные дисциплины
Финансы
Деньги, кредит, банки
Финансы организаций (предприятий)
Финансовый менеджмент
Налоги и налогообложение
Страхование
Бюджетная система РФ
Рынок ценных бумаг
Инвестиции
Дисциплины специализации
СД.10.03 "Налоги и налогообложение"
Общая теория налогообложения (основы налогов)
Местные налоги и сборы
Федеральные налоги и сборы
Организация и методика налоговых проверок
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
