№ п/п

Наименование

раздела

программы

Тема урока

Кол.

часов

Тип

урока

Элементы

содержания

Требования

к уровню

подготовки

учащихся

Вид

контроля

Домашнее задание

Дата проведения

 

 

44.

Третье склонение имен существительных

1

Комби­ниро­ванный

Различение первого, второго, третьего склонения имен су­ществительных

Уметь анализировать слово; определять склонение имен су­ществительных

Фронтальный опрос

С 100 упр 64

1.11

45.

Правописание

падежных окончаний имен существительных единственного числа

1

Комби­ниро­ванный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1 -, 2-,

3-го склонения (кроме существительных на -мя, - ий, - ья, - ье, - ия, -ов, - ин).

Изменение имен

су­ществительных по падежам и числам. Чтение и понимание учебного текста, фор­мулировок заданий, правил, определений

Знать правописание

падежных окончаний

имен существительных единственного числа.

Уметь различать ти­пы склонения имен существительных (1-, 2-, 3-е), соблю­дать изученные нор­мы орфографии и пунктуации

Текущий.

Словарная

работа

С104 упр 71

2.11

46.

Падежные

окончания имен

существительных единственного числа 1-, 2-, 3-го склонения

1

Изучение нового матери-

ала

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения (кроме

существительных на -мя,, - ья, - ье, - ия, -ов, - ин)

Знать грамматические признаки имени

существительного.

Уметь находить способы проверки написания слов

с безудар­ными падежными окончаниями имен существительных

Текущий

С 107 упр 78

12.11

 

47.

Падежные

окончания имен

существительных единственного числа

1

Изучение нового матери-

ала

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения Изменение имен существитель­ных по падежам и числам

Знать падежные окончания имен существительных в родительном, дательном

и предложном падежах.

Уметь находить спо­собы проверки напи­сания слов с падеж­ными окончаниями имен существитель­ных в родительном, дательном и пред­ложном падежах

Текущий.

С 111 упр 86

13.11

 

48.

Падежные окончания имён существительных

1

Комби­ниро­ванный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения (кроме

существительных на -мя, - ий, - ья, - ье, - ия, -ов, - ин). Изменение имен существитель­ных по падежам и числам

Знать падежные

окончания имен

существительных в роди-

тельном, дательном

и предложном падежах.

Уметь находить спо­собы проверки напи­сания слов с падеж­ными окончаниями имен существитель­ных в родительном, дательном и пред­ложном падежах

Текущий.

Предупре-

дительный диктант

14.11

 

49.

Письмо

Обучающее изложение №2 «Моя поляна»

1

Практи-

ческого

приме­нения знаний

Отличие письменной

речи от устной. Составление плана тек­ста. Изложение со­держания прочитан­ного текста

Знать грамматические признаки имени

существительного. Уметь соблюдать изученные нормы ор­фографии и пунктуа­ции при написании текста

Изложение

С 113 упр 90

15.11

 

50.

Работа над ошибками. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

1

Комби­ниро­ванный

Изменение имен

существительных по падежам и числам. Чтение и понимание учебного текста, формулировок заданий, правил, оп­ределений

Знать грамматические признаки имени

существительного.

Уметь находить способы проверки написания слов; соблюдать изученные нормы

Работа над

ошибками

С 116 упр 96

16.11

 

51.

Винительный падеж имён существительных

1

Комби­ниро­ванный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения (кроме

существительных на

-лея, -ий, - ъя, - ье, - ия,

-ов, - ин). Предлоги, их роль в речи

Уметь различать типы склонения имен

Существительных

(1,2, 3-е); правильно

писать окончания имен существительных

в винительном падеже, употреблять предлоги про, через, сквозь

Текущий.

Словарная

работа

С 117 упр 100

19.11

 

52.

Творительный падеж

1

Комби­ниро­ванный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения в творительном падеже

Знать признаки творительного падежа имен существительных. Уметь находить способы проверки написания слов

Текущий.

Словарная

работа

С 124 упр 117

20.11

 

53.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

1

Комби­ниро­ванный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения

Уметь распознавать падежи, тип склонения существительных, правильно писать безударные окончания

Текущий

21.11

 

54 –

55.

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных единственного числа

2

Закрепле

ние

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения единственного числа

Знать существенные признаки, по которым распознаются простые предложения с однородными членами и сложные; развивать умение правильно писать окончания имен существительных 1-, 2-,

3-го склонений

Текущий

С 127 упр 124

22.11

 

С 129 упр 129

23.11

 

56.

Правописание падежных окончаний имён существительных

1

Повторе

ние

Правописание безударных падежных окончании имен су­ществительных 1-, 2-,

3-го склонения ; склоняемые и несклоняемые имена существительные

Знать безударные окончания имён существительных; правописание склоняемых и несклоняемых существительных

Текущий. Фронталь-

ный опрос.

Объясни-

Тельный

диктант

С 131 упр 132

26.11

 

57.

Правописание окончаний имён существительных единственного числа

1

Закрепле

ние

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-, 2-, 3-го склонения единственного числа

Знать существенные признаки, по которым распознаются простые предложения с однородными членами и сложные; развивать умение правильно писать окончания имен существительных 1-, 2-,

3-го склонений

Текущий.

Самостоя-

тельная

работа

С 134 упр 137

2711

 

58.

Правописание окончаний имён существительных единственного числа

1

Закрепле

ние

Правописание безударных падежных окончании имен су­ществительных 1-, 2-,

3-го склонения

Знать существенные признаки, по которым распознаются простые предложения с однородными членами и сложные; развивать умение правильно писать окончания имен существительных 1, 2, 3 ск.

Текущий.

Словарная

работа

28.11

 

59.

Письмо

Обучающее изложение №3

1

Развитие

речи

Подробное изложение. Повторение знаний о признаках текста

Знать основные признаки текста. Уметь определять тему и главную мысль при передаче содержания текста

Изложение

С 134 упр 139

29.11

 

60.

Работа над ошибками. Редактирование текста

1

Редактирование текста

Уметь находить и исправлять недочёты и ошибки в тексте

Текущий

С 134 упр 137

30.11

 

61.

Контрольный диктант №4 Тема «Безударные падежные окончания имён существительных

в единственном числе», «Безударные гласные

в корнях слов и в приставках»

1

контрольный

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами, грамматические задания

Уметь безошибочно писать под диктовку текст с изученными орфограммами

Диктант

(текст 65-70 слов) с граммати­ческим за­данием

С 134 упр 138

3.12

 

62.

Работа над ошибками. Множественное число имён существительных

1

Комби­ниро­ванный

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе

Знать признаки имен

существительных;

склонение существительных во множест­венном числе. Уметь анализировать слово как часть речи, соблюдать правила написания безудар­ных окончаний имен существительных

Текущий

С 136 упр 142

4.12

 

63.

Окончания имён существительных множественного числа с твёрдой основой

1

Комби­ниро­ванный

Текущий.

Словарный

диктант

5.12

 

.

Окончания имён существительных множественного числа с мягкой основой

3

Комби­ниро­ванный

Текущий

С 140 упр 148

6.12

 

С 141 упр 151

7.12

 

С 143 упр 155

10.12

 

67.

Контрольный диктант №5 по итогам II четв. Тема «Правописание окончаний имён существительных»

1

контрольный

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами, грамматические задания

Уметь безошибочно писать под диктовку текст с изученными орфограммами

Диктант

(текст 65-70 слов) с граммати­ческим за­данием

С 144 упр 158

11.12

 

68.

Анализ результата диктанта и работа над ошибками

1

Комби­ниро­ванный

Склонение существительных, существительные на -мя

Уметь исправлять ошибки, осознанно применять изученные правила

Текущий

12.12

 

69

Обучающее сочинение №2 на тему «Мой друг»

Развитие речи

Рассказ о друге (внешние особенности, характер, привычки и др.)

Умение использовать выразительные средства языка для передачи своих мыслей

Самостоя-

тельная

работа

С 147 упр 162

13.12

 

70.

Имя прилагательное

Общие сведения об имени прилага­тельном

1

Комби­ниро­ванный

Имя прилагательное, значение и употреб­ление в речи

Знать лексико-грамматические признаки имен прилагательных

Тематиче­ский.

Словарный диктант

С 148 упр 164

14.12

 

71.

Общие признаки имени прилагательного

1

Комби­ниро­ванный

Изменение имен при­лагательных по чис­лам и по родам

Знать лексическое значение прилагательных и его основных грамматических признаках

Тематиче­ский.

С 152 упр 6

17.12

 

72.

Общие признаки имени прилагательного

1

Комби­ниро­ванный

Род, число и падеж имён прилагательных

Уметь находить иена прилагательные в тексте, выделять из него словосочетание существительное + прилагательное, определять их род, число и падеж по существительному

Тематиче­ский

С 153 упр 11

18.12

 

73.

Общие признаки имени прилагательного

1

Закрепле

ние

Тематиче­ский

19.12

 

74.

Письмо

Обучающее изложение №4

1

Развитие

речи

Подробное изложение. Повторение знаний о признаках текста

Уметь излагать содержание текста в последовательности описании событий; составлять план

Изложение

С 158 упр 19

20.12

 

75.

Редактирование текста изложения

1

Комби­ниро­ванный

Редактирование текста

Умение выделять главное для раскрытия темы и главной мысли; умение находить и исправлять недочёты в тексте

Самостоятельная

работа

С 158 упр20

21.12

 

76-77.

Склонение имен

прилагательных

мужского и сред-

него рода

2

Комби­ниро­ванный

Склонение прилагательных, кроме прилагательных на -ии,

-ья, - ов, - ин

Знать склонение

имен прилагательных

мужского и среднего

рода. Уметь определять склонение имен при­лагательных мужско­го и среднего рода

Текущий.

Фронталь-

ный опрос

С 161

упр 25

22412

 

78.

Склонение имен

прилагательных

мужского и среднего рода единственного числа

2

Комби­ниро­ванный

Склонение прилагательных, кроме прилагательных на –ий,

-ья, - ов, - ин

Знать лексико-грамматические признаки

имен прилагательных.

Уметь определять

склонение имен прилагательных мужско­го и среднего рода

Текущий

С 161

Упр 25

25.12

 

26.12

 

79.

Склонение имен

прилагательных. Именительный и винительный падежи

1

Комби­ниро­ванный

Именительный и винительный падежи имён прилагательных

Уметь склонять имена прилагательные, определять их род, число, падеж, правильно писать окончания

Текущий.

Словарная работа

С 163 упр

Упр 27

27.12

 

80.

Склонение имен

прилагательных. Родительный и винительный падежи

1

Комби­ниро­ванный

Родительный, винительный, творительный и предложный падежи

Уметь склонять имена прилагательные, определять их род, число, падеж; отличать родительный падеж от винительного

Текущий

С 165

Упр 32

28.12

 

81.

Склонение имен

прилагательных

женского рода

единственного

числа

2

Комби­ниро­ванный

Склонение имен прилагательных, кроме

прилагательных на

-мм, -ья, - ов, - ин

Знать склонение имен прилагательных

женского рода единственного числа. Уметь находить спо­собы проверки напи­сания слов, опреде­лять склонение имен прилагательных жен­ского рода единст­венного числа

Текущий.

Тематический.

Словарный

диктант

31.12

 

 

I I I четверть (50 ч)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4