1.Цели и задачи урока (реальность достижения цели)

2.Структура урока (наличие связей между этапами, влияние структуры урока на достижение его цели)

3.Используемые средства обучения (правильность отбора, эффективность применения)

4.Методы обучения (их адекватность целям и задачам урока, возрастным особенностям учащихся)

5.Типы заданий и их формулировка (правильность отбора, соответствие задачам урока)

6.Формы взаимодействия учителя и учащихся на уроке (адекватность типам заданий)

7.Результативность урока (достижение целей – полное/частичное, чему научились дети, что не понравилось на уроке)

8.Непредвиденные ситуации на уроке и способы выхода из них.

Анализ урока

Дата урока _______________________

Класс _____________________________

Цель урока ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи урока ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место урока в серии уроков _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Средства обучения _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Текст анализа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II этап: Активно-деятельностный

Перед планированием и проведением собственных уроков внимательно прочитайте следующий вопросник и попытайтесь на него ответить. Покажите план уроков учителю-ментору или научному руководителю.

Вопросник

1)  Какое место занимает планируемый урок в теме? Чему я хочу научить учащихся? Как сформулировать цель урока? Какие этапы будут у урока?

2)  Что уже знают и умеют учащиеся? Будет ли им интересен материал? Справятся ли они с поставленными задачами?

3)  Какой дополнительный материал необходимо отбирать? Нужно ли адаптировать материал? В какой последовательности его предъявлять? Как соотносятся задания с целью урока и умениями учащихся? Есть ли логическая связка между заданиями и этапами урока? Какие задания можно дать учащимся для самостоятельной работы? Какие опоры могут быть использованы при предъявлении и закреплении материала? Нужно ли включить развлекательный материал?

4)  Какие средства обучения будут наиболее эффективными в свете решаемых задач?

5)  Соблюден ли баланс видов речевой деятельности?

6)  Рационально ли распределено время на этапы урока? На задания?

7)  Какие формы взаимодействия учеников лучше выбрать для определенных заданий?

8)  Как обеспечить обратную связь?

9)  Как контролировать выполнение: а) заданий? б) дисциплину?

10) Какие инструкции, дополнительные задания, дополнительный материал подготовить на случай непредвиденной ситуации?

Задание 1. Самостоятельное проведение урока слушателем.

Составьте план двух уроков, пользуясь следующей таблицей, и проведите их.

Дайте самоанализ уроков по нижеприведенной схеме.

Дата урока _______________________

Класс _____________________________

Тема урока ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель/задачи урока ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место урока в серии уроков _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Средства обучения _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План урока 1.

Этап урока

Формулировка задания

Опоры для выполнения задания

Развиваемые навыки и умения

Время выпол-нения задания

Самоанализ урока № 1

1. Что планировали? _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что получилось? ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что не получилось? ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие трудности возникли и почему? _____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что бы Вы сделали теперь иначе? ________________________________________________

а) поменяли учебный материал ____________________________________________________

б) изменили формы взаимодействия учащихся _______________________________________

в) изменили манеру изложения материала ___________________________________________

г) изменили типы/формулировку заданий ____________________________________________

д) сократили/увеличили время выполнения задания ___________________________________

е) другое (что именно?) ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. Достигнута ли цель урока? ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Довольны ли Вы проведенным уроком? ___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Понравился ли урок учащимся? __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата урока _______________________

Класс _____________________________

Тема урока ______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель/задачи урока ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Место урока в серии уроков _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Средства обучения _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

План урока 2.

Этап урока

Формулировка задания

Опоры для выполнения задания

Развиваемые навыки и умения

Время выпол-нения задания

Самоанализ урока № 1

1. Что планировали? _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что получилось? ______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что не получилось? ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие трудности возникли и почему? _____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что бы Вы сделали теперь иначе? ________________________________________________

а) поменяли учебный материал ____________________________________________________

б) изменили формы взаимодействия учащихся _______________________________________

в) изменили манеру изложения материала ___________________________________________

г) изменили типы/формулировку заданий ____________________________________________

д) сократили/увеличили время выполнения задания ___________________________________

е) другое (что именно?) ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. Достигнута ли цель урока? ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Довольны ли Вы проведенным уроком? ___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Понравился ли урок учащимся? __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Составление памяток-инструкций.

Составьте памятку для учащихся любого класса (на Ваш выбор), которая поможет снять трудности и избежать типичных ошибок. Памятка может касаться работы учащихся:

·  со словарем;

·  с текстом (учебника, дополнительной литературой)

·  выполнением домашнего задания

·  выполнение тестовых заданий ЕГЭ

·  ваши предложения

Памятка

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Сценарий внеурочного мероприятия.

Напишите сценарий внеурочного мероприятия и проведите его.

Дата урока _______________________

Класс _____________________________

Цель мероприятия _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сценарий внеурочного мероприятия

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Рецензия на открытый урок.

Попросите одного из слушателей из Вашей группы посетить Ваш открытый урок и кратко написать на него рецензию

Рецензия

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись слушателя, посетившего урок

_________________________________

Задание 5. Анализ эффективности педпрактики.

Проанализируйте эффективность педпрактики на 2 курсе, используя следующие ориентиры.

1.  Что Вы делали?

2.  Что Вы не смогли сделать?

3.  Что показалось легким, трудным, ненужным?

4.  Что дала Вам педпрактика в профессиональном и личностном плане?

Анализ эффективности педпрактики

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.

Подготовьтесь к выступлению на итоговой конференции по педпрактике.

а) Ваши вопросы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) План выступления:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика работы слушателя во время прохождения педпрактики

(дается учителем-ментором, методистом или научным руководителем)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф. И.О., должность рецензента Подпись

_______________________________ _______________________

_______________________________

Печать учебного заведения Дата

_______________________

Страницы для заметок

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание

Введение…………………………………………………………………….…….с.

Содержание педпрактики………………………………………………………..с.

I этап: ориентировочно-аналитический………………………………………...с.

II этап: активно-деятельностный………………………………………………..с.

Характеристика работы слушателя во время прохождения педпрактики…...с.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3