№ п/п | ФИО призера, класс | Год проведения | Место / рейтинг | Уровень (районный, городской, региональный, федеральный, международный) | Вид состязания (академический, спорт, искусство) | Примечания |
Количество учащихся, достигших 15-летнего возраста, не закончивших образовательное учреждение.
Справка о динамике здоровья учащихся за последние три года (если есть данные, они приводятся по форме, если данных нет – справка пишется произвольно).
1 группа[7] | 2 группа | 3 группа | 4 группа | 5 группа | Примечания | |
Указывается количество и процент детей | ||||||
Значительные результаты[8] научно-методической работы (проекты изменений, разработки и исследования) за последние несколько лет[9] районного, муниципального, регионального, федерального и международного уровней:
a. Реализованные проекты и их результаты
№ п/п | Название | Годы реализации | Ключевые результаты | Примечания |
b. Выполненные разработки и их результаты
№ п/п | Название | Годы реализации | Ключевые результаты | Примечания |
c. Проведенные исследования и их результаты
№ п/п | Название | Годы реализации | Ключевые результаты | Примечания |
d. Выполняемые проекты изменений, разработки и исследования и их предполагаемые результаты
№ п/п | Название | Годы реализации | Предполагаемые результаты | Примечания |
Значительные результаты хозяйственной деятельности в школе.
a. Реализованные хозяйственные проекты и их результаты
№ п/п | Название | Годы реализации | Ключевые результаты | Объем средств | Источники средств |
b. Выполняемые хозяйственные проекты и их предполагаемые результаты
№ п/п | Название | Годы реализации | Предполагаемые результаты | Предполагаемый объем средств | Источники средств |
Удовлетворенность учеников, в т. ч. выпускников, образованием[10]
Удовлетворенность родителей образованием[11]
Значительные результаты информатизации за последние три года.
a. Прирост техники и оборудования.
№ п/п | Наименование | Год приобретения | Источник оплаты |
b. Прирост цифровых образовательных ресурсов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


