№ п/п | Наименование | Год приобретения | Источник оплаты |
c. Развитие ИКТ - инструментов общения и самопрезентации (сайты, порталы, библиотеки)[12]
d. Комментарий по эффективности использования ИКТ-ресурсов в школе[13]
Справка о достижениях школы в конкурсах, фестивалях, смотрах за последние годы[14].
№ п/п | Наименование мероприятия | Уровень мероприятия (районный, городской, региональный, российский, международный) | Результат | Примечания |
Состояние структур и деятельности управления и самоуправления.
Рекомендуется привести органиграмму (рисунок), показывающую структуру и связи управления (отдельно) и самоуправления (отдельно) в школе. Приводится краткое описание достоинств и недостатков именно таких структур управления и самоуправления.
Реализованные меры по обеспечению условий безопасности участников образовательного процесса.
№ п/п | Наименование | Год реализации | Стоимость | Источник оплаты | Примечания |
Справка о применяемых образовательных технологиях, инновационных УМК и методах преподавания.
Приводится в произвольной форме.
Справка о дополнительном образовании, о работе школы во второй половине дня.
Рекомендуется привести действующее расписание работы школы во второй половине дня (после окончания уроков).
Рекомендуется привести текущий перечень дополнительных (платных и бесплатных) образовательных услуг, оказываемых школой по форме.
№ | Название услуги | Возраст учеников (в том числе, взрослых) | Количество учеников (в том числе, взрослых), пользующихся услугой | Примечания |
Раздел 2. Программа развития образовательного учреждения.
Комментарий о соответствии содержания программы развития школы приоритетным направлениям развития образовательной системы Красноярского края, муниципалитета.
Пишется в произвольной форме.
Цели программы развития школы № ____ на период до _____ .
Желательно указать ключевые направления изменений и цели, а также указать основания постановки именно таких целей программы развития школы.
Справка о результативности выполнения программы развития за предыдущие годы[15].
Таблица 1. Справка о результатах выполнения программы развития школы № ___ за _____ учебный год.
Области изменений | Результаты | Бюджет | Комментарии | ||
План | Факт | План | Факт | ||
Таблица 2. Справка о результатах выполнения программы развития школы № ___ за _____ учебный год.
Области изменений | Результаты | Бюджет | Комментарии | ||
План | Факт | План | Факт | ||
…
Ключевые проблемы, на решение которых направлена программа развития школы.
Желательно, чтобы проблемы были представлены как объективные проблемы и/или трудности на пути достижения целей программы, вытекающие из анализа реализации программы развития в предыдущие годы. При этом важно, чтобы кроме указания проблем, были указаны причины их существования.
Предполагаемые результаты и сроки их достижения.
Результаты рекомендуется сформулировать простым и понятным языком: что именно будет изменено/достигнуто в рамках программы?
Бюджет программы, с указанием источников финансирования.
Области изменений | Предполагаемые результаты | Предполагаемый объем средств | Примечания, комментарии |
Описание целей и результатов, достигаемых с помощью выделенного финансирования (субвенций, субсидий, грантов и т. д.).
Авторы рекомендаций исходят из предположения о том, что программа развития шире, чем те действия и результаты, которые планируется достичь с помощью имеющихся средств, поэтому, желательно выделить те результаты программы развития, которые сможет обеспечить выделенное финансирование.
Примерный план реализации.
№ п/п | Мероприятие (задача) | Предполагаемый результат | Срок реализации | Примечания |
Смета расходов[16].
№ п/п | Наименование расходов | Цена | Количество | Сумма | Примечания |
VI. Технические предложения к документу «Программа развития образовательного учреждения».
Объем программы развития школы не должен превышать 10 машинописных страниц с учетом таблиц, диаграмм, графиков.
Оформление текста в редакторе MS Word, 12 кегль, гарнитура Times New Roman.
В начале документа приводится его оглавление.
Страницы имеют сквозную нумерацию, начиная со второй (на титульном листе номер не выставляется).
Титульная страница оформляется по образцу, приведенному в Приложении 1.
Приложение 1. Титульный лист Программы развития образовательного учреждения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
МУНИЦИПАЛИТЕТ (УЧРЕДИТЕЛЬ)[17]
НАИМЕНОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
_________________________________________________________________
наименование общеобразовательного учреждения
ГОРОД (СЕЛО), ГОД
[1] Здесь и далее термины «образовательное учреждение» и «школа» приводятся как синонимы, под которыми понимается государственное или муниципальное учреждение среднего образования независимо от его вида и типа.
[2] При количественной фиксации результатов часто возникает вопрос о подлинности данных. У недобросовестных исполнителей программ также может возникнуть соблазн «процентомании». Такие случаи хорошо известны своими печальными последствиями при принятии решений. Нам остается лишь надеется на здравый смысл и известную осторожность обращения с данными тех людей, которые ответственны за публикацию результатов и принятие решений.
[3] Или остановили ухудшение зрения, что, видимо тоже будет понятным достижением.
[4] Конечно, необходимо иметь в виду, программа развития как описание действительных намерений школьного коллектива отличается от программы развития, написанной исключительно «под конкурс».
[5] В случае если в начальной школе оценивание безотметочное, данные не приводятся.
[6] В случае если в начальной школе оценивание безотметочное, данные не приводятся.
[7] Указывается группа здоровья по данным медицинских работников.
[8] Рекомендуется выделить действительно значительные достижения.
[9] Определяется заявителем.
[10] Данные приводятся произвольно, по тем источникам, которыми располагает учреждение.
[11] Данные приводятся произвольно, по тем источникам, которыми располагает учреждение.
[12] Необходимо привести Интернет-адреса соответствующих ресурсов и инструментов (сайтов, порталов, библиотек и т. п.).
[13] Комментарий приводится в произвольной форме
[14] Количество лет выбирается учреждением.
[15] Для каждого года реализации приводится своя таблица. Количество лет выбирается заявителем самостоятельно.
[16] Средства могут расходоваться только в соответствии с теми видами трат, которые утверждены в соответствующих нормативных документах.
[17] Для муниципальных учреждений
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
