Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
- основные категории экономической теории;
- понимать современные проблемы экономической организации общества;
- усвоить закономерности хозяйственного развития;
уметь:
- использовать теоретические знания для оценки состояния экономики и экономической политики государства;
- работать самостоятельно с научной экономической литературой;
- публично выступать по различным экономическим вопросам;
- приобрести навыки самостоятельной работы с научной экономической литературой и публичных выступлений по различным экономическим вопросам.
Виды и формы контроля знаний и умений студентов
Вид контроля | Дневное отделение | |
Текущий контроль: – знаний, – умений Промежуточный контроль | Тестирование |
|
Итоговый контроль | Экзамен |
|
Знания и умения студентов проверяются при текущем и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно и неудовлетворительно).
Отметим критерии оценки знаний студентов на экзамене. О качестве знаний студентов преподаватель судит на основе анализа различных факторов: полноты, глубины, систематичности, конкретности и самостоятельности ответов.
Оценка «отлично» - оценка студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, последовательно, логически стройно его излагавшему, в ответе тесно увязавшему теоретический материал с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом на видоизмененное задание, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, показывает общую эрудицию, знание монографической литературы, периодической печати, владеет разнообразными навыками и умениями.
Оценка «хорошо» - оценка за твердое знание программного материала, конкретное его изложение, без существенных неточностей, правильное применение теоретических знаний, владение необходимыми навыками и умениями.
Оценка «удовлетворительно» - оценка студенту, который знает общие положения основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушение последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в применении навыков и умений.
Оценка «неудовлетворительно» - оценка студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины, неуверенно и с большими трудностями излагает материал, не умеет использовать полученные знания при решении типовых практических задач.
3 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения
промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии
с требованиями ГОС
Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ.
Контроль знаний студентов проводится по следующей схеме:
· промежуточная аттестация знаний и умений в течение семестра;
· аттестация по итогам семестра в форме экзамена на дневном отделении и зачета на заочном отделении.
Материалы, определяющие порядок и содержание текущей и итоговой аттестаций, включают:
· контрольные вопросы по темам дисциплины, вопросы на экзамен, зачет (в электронном виде);
· фонд тестовых заданий по дисциплине (в электронном виде);
· экзаменационные билеты;
· методические указания к выполнению контрольной работы (в электронном виде).
4 организация обучения по дисциплине
Учебно - тематический план учебной дисциплины
Очная форма обучения, гр. ГЭ
Название и содержание разделов, тем, модулей | Объем часов | ||||
Общий | Аудиторная работа | Самостоятельная работа | |||
Лекции | Практические (или семинарские) занятия | Лабораторные занятия | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Раздел I – Общая экономическая теория | |||||
1. Зарождение, основные этапы и направления развития экономической теории | 6 | 2 | 1 | 3 | |
2. Предмет и методы экономической теории. | 1 | 1 | 2 | ||
3. Базовые экономические понятия. Общие проблемы экономического развития и экономические системы | 6 | 3 | 2 | 3 | |
4. Основы теории рынка | 6 | 2 | 1 | 3 | |
Раздел II – Микроэкономика Потребление, сбережения, инвестиции в национальной экономике | |||||
5. Спрос и предложение. Равновесная цена. Эластичность | 5 | 2 | 3 | ||
6. Теория потребления | 2 | 2 | 3 | ||
7. Производство и поведение фирмы | 7 | 2 | 2 | 3 | |
8. Типология рыночных структур. Совершенная конкуренция. Чистая монополия. Антимонопольная политика | 4 | 2 | 1 | 3 | |
9. Несовершенная конкуренция и рыночные структуры | 3 | 2 | 1 | ||
10.Рынки факторов производства. Рынок труда и заработная плата. Рынок земли и рынок капитала | 5 | 2 | 1 | 3 | |
Раздел III - Макроэкономика | |||||
11. Введение в макроэкономику. Национальная экономика и ее важнейшие показатели. | 4 | 2 | 1 | 1 | |
12. Основные макроэкономические проблемы | 5 | 2 | 3 | ||
13. Макроэкономическое равновесие: совокупный спрос и совокупное предложение | 1 | 1 | 2 | ||
14. Деньги и денежное обращение в рыночной экономике Модель денежного рынка. | 1 | 1 | 2 | ||
15. Банки и кредитная система. Денежно-кредитная политика | 4 | 2 | 1 | 1 | |
16. Финансовая система и финансовая политика | 4 | 2 | 1 | 1 | |
17. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика | 4 | 2 | 1 | 1 | |
18. Макроэкономическое регулирование экономики | 8 | 2 | 1 | 5 | |
19. Экономический рост | 4 | 2 | 1 | 1 | |
Итого | 50 | 34 | 16 | 50 |
Форма промежуточного контроля: тестирование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


