Заочная сокращенная на базе ВПО
Дидактические единицы | Наименование тем | Максим. учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самост. работа студ. |
| ||||||
Всего | Лекции | Лаборат. работы | Практ. работа семинары |
| |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| |||
ДЕ I | 1.Введение, общее понятие о предмете СПЭ | 6 | 2 | 2 | 4 |
| |||||
2.Предмет объекты и общие, задачи СПЭ | 6 | 6 |
| ||||||||
3.Связь с другими науками и областями знаний. | 6 | 6 |
| ||||||||
4.СПЭ в уголовном судопроизводстве, единство социально-биологических факторов преступного поведения | 18 | 2 | 2 | 16 |
| ||||||
Промежуточный контроль |
| ||||||||||
ДЕ II | 5.Подготовка, назначение, использование психологической экспертизы следователем, судом | 8 | 2 | 2 | 6 |
| |||||
6.Источники и правила сбора фактической информации | 16 | 16 |
| ||||||||
7.Права и обязанности экспертов | 16 | 16 |
| ||||||||
8.Функции, роли и принципы взаимодействия юристов и экспертов-психологов | 16 | 16 |
| ||||||||
Итоговый контроль | Зачет |
| |||||||||
Итого (час.) | 92 | 6 | 2 | 2 | 2 | 86 | |||||
Очно - заочная (вечерняя) сокращенная
Дидактические единицы | Наименование тем | Максим. учебная нагрузка студента, час | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самост. работа студ. |
| ||||||
Всего | Лекции | Лаборат. работы | Практ. работа семинары |
| |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| |||
ДЕ I | 1.Введение, общее понятие о предмете СПЭ | 6 | 2 | 2 | 4 |
| |||||
2.Предмет объекты и общие, задачи СПЭ | 6 | 6 |
| ||||||||
3.Связь с другими науками и областями знаний. | 8 | 2 | 2 | 6 |
| ||||||
4.СПЭ в уголовном судопроизводстве, единство социально-биологических факторов преступного поведения | 16 | 2 | 2 | 14 |
| ||||||
Промежуточный контроль |
| ||||||||||
ДЕ II | 5.Подготовка, назначение, использование психологической экспертизы следователем, судом | 8 | 2 | 2 | 6 |
| |||||
6.Источники и правила сбора фактической информации | 16 | 2 | 2 | 14 |
| ||||||
7.Права и обязанности экспертов | 16 | 2 | 2 | 14 |
| ||||||
8.Функции, роли и принципы взаимодействия юристов и экспертов-психологов | 16 | 2 | 2 | 14 |
| ||||||
Итоговый контроль | Зачет |
| |||||||||
Итого (час.) | 92 | 14 | 6 | 4 | 4 | 78 | |||||
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
ДЕ I.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


