Задачи на летний оздоровительный период

Задачи на летний оздоровительный период:

С детьми:

1. Познавательно-речевое развитие

- продолжать развивать речь и речевое общение дошкольников;

- стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке;

- воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим.

2. Физкультурно-оздоровительное развитие

- продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости);

- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности;

- знакомить с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья.

3. Художественно-эстетическое развитие

- развивать у детей способность слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений;

- формировать умение создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации;

- продолжать формировать у детей запас музыкальных впечатлений, использовать их в разных видах деятельности.

4. Социально-личностное развитие

- формировать навыки общения и поведения, чувства взаимоуважения, любви, сочувствия, доброжелательность;

- знакомить с правилами безопасного поведения;

- воспитывать дружеские взаимоотношения в совместной игре.

С сотрудниками:

1. Продолжать повышение педагогического мастерства педагогов и специалистов в

вопросах организации летней оздоровительной работы.

2. Обеспечение высокого уровня интеграции всех специалистов ДОУ в рамках единого

образовательного пространства.

С родителями:

1. Продолжать повышение уровня общей педагогической культуры родителей в вопросах

организации летнего отдыха детей.

2. Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.

План подготовки МБДОУ д\с «Дельфин»

к летне-оздоровительному периоду

№	Мероприятия	Срок	Ответственные
I Административно – хозяйственная деятельность
1	Издать приказ о переходе на летний режим работы		Зам. зав. по УВР
2	Провести инструктаж по охране жизни и здоровья детей, ознакомление с инсруктивно-методическими письмами по организации летне-оздоровительного периода.	30.05.13	Зам. зав. по УВР
3	Осуществить анализ наполняемости групп в летние месяцы для объединения на период отпусков детей.	4 неделя мая	Зам. зав. по УВР Воспитатели
4	Организовать субботник по благоустройству территории детского сада (с привлечением родителей): 4.1Подготовка гряд и клумб для высадки культур; 4.2Обновление площадки по закреплению правил дорожного движения.	До 23.05.13	Зам. зав. по АХР Воспитатели
5	Провести осмотр территории МБДОУ: 5.1Осмотр и подготовка веранд на участках всех групп 5.2Завоз песка во все песочницы на территории МБДОУ 5.3 Осуществить покраску малых форм 5.4 Провести обрезку сухих веток на деревьях и кустарниках	3 – 4 неделя мая	Заведующий МБДОУ Зам. зав. по УВР И. о зам. по АХР
II Организационно-методическая работа
1	Разработать план воспитательно-образовательной работы с детьми на летний период		Воспитатель
2	Провести консультацию «Создание медико-педагогических условий для проведения работы с детьми в летний период»	31.05.13	Зам. зав. по УВР
2.3	Составить методические рекомендации для воспитателей по организации работы с детьми в летний период (в форме буклета)	До 28.05.13	Воспитатель
2.4	Календарь летних народных праздников, развлечений.	До 28.05.13	Воспитатель
III Работа с родителями
3.1	Организовать консультации для родителей, выезжающих с детьми на отдых и остающихся в городе.	До 30.05.13	Воспитатели.
3.2	Подготовить информационно-справочный раздел для родителей в методическом кабинете.	До 03.06.13	Бойко
3.3	Провести инструктажи с родителями всех возрастных групп по правилам безопасности на водных объектах, в лесу, на дороге, на солнце	До 30.05.13	Воспитатели

Административно-хозяйственная работа

№ п\п	Вид деятельности	Срок проведения	Ответственные
1	Провести анализ наполняемости групп в летние месяцы для объединения групп на период отпусков детей	Май-июнь	Зам. зав. по УВР Ст. мед. сестра
2	Организовать субботник по благоустройству ДОУ с привлечением родителей	23 мая	Заведующий МБДОУ И. о. зам. зав. по АХР Воспитатели
3	Покраска оборудования, эстетическое оформление участков	4 неделя мая	И. о. зам. зав. по АХР Воспитатели
4	Обновление площадки по закреплению правил дорожного движения	4 неделя мая	Воспитатели специалисты
5	Высадка цветочной рассады, травянистых растений, овощных культур	2 неделя июня	Зам. зав. по УВР Воспитатели
6	Просушить подушки, одеяла, матрасы, ковры и ковровые дорожки	В течение летнего периода	Младшие воспитатели
7	Уборка веранд, увлажнение песка, мытье выносного материала	В течение летнего периода	Младшие воспитатели Воспитатели
8	Создание условий в адаптационных группах для успешной адаптации вновь поступивших в ДОУ детей	В течение летнего периода	Заведующий МБДОУ Зам. зав. по АХР Зам. зав. по УВР , Воспитатели Младшие воспитатели
9	Обновление песка на участках	4 неделя мая	Воспитатели
10	Проведение работ по подготовке МБДОУ к новому учебному году согласно требований СанПиН, предписаний Роспотребнадзора	В течение летнего периода	Заведующий МБДОУ Зам. зав. по АХР Зам. зав. по УВР ,
11	Информирование родительской общественности о проводимой работе через Интернет-сайт МБДОУ	В течение летнего периода	Воспитатель

Работа по охране труда

1	Проверка рабочих мест персонала с целью контроля за соблюдением правил техники безопасности	Каждый вторник месяца	Комиссия по ОТ Инженер ОТ и ТБ
2	Содержание территории, здания, помещений в соответствии с нормами СанПиН	Постоянно	Зам. зав. по АХР Комиссия по ОТ
3	Практические занятия по отработке плана эвакуации в случае возникновения пожара	Согласно графика	Заведующий МБДОУ Зам. зав. по АХР Инженер ОТ и ТБ
4	Профилактические беседы по предупреждению детского травматизма	Согласно циклограммы	Воспитатели
5	Обновление информации в уголке по БДД «Добрая Дорога Детства»	июнь	Воспитатель Воспитатели старших групп

Организационно-методическая работа

№ п\п	Вид деятельности	Срок проведения	Ответственные
1	Перевод МБДОУ на летний режим работы с 01.06.2013 г.(издание приказа)	01.06.2013	Заведующий МБДОУ
2	Индивидуальная работа с вновь прибывшими на работу педагогами	В течение лета	Зам. зав. по УВР
3	Разработать маршруты прогулок и экскурсий с учетом расположения МБДОУ	1 неделя июня	Воспитатель
4	Изучение банка данных сайт-экспедиций по оформлению предметно-развивающей среды в группах	Июнь-июль	Воспитатели
5	Оформление групп к новому учебному году в соответствии с требованиями возрастными особенностями детей	Июнь - август	Воспитатели
6	Подготовка к смотру – готовности групп и кабинетов к новому учебному году	Август	Зам. зав. по УВР
7	Разработка годового плана на новый учебный год	Июнь - июль	Зам. зав. по УВР
8	Составление перспективного плана работы с детьми по программе «От рождения до школы» в соответствии с требованиями ФГТ	В течение лета	Воспитатели
9	Подготовка к организационному педагогическому совету №1: - подготовка отчетов воспитателей, специалистов о проведенной работе в летний период; - круглый стол «Итоги работы с детьми в летне-оздоровительный период»	До 30.08.2013 г.	Воспитатели Специалисты
10	Подготовка материалов о проводимой воспитательной и оздоровительно-профилактической работе с детьми для информирования родительской общественности через сайт МБДОУ	Ежемесячно	Воспитатель
11	Оформление холлов, коридоров МБДОУ к новому учебному году. Обновление материала на информационных стендах в соответствии с требованиями, тематикой к началу учебного года	Август	Зам. зав. по УВР Творческая группа

Оздоровительно-профилактическая работа

№ п\п

Вид деятельности

Срок проведения

Ответственные

Профилактическая работа

1	Инструктажи со всеми категориями сотрудников МБДОУ - организация охраны жизни и здоровья детей - рекомендации по проведению летней оздоровительной работы с детьми в ДОУ - предупреждение отравлений детей ядовитыми растениями и грибами - о мерах по улучшению оздоровления детей - санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских дошкольных учреждений	30.05.2013	Зам. зав. по УВР Ст. медсестра
2	Собеседования с воспитателями - «Оказания первой помощи при солнечном и тепловом ударе» - «Профилактика клещевого энцефалита» - «Профилактика пищевых отравлений и кишечных инфекций»	Май - июнь	Ст. медсестра
3	Оформление санитарных бюллетеней - «Кишечные инфекции» - «Клещевой энцефалит» - «Овощи, фрукты. Витамины»	В течение летнего периода	Ст. медсестра
4	Беседы с детьми по здоровьесбережению - «Болезнь грязных рук» - «Ядовитые растения и грибы» - «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» - «Профилактика травматизма в летний период»	В течение летнего периода	Ст. медсестра
5	Работа с родителями - «Особенности питания детей в летний период» - Безопасность вашего ребенка» - «Роль физической активности в укреплении здоровья»	Июнь Июль Август	Ст. медсестра

Оздоровительная работа с детьми

1	Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, физкультурные занятия, прогулки, развлечения)	В течение летнего периода	Зам. зав. по УВР Ст. медсестра Воспитатели групп
2	Осмотр детей на педикулез, кожные заболевания. Витаминизация пищи.	В течение летнего периода	Ст. медсестра
3	Соблюдение режима дня в летний период: продление сна на 30 минут	Август	Ст. медсестра Воспитатели групп

Физкультурно-оздоровительная работа

1	Закаливание в повседневной жизни: - облегченная одежда - режим проветривания помещений - умывание прохладной водой - прием детей на воздухе - игры с песком и водой - соблюдение питьевого режима		Ст. медсестра Воспитатели групп
2	Специальные закаливающие мероприятия - полоскание горла - хождение босиком -солнечные ванны - обливание ног после прогулки		Ст. медсестра Воспитатели групп
3	Физкультурно-оздоровительные мероприятия	Согласно плана работы	Инструктор по ФК

Воспитательно-образовательная работа с детьми

№ п\п	Вид деятельности	Срок проведения	Ответственные
1	Перспективно-календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период» с учетом требований ФГТ	В течение летнего периода	Воспитатели
2	Проведение воспитательно-образовательной работы с детьми по циклограмме деятельности на летне-оздоровительный период	В течение летнего периода	Инструкторы по ФК Музыкальные руководители
3	Развлечения для детей (1 раз в неделю)	В течение летнего периода	Инструкторы по ФК Музыкальные руководители Воспитатели
4	Проведение с детьми «Часа безопасности» по профилактике детского травматизма по циклограмме	В течение летнего периода	Воспитатели
5	Экологическое воспитание детей	В течение летнего периода	Воспитатели
6	Развитие творческих способностей детей в разных видах деятельности.	В течение летнего периода	Музыкальные руководители Воспитатели

Контроль за организацией летней оздоровительной работы

Объект контроля	Содержание контроля	Перио- дичность	Ответственный
1	2	3	4
Санитарное состояние и содержание участка	Оборудование всех зон участка: соответствие гигиеническим нормам (его достаточность, травмобезопасность), режим уборки (объем, кратность)	Ежедневно	Зам. зав. по УВР. Зам. зав. по АХР Ст. медсестра
Санитарно-гигиеническое состояние помещений	Чистота: генеральная, текущая уборка (частота, кратность), температурный режим, режим проветривания. Уборочный инвентарь: наличие и состояние оборудования для уборки помещений, мытья мебели, посуды, игрушек и пособий (достаточность, маркировка). Моющие и дезинфицирующие средства: наличие, достаточность, эффективность и безопасность, условия хранения. Наличие на окнах, дверных проемах металлической сетки для предупреждения залета насекомых: использование липких лент и мухоловок для борьбы с мухами	Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по АХР Зам. зав. по УВР
Оборудование помещений	Мебель, твердый и мягкий инвентарь, спецоборудование (компьютеры, ТСО и прочее): травмобезопасность, использование и эксплуатация в соответствии с гигиеническими требованиями, исправность. достаточность	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по АХР Зам. зав. по УВР
Организация питания Состояние питьевого режима	Санитарно-гигиеническое состояние оборудования: достаточность, маркировка, расстановка кухонной посуды. инвентаря, спецоборудования Санитарно-гигиеническое состояние помещений: условия хранения сырья, достаточность, маркировка уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфициющих средств в соответствии с гигиеническими требованиями Поступление на пищеблок продуктов Согласованность в работе сотрудников по организации питания: реализация готовой пищи по группам, суточный рацион выполнения норм питания, правила личной гигиены персонала. Выполнение режима питания: сервировка стола, аппетит детей и их эмоциональное состояние, общение воспитателя с детьми во время приема пищи (умение преподнести блюдо, обучение правилам поведения за столом )	Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по АХР Зам. зав. по УВР Ст. медсестра Зам. зав. по АХР Зам. зав. по УВР
Безопасность качества питьевой воды, соответствие требованиям санитарных правил.	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР
Утренний фильтр: опрос родителей о поведении ребенка дома: как он ел, как спал, есть ли какие-нибудь отклонения в поведении, нет ли больных дома, не было ли сып, кашля, температуры, рвоты, жидкого стула. Наблюдения за поведением и состоянием ребенка в течение дня: при выявлении каких-либо отклонений (наличие жалоб, сыпи, выделений из глаз, носа и пр.) направлять детей к старшей медицинской сестре.	Ежедневно Ежедневно	Воспитатель Воспитатель
Динамические наблюдения за состоянием здоровья и физического развития детей	Комплексный осмотр Обследование на педикулез Профилактика контактных гельмитозов: достаточность. маркировка ветоши и уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфицирующих средств в соответствии с гигиеническими нормами. соблюдение требований обработки ветоши и режима уборки	1 раз в 10 дней 1 раз в неделю Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР
Состояние здоровья детей	Осмотр зева: обращать внимание на цвет слизистой губ, щек, языка, миндалин, дужек и т. п., а также наличие пятен, язвочек на слизистой (при помощи шпателя) Осмотр кожных покровов: внимательно осматриваются волосистая часть головы, кожа груди, живота – цвет. наличие сыпи, ушибов, ссадин, расчесов. Измерение температуры	Ежедневно Ежедневно Ежедневно	медсестра медсестра медсестра
Мероприятия, проводимые в случае карантина (усиленный санэпидрежим)	Соблюдение требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей.	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР Воспитатель
Состояние одежды и обуви	Объем двигательной активности в течение дня, соответствие возрастным требованиям, разнообразие форм двигательной деятельности в режиме дня	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР Воспитатель
Соблюдение двигательного режима	Используемые формы и методы	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР
Осуществление системы закаливания	Соблюдение требований к проведению прогулки: продолжительность, место проведения, одежда детей, организация двигательной активности, самочувствие детей. Питьевой режим Содержание и состояние выносного материала	Ежедневно Ежедневно Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР
Организация прогулки	Утренняя гимнастика, подвижные игры, двигательная разминка, спортивные упражнения, гимнастика после сна, индивидуальная работа, трудовая деятельность	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР
Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня	Санитарно-гигиеническое состояние помещения. подготовка детей ко сну, учет индивидуальных особенностей детей, пассивная коррекция нарушений осанки положением во время сна, гимнастика пробуждения	Ежедневно	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР
Организация дневного сна	Санитарное состояние оборудования и безопасность места проведения мероприятия, содержание и состояние выносного материала, двигательная активность детей. состояние одежды и обуви детей, их самочувствие (адекватность поведения. эмоционально состояние, наличие внешних признаков утомления)	По плану	Ст. медсестра Зам. зав. по УВР