Каждый увлеченный своим предметом учитель заинтересован в том, чтобы донести до ученика в понятной форме свой материал. Большую роль в этом играет наглядность и хорошее объяснение. Математика является одним из интереснейших предметов, который требует концентрации внимания, логики мышления, смекалки, умения анализировать и обобщать и ещё многого другого.
Долгое время «инструментами» учителя оставались незаменимая школьная доска и мел. С развитием экономики и улучшением жизненного уровня в арсенале педагогов стали появляться различные наглядные пособия, сделанные собственными силами и силами учеников, но при этом нельзя сказать, что они активно использовались. Всё равно, мел и доска оставались главными «орудиями труда».
Сейчас, в 21 веке, технический прогресс шагнул настолько вперёд, что компьютеры и другая оргтехника стали привычными предметами нашей жизни.
Как, используя достижения цивилизации, сделать уроки математики интересными, захватывающими и несущими максимум информации? У каждого учителя есть свой опыт и свои наработки. Мы хотим поделиться некоторым опытом по созданию презентаций по математике.
Визуализация является одним из главных факторов лучшего усвоения и понимания подаваемого материала. Поэтому создание лекции в программе Power Point является одной из составляющих этой задачи. Как это делается?
Нужно войти в программу:
· На панели задач щелкнуть кнопку Пуск.
· В открывшемся меню, выбрать команду Программы.
· Из открывшегося списка программ, выбрать Microsoft PowerPoint.
· Откроется диалоговое окно, в котором предлагаются варианты начальных действий пользователя.
· Выбрать один из режимов создания новой презентации или открыть уже существующую.
После входа в программу можно приступать к созданию слайдов лекции или урока. Здесь можно использовать различный дизайн для оформления слайдов.
· - Дизайн (возникает множество вариантов оформления) – Выбор (первый слайд преобразуется в выбранный вами формат, все остальные слайды также будут выполнены согласно выбранному вами дизайну).
· Первый слайд начинается с заглавия темы. Печатаем тему лекции (урока). Шрифт текста установлен согласно выбранной вами темы дизайна слайдов. Но данный шрифт можно изменить, используя опцию: – Шрифт - Размер-
· Далее на слайды заносится информация, которую нужно преподнести учащимся. Материал, который должен быть внесен на слайды, удобно сначала подготовить в формате Word, а затем с помощью операций «копировать» и «вставить» заполнить слайды.
Учитывая некоторый опыт создания презентаций, можно дать следующие рекомендации:
· Текст на слайде должен быть хорошо виден (для примера: Шрифт Georgia, размер 28).
· Весь текст на слайдах, желательно, выдержать в одном формате.
· На слайдах должны быть изображены основные формулы и объекты
(например, прямая, векторы, точки); по исследованиям психологов количество объектов не должно быть больше 9 и меньше 5 (но это не обязательно так). Объектами на слайдах могут быть: абзац, формула, график, таблица, фотография и т. д. (естественно, всё зависит от темы занятия и основного материала).
· С помощью анимации слайд можно «оживить» и тем самым привлечь внимание учащихся к преподносимому материалу.
Настройка анимации происходит следующим образом:
 |
n Выделить текст или объект.
n В меню «Показ слайдов» -> -> «Настройка анимации».
n Нажать кнопку Добавить эффект и выбрать эффект.
n Указать Начало, Направление, Скорость.
n Щёлкнуть кнопку Просмотр.
· В презентации не обязательно приводить полный текст лекции, необходимо привести ключевые моменты и указать логические связи между объектами.
· Цвет, выделение шрифтом, подчеркивание вносят свои акценты в подаваемом материале.
После создания презентации её необходимо сохранить. Для этого
n в меню «Файл» выбрать «Сохранить как».
n В диалоговом окне ввести имя презентации.
 |
Из опыта работы: приблизительное количество слайдов на 45 минут - 12-14 (Шрифт Georgia, Размер 28) . Но иногда бывает, что за 45 минут можно показать меньшее количество слайдов, всё зависит от степени понимания и сложности преподносимого материала. Немаловажным вопросом для учителя или преподавателя остаётся уровень восприятия слушателями (студенты, ученики) подаваемой информации.
Можно дополнять эти правила, так как каждый преподаватель, основываясь на своём опыте работы, сможет вывести свои основные принципы создания презентаций.
По созданию презентаций в программе Power Point существует большое количество рекомендаций, согласно которым учитель или преподаватель сможет самостоятельно создать свою уникальную презентацию.
И в заключение приведем высказывание Джорджа Пойа, которое вполне можно отнести к предмету нашего обсуждения:
«Умение решать задачи - такое же практическое искусство, как умение плавать или бегать. Ему можно научиться только путём подражания или упражнения».
