Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Наличие комплекта программно-методического обеспечения к программе «От рождения до школы» под ред. , ,
Развитие детей раннего возраста
Методические пособия
Лямина речи детей раннего возраста. – М., 2005.
, , Зацепина раннего возраста в детском саду. – М,: Мозаика-Синтез, .
Образовательная область «Физическая культура»
Методические пособия
Пензулаева занятия в детском саду. Вторая младшая группа.- М.: Мозаика-Синтез, .
И Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа.- М.: Мозаика-Синтез, .
И Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа.- М.: Мозаика-Синтез, .
Степаненкова воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, .
Образовательная область «Социализация»
, Стульник воспитание в детском саду.: Мозаика-Синтез, .
Образовательная область «Труд»
Методические пособия
, , Павлова воспитание в детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, .
Куцакова и ручной труд детском саду. – М.: Мозаика-Синтез, .
Образовательная область «Познание»
Продуктивная (конструктивная) деятельность
Методические пособия
, Веракса деятельность дошкольников М.: Мозаика-Синтез, .
Куцакова по конструированию из строительного материала. Средняя группа.- М.: Мозаика-Синтез, .
Куцакова по конструированию из строительного материала. Старшая группа.- М.: Мозаика-Синтез, .
Куцакова по конструированию из строительного материала. Подготовительная к школе группа.- М.: Мозаика-Синтез, .
Формирование элементарных математических представлений
Методические пособия
Арапова-Пискарева элементарных математических представлений.- М.: Мозаика-Синтез, .
, Позина по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада: Планы занятий. М.: Мозаика-Синтез, .
, Позина по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада: Планы занятий. М.: Мозаика-Синтез, .
, Позина по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада: Планы занятий. М.: Мозаика-Синтез, .
Формирование целостной картины мира
Методические пособия
Дыбина и окружающий мир. М.: Мозаика-Синтез, .
Дыбина по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. М.: Мозаика-Синтез,
Дыбина по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Конспекты занятий. М.: Мозаика-Синтез, .
Саулина сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. М.: Мозаика-Синтез, .
Соломенникова воспитание в детском саду. М.: Мозаика-Синтез, .
Наглядно-дидактические пособия
Серия «Мир в картинках» (предметный мир)
: Мозаика-Синтез, .
Автомобильный транспорт. М.: Мозаика-Синтез,
Бытовая техника. М.: Мозаика-Синтез,
Водный транспорт. М.: Мозаика-Синтез,
Инструменты домашнего мастера. М.: Мозаика-Синтез,
Музыкальные инструменты. М.: Мозаика-Синтез,
Офисная техника и оборудование. М.: Мозаика-Синтез,
Посуда. М.: Мозаика-Синтез,
Спортивный инвентарь. М.: Мозаика-Синтез,
Серия «Мир в картинках» (мир природы)
Деревья и листья. М.: Мозаика-Синтез,
Домашние животные М.: Мозаика-Синтез,
Домашние птицы. М.: Мозаика-Синтез,
Животные – домашние питомцы. М.: Мозаика-Синтез,
Космос. М.: Мозаика-Синтез,
Насекомые. М.: Мозаика-Синтез,
Овощи. М.: Мозаика-Синтез,
Фрукты. М.: Мозаика-Синтез,
Цветы. М.: Мозаика-Синтез,
Ягоды лесные. М.: Мозаика-Синтез,
Ягоды садовые. М.: Мозаика-Синтез,
Серия «Рассказы по картинкам»
Времена года
Зима.
Осень.
Весна.
Лето.
Великая отечественная война в произведениях художников
Защитники отечества
Профессии
Образовательная область
Образовательная область «Коммуникация»
Методические пособия
Гербова речи в детском саду М.: Мозаика-Синтез, 2005.
Гербова речи в первой младшей группе детского сада. М.: Мозаика-Синтез, .
Гербова речи во второй младшей группе детского сада. М.: Мозаика-Синтез,
Гербова речи в средней группе детского сада. М.: Мозаика-Синтез, .
Гербова речи в старшей группе детского сада. М.: Мозаика-Синтез, .
Максаков звуковой культуры речи дошкольников.- М.: Мозаика-Синтез, .
Образовательная область «Музыка»
1)"Праздник каждый день" – конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для средней группы под ред. Ирины Каплуновой, Ирины Новоскольцевой.: издательство "Композитор. Санкт-Петербург", 2007.
2)"Праздник каждый день" – конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для старшей группы под ред. Ирины Каплуновой, Ирины Новоскольцевой.: издательство "Композитор. Санкт-Петербург", 2007.
3) "Праздник каждый день" – конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением для подготовительной группы под ред. Ирины Каплуновой, Ирины Новоскольцевой.: издательство "Композитор. Санкт-Петербург", 2007.
4) "Праздник каждый день" – дополнительный материал к конспектам музыкальных занятий с аудиоприложением для подготовительной группы под ред. Ирины Каплуновой, Ирины Новоскольцевой.: издательство "Композитор. Санкт-Петербург", 2007.
Методические пособия для педагогов первой младшей группы:
1) Перспективное планирование для первой младшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
2) Комплексные занятия для первой младшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: от теории к практике).
3) Комплексно-тематическое планирование для первой младшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
4) Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» под редакцией , , для детей первой младшей группы. (Диагностический журнал).
Методические пособия для педагогов второй младшей группы:
1) Перспективное планирование для второй младшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
2) Комплексные занятия для второй младшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: от теории к практике).
3) Комплексно-тематическое планирование для второй младшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
4) Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» под редакцией , , для детей второй младшей группы. (Диагностический журнал).
Методические пособия для педагогов средней группы:
1) Перспективное планирование для средней группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
2) Комплексные занятия для средней группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: от теории к практике).
3) Комплексно-тематическое планирование для средней группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
4) Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» под редакцией , , для детей средней группы. (Диагностический журнал).
Методические пособия для педагогов старшей группы:
1) Перспективное планирование для старшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
2) Комплексные занятия для старшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: от теории к практике).
3) Комплексно-тематическое планирование для старшей группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
4) Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» под редакцией , , для детей старшей группы. (Диагностический журнал).
Методические пособия для педагогов подготовительной группы:
1) Перспективное планирование для подготовительной группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
2) Комплексные занятия для подготовительной группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: от теории к практике).
3) Комплексно-тематическое планирование для подготовительной группы по программе «От рождения до школы» под редакцией , ,
(ФГТ в ДОУ: планирование образовательной деятельности).
4) Комплексная оценка результатов освоения программы «От рождения до школы» под редакцией , , для детей подготовительной группы. (Диагностический журнал).
Оборудование зала для физических упражнений и занятий
Мат гимнастический (8шт.)
Мат спортивный (7шт.)
Кегли-20 шт.
Батут (малый детский)
Дорожка массажная -2шт.
Скамейка гимнастическая - 4
Спортивная полоса - 1
Спортивный комплекс -1
Стенка гимнастическая - 1
Стойка баскетбольная - 1
Стойка для мячей и игрового оборудования (2шт.)
Сухой бассейн – 1
Спортивное снаряжение для лазания «Змейка»-1
Вело-тренажер-1
Тренажер «Бегущий по волнам»-1
Мячи для спортивных занятий (разного диаметра)– 110шт
Обручи - 60
Скакалки – 25
Оборудование музыкального зала
Музыкальный центр
DVD-проигрыватель
Телевизор
Пианино
Техническая оснащенность образовательного процесса
Компьютер - 2; Ноутбук – 1; принтер -1; принтер+сканер+ксерокс - 1; музыкальный центр – 2; ДВД плеер – 2; Телевизор цветной – 3 шт.; усилитель звуковой (колонки)-1;
Парциальные программы и методические пособия:
1. Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи ОНР.
2. Программа подготовки к школе детей с общим недоразвитием речи.
3. «Основы безопасности детей дошкольного возраста». , , .
4. «Физкультура – это радость». Автор: .
5. Физкультура для малышей. Авт. ,
6. Программа "МЫ". Программа экологического образования детей , Маркова Т,
7. Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста М. А Сигимовой.
8. «Добро пожаловать в экологию!» Формирование экологической культуры у дошкольников. Автор:
9. Приобщение детей к истокам русской народной культуры ,
10. Программа обучения дошкольников плаванию в детском саду. .
11. «Цветные ладошки». Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. Автор:
12. «Я – человек». Программа приобщения ребенка к социальному миру. Автор: .
13. «Музыкальные шедевры». Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста.
14. «Математика от 3 до 7».Авторы: З. А. .
№ | Образовательная область | Наименования программ и методических пособий | |
Федеральный компонент | Компонент ДОУ | ||
1 | Официальные документы Закон «Об образовании» Российской Федерации. Конвенция ООН о правах ребенка, 1989. Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990. , и др. Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное воспитание. —1989. —№ 5. Детский фонд ООН ЮНИСЕФ. Декларация прав ребенка, 1959. Приказ Минобрнауки России № 000 от 01.01.01 года «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». | ||
2 | Программа «От рождения до школы» , , . | ||
3 | Здоровье | Пензулаева гимнастика для детей 3-7 лет. — М.: Мозаика-Синтез,. Новикова представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. — М.; Мозаика-Синтез, . , « Как развивать в ребенке умение заботится о своем здоровье» | |
4 | Физическая культура | Пензулаева занятия в детском саду. — М.: Мозаика - Синтез, . Программа обучения плаванию в детском саду | |
5 | Безопасность | «Основы безопасности детей дошкольного возраста». , , | |
6 | Социализация | Губанова деятельность в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, . , Стульник беседы с детьми 4-7 лет. — М.: - Мозаика-Синтез, . , Стульник воспитание в детском саду.-М.: Мозаика-Синтез,. Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста М. Сигимовой Саулина сигнала светофора. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. — М.: Мозаика-Синтез, . ; .; «ОБЖ для старших дошкольников» |
«Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников 4-7 лет» »Правовое воспитание детей от 2 до 5 лет» «Социально - личностное развитие детей от 4-7 лет» |
7 | Труд | С, , Павлова воспитание в детском саду. - М.; Мозаика-Синтез, . Куцакова и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома.-М.: Мозаика-Синтез, . | |
8 | Познание | Продуктивная (конструктивная) деятельность , Веракса деятельность дошкольников.-М.: Мозаика-Синтез, . Куцакова и ручной труд в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, . Формирование элементарных математических представлений , Е.Е.,Кочемасова «Игралочка»-М.1998г. , «Раз ступенька,2-ступенька.- М;-2011 Формирование целостной картины мира Дыбина и окружающий мир. — М.: Мозаика-Синтез, . О. А Воронкевич «Добро пожаловать в экологию!» Перспективный план по формированию экологической культуры у дошкольников | |
9 | Коммуникация | Гербова речи в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. Максаков ли говорит ваш ребенок. — М.; Мозаика-Синтез. . | ; «Развитие речи детей от 2-7л » |
10 | Чтение художественной литературы | Гербова детей к художественной литературе. - М.: Мозаика-Синтез, . | |
11 | Художественное творчество | «Цветные ладошки». Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. Автор: Народное искусство в воспитании детей / Под ред. . - М, 2005. | Буханцова. Е.О.; «Ознакомление дошкольников с искусством » |
12 | Музыка | Зацепина воспитание в детском саду. —М,: Мозаика-Синтеэ, . , Антонова ТВ. Праздники и развлечения в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, . Программа «Ладушки» | |
13 | Коррекционная работа | , ,Чиркина и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Программно-методические рекомендации. — М., 2009. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. | ; ; Рабочая программа «Коррекционная – развивающая работа по развитию речи детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) » |
