Анализ работы (стр. 5 )

В результате проверки отмечалось что, что занятия проводятся на высоком методическом уровне. На учебно-тренировочных занятиях решаются задачи обучения, развития и воспитания.

Тренеры по киокушинкай каратэ - до постоянно анализируют работу каждого обучающегося. Больше говорят детям об успехах, тактично указывает на ошибки. Интерес к занятию поддерживают на протяжении всего времени тренировки, поэтому дети чувствуют себя свободно, самостоятельно, без психологического напряжения выполняют все задания тренера.

Тренеры по настольному теннису используют в работе словесные, наглядные, игровые,

соревновательные методы. Разнообразие методов и приемов тренировки помогает обучающимся лучше усвоить материал, получить заряд бодрости и хорошего настроения.

учитывает различие в уровне развития физических качеств и психологических особенностей обучающихся.

Тренеры по футболу используют приемы педагогического воздействия, направленные на развитие самостоятельности и инициативы, что делает обучающихся активными исполнителями.

Но есть и замечание, которое касается организационной работы тренера – преподавателя, необходимо привести в соответствие к Уставу ДЮСШ № 5 пакет документов на каждого обучающегося.

Социально-образовательное взаимодействие МАОУ ДОД “ДЮСШ №5”

с различными учреждениями

Усиление воспитательной составляющей образования обозначено в качестве одной из приоритетных задач. Выстроенная нами система партнерства с образовательными учреждениями района помогает решать воспитательные задачи, с помощью которых возможно наиболее полно реализовывать основные направления деятельности спортивной школы.

Мы сотрудничаем с образовательными учреждениями Кузнецкого района: гимназией № 10, школами № 24, 30, 40, 71, 50, , 100, лицеем № 000, православной гимназией, а также с “Детским домом №1”, школами-интернатами № 68 и 88, Центром лечебно-педагогического дифференцированного обучения, отделением дневного пребывания детей, детскими садами. В летний период организована работа с школьными оздоровительными лагерями ОУ Кузнецкого района.

Это сотрудничество позволяет расширить среду общения, поле деятельности по организации занятий и проведению активного досуга детей.

Взаимодействие спортивной школы и образовательных учреждений района существует на протяжении многих лет. Это дает нам право говорить о системе социально-образовательного партнерства.

Кроме учреждений общего образования МАОУ ДОД ДЮСШ №5 сотрудничает с учреждениями среднего профессионального образования Кузнецкого района. Так, обучающиеся профессионального колледжа занимаются в нашей спортивной школе. Для проведения Первенства по киокушинкай каратэ-до, по соглашению с профессиональным учреждением №57 использовался спортивный зал.

Социально-педагогическое взаимодействие с «Детским домом №1»

С момента открытия “Детского дома №1” в целях привлечения к занятиям физкультурой и спортом воспитанников нами было организовано сотрудничество. Воспитанники “Детского дома №1” занимаются настольным теннисом и футболом, в группах спортивно – оздоровительной направленности. С детьми работают опытные тренеры-преподаватели. Расписание работы объединений строилось с учетом особенностей развития, режима и распорядка учреждения.

Таблица 18.

Показатель занятости воспитанников

“Детского дома №1” в спортивных объединениях ДЮСШ №5

№ п/п	Объединение	Количество занимающихся
1.	ОФП	15
2.	Футбол	15
Всего:	30

Обучающиеся активно участвовали в конкурсах, праздниках, соревнованиях проводимых в спортивной школе. Для воспитанников “Детского дома №1” традиционно проводились: спортивные эстафеты, ледовые эстафеты, турниры по футболу, соревнование по настольному теннису среди воспитанников Детских домов и школ-интернатов, посвященных 70-летию Кузнецкого района и 66-летию Победы. В течение всего зимнего периода воспитанники детского дома катались на коньках на спортивной площадке ДЮСШ №5.

Социально-педагогическое взаимодействие со специальными

коррекционными образовательными учреждениями района

Для детей с ограниченными возможностями здоровья в районе действуют специальные коррекционные образовательные учреждения. На протяжении более 12 лет мы сотрудничаем со школами-интернатами №68 и №88. Воспитанники этих учреждений занимаются футболом. С детьми работает . Расписание работы объединений строится с учетом особенностей развития, режима и распорядка специального коррекционного учреждения, занятия проводятся на базе школ – интернатов №68, № 88.

Таблица 19.

Показатель занятости воспитанников специальных коррекционных

образовательных учреждений района

Вид спорта	Коррекционное учреждение	Количество занимающихся
Футбол	Школа-интернат №68	30
Футбол	Школа-интернат №68,№88	15
Всего:	45

Обучающиеся активно участвуют в конкурсах, праздниках, соревнованиях проводимых в спортивной школе. Для воспитанников специальных коррекционных учреждений традиционно проводятся: спортивные эстафеты “Старты надежд”, “Веселые старты”, ледовые эстафеты, турниры по мини футболу, товарищеские встречи по настольному теннису, спортивный праздник «Страна Спортландия», посвященный дню инвалидов. На областных соревнованиях по мини – футболу, среди коррекционных (специальных) учреждений 8 вида команда школы – интерната № 68 заняла 1 место (тренер – преподаватель ), в городских соревнованиях – 2 м.

Хорошо организованная досуговая деятельность содействует психологическому оздоровлению, развитию коммуникативных способностей, социальной адаптации детей с ограниченными возможностями, включает детей в позитивно окрашенную, многогранную, интеллектуально и психологически насыщенную жизнь, где есть условия для самовыражения и самоутверждения. Решаются некоторые личностные проблемы ребят, формируются их нравственные качества, творческая и социальная активность.

Основной формой реализации социально-образовательных отношений между спортивной школой и специальными коррекционными образовательными учреждениями района являются договора, консультации, переговоры, направленные на взаимное сотрудничество, оказание услуг в сфере образования.

Социально-педагогическое взаимодействие с учреждениями

дошкольного образования

В спортивной школе для детей дошкольного возраста были организованы спортивно-оздоровительные объединения общей физической подготовки. Занятия посещали дети из детского сада № 000. Занятия с детьми проводили тренеры-преподаватели: , . В объединениях занимались дети в возрасте 6-7 лет, подготовительные группы детского сада.

Занятия с дошкольниками позволяют отследить перспективных детей, способных в будущем добиться высоких спортивных достижений.

Основной формой реализации социально-образовательных отношений между спортивной школой и муниципальными образовательными дошкольными учреждениями района являются договора, консультации, переговоры, направленные на взаимное сотрудничество, оказание услуг в сфере образования. Отношения носят длительный, взаимовыгодный характер. Из-за отсутствия в дошкольных учреждениях квалифицированных инструкторов по физической культуре и спортивных залов, детским садам, чтобы решить данную проблему выгодно сотрудничать с ДЮСШ. Мы рады принять малышей в своем учреждении, оказать услуги учреждениям дошкольного образования.

Работа МАОУ ДОД «ДЮСШ №5» с семьей

Одно из важнейших направлений работы ДЮСШ№ 5 – взаимодействие с семьей. Основная цель взаимодействия с родителями определена из основной цели деятельности школы - создание наиболее благоприятных условий для образования и развития детей и подростков, где взаимодействие семьи и школы выступает в качестве одного из важнейших условий. Партнерство с семьей как взаимодействие равноправных субъектов, формирующееся на основе заинтересованности обеих сторон в обучении, воспитании и развитии детей и их социо-культурного окружения, характеризуется добровольностью и осознанностью, моральной ответственностью за выполнение договоров и соглашений.

Основные направления работы с родителями:

- привлечение родителей к участию в совместных делах с детьми (участие в мероприятиях, праздниках, совместные поездки на соревнования);

- оказание родителями добровольной благотворительной помощи объединениям, в которых занимаются дети (пошив и изготовление спортивной формы, ремонт спортивных залов);

- оказание родителям педагогической и психологической помощи в воспитании и развитии детей (индивидуальные консультации, родительские собрания, семинары, лекции);

- предъявление педагогических результатов работы с детьми по развитию физических способностей детей (учебные сборы, соревнования, отчетные мероприятия);

Построение эффективного взаимодействия спортивной школы и семьи как субъектов образовательного процесса осуществляется в двух направлениях:

1.  Подготовка педагогического коллектива к взаимодействию с родителями.

2.  Вовлечение родителей в процесс жизнедеятельности школы.

Работа по взаимодействию семьи и спортивной школы ведется целенаправленно, планомерно, систематически. Для родителей в учебном году проводились общешкольное родительское собрание и родительские собрания в объединениях (греко – римская борьба, футбол, киокушинкай каратэ – до). В целях содействия спортивной школе в осуществлении воспитания и обучения, согласно Уставу ДЮСШ №5, был создан родительский комитет. Партнерские отношения обоснованы положением о родительском комитете, Уставом ДЮСШ №5.

Совместно с родителями проводились праздники и мероприятия. В течение учебного года проведено пять совместных спортивно-массовых мероприятия: «День матери»; «Новый год», «День защитника отечества», «8 марта», «Окончание учебного года».

Большая работа проведена с родителями по организации летнего отдыха детей на база ДОЛ «Кедр»: проведено родительское собрание, на котором была показана презентация ДОЛ «Кедр», собран пакет документов для поездки в лагерь, планируется родительское собрание перед поездкой детей. В ДОЛ «Кедр» поедут 65 детей (17 детям оформлены бесплатные путевки) и 5 тренеров – преподавателей.

Воспитательная деятельность и соревнования

Целью воспитательной деятельности школы является создание воспитательной социально-педагогической системы, представляющей собой комплексное пространство для развития и саморазвития каждого обучающегося на основе физического воспитания. Воспитательная работа с обучающимися проводится по программе «Воспитательная работа с юными спортсменами».

Воспитание в спортивном коллективе определяется путем нравственного просвещения, трудового, интеллектуального, эстетического, гражданско - патриотического воспитания.

Основное место в воспитательной работе пед. коллектива ДЮСШ-5 занимает проведение внутришкольных спортивно-массовых мероприятий, где обучающимся предоставляется возможность проявить свои физические и творческие способности. Все проводимые мероприятия являются результатом совместной творческой работы тренеров-преподавателей и детей.

За годы работы в спортивной школе сложились свои традиции, ежегодно проводятся следующие мероприятия:

·  День открытых дверей

·  Новогодний праздник

·  23 февраля

·  8 марта

·  День матери

·  День физкультурника

Для обучающихся ДЮСШ-5 организованы 18 спортивно-массовых мероприятий с количеством участников 839 человек.

В 2010 – 11 уч. году были организованы 2 – е УТС в отделении киокушинкай каратэ – до, в которых участвовало%) обучающихся, что позволило им выполнить экзаменационные требования на кю. В августе 2010 года УТС были организованы в отделении греко – римской борьбы по типу малозатратных лагерей в п. Безрукова. Такие же сборы планируется и в летний период 2011 г.

Особое место в воспитательной работе пед. коллектива ДЮСШ № 5 занимает направление патриотического воспитания обучающихся. В школе были разработаны и реализованы планы мероприятий, посвященные месячнику оборонно – массовой работе и Дню Победы. Данные по мероприятиям, посвященным патриотическому воспитанию обучающихся школы внесены в таблицу 20.

Таблица 20.

Мероприятия, посвященные патриотическому воспитанию обучающихся

№ п/п	Наименование мероприятия	Дата	Место проведения	Категория обучающихся
1	Соревнования по настольному теннису среди воспитанников Детских домов и школ-интернатов, посвященных 70- летию Кузнецкого района и 66-летию Победы.	март	ДЮСШ-5	Воспитанники детских домов г. Новокузнецка
2	Агитационный кросс, посвященный Дню Победы	май	Чертов мост	обучающиеся ДЮСШ-5
3.	Открытое первенство ДЮСШ-5 по греко-римской борьбе, посвященное памяти Героя РФ	март 2009 г.	спорт. зал ДК Алюминщиков	Обучающиеся ДЮСШ-5, города, области
4.	Открытое первенство ДЮСШ-5 по киокушинкай каратэ-до «Первое татами»	февраль.	спорт. зал ПК	Обучающиеся ДЮСШ-5, города, области
5	Посещение школьных музеев: Музей «История ОМОН» в МОУ «СОШ № 50»	ноябрь	МОУ «СОШ № 50»	Обучающиеся ДЮСШ-5, города, области
6	Совместный с родителями праздник, посвященный Дню защитника Отечества	февраль	ДЮСШ-5	Обучающиеся ДЮСШ-5
7	Футбольный турнир, посвященный 23 февраля.	февраль	ДЮСШ-5	Обучающиеся ДЮСШ-5
8	Показательные выступления отделения греко-римской борьбы на мероприятии, посвященному началу Чеченской войны.	декабрь	МОУ «СОШ № 50	Обучающиеся отделения греко – римской борьбы, и МОУ «СОШ №50»

В 2010 году обучающиеся ДЮСШ-5 принимали участие в7-ой Всероссийской акция « Спорт как альтернатива вредным привычкам». Акция проводилась с целью просветительской деятельности ОУ в побуждении стремления молодежи к здоровому образу жизни и формирования представления о негативных последствиях воздействия наркотиков на физическое и духовное здоровье человека.

30 ноября 2010 года на территории спортивной школы была проведена 7-я Всероссийская акция « Спорт как альтернатива вредным привычкам», в которой приняли участие 9 команд из образовательных учреждений Кузнецкого района, также прошли соревнования по мини – футболу, кросс для обучающихся отделения киокушинкай каратэ – до и соревнования по настольному теннису.

Гигиеническое воспитание

В течение учебного года медицинским работником ДЮСШ-5 проводился контроль за прохождением диспансерного осмотра обучающимися. 172 обучающихся прошли медицинский осмотр в МЛПУ «ВФД». Остальные обучающиеся проходили осмотр по месту жительства в поликлиниках.

Ежемесячно медицинской сестрой осуществлялся контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима школы, все замечания фиксировались в журнале проверки.

Проводилось медицинское обслуживание соревнований, организованных тренерами-преподавателями спортивной школы.

Систематически производились врачебно-педагогические наблюдения. Ежедневно осуществлялся амбулаторный прием обучающихся. Всего за отчетный период обратилось 12 человек. Всем обратившимся была оказана медицинская помощь, даны рекомендации.

В спортивной школе в отчетный период активно велась санитарно-просветительная работа.

Прочитаны лекции сотрудникам школы на темы:

«Гепатит, его профилактика» «Санитарно-гигиенические условия, необходимые для учебно-тренировочных занятий» «Йододефицитные состояния»

С обучающимися проведены беседы:

«Правила личной гигиены спортсмена» «Профилактика острых респираторных заболеваний» «Профилактика гепатитов В и С» «Профилактика спортивного травматизма» «Профилактика гепатита А и других кишечных инфекций» «Основы правильного питания спортсменов» «Профилактика грибковых заболеваний» «Нарушение осанки, способы коррекции» «Клещевой энцефалит»

Были выпущены стенды:

«Гепатит, его профилактика»

«Острые респираторные заболевания»

«Профилактика спортивного травматизма»

За отчетный период дважды пополнялся резерв медикаментов. Контроль за наличием и наполнением аптечек в отделениях школы проводился систематически.

Проводилась работа по ведению дневников самоконтроля обучающихся учебно – тренировочных групп. Качественно ведутся дневники в отделении греко – римской борьбы у тренера – преподавателя

Районные спортивно-массовые мероприятия

Спортивной школой совместно с администрацией и отделом образования по Кузнецкому району проведены спортивно-массовые мероприятия для обучающихся образовательных учреждений района: «День допризывника» - сентябрь, май), «Новый год», «Масленица», 1 мая, «Легкоатлетическая эстафета, посвященная Дню Победы», «День рождения Кузнецкого района», «День здоровья», «Страна спортландия», для детей центра дневного пребывания и коррекционных (специальных) образовательных учреждений.

Выводы по анализу МАОУ ДОД

«Детско-юношеской спортивной школы № 5» за уч. год

В ДЮСШ№5 работает сплоченный педагогический коллектив, способный осуществлять на должном уровне воспитательно-образовательный процесс, что подтверждается наградами

ДЮСШ № 5 на 3 года.

Награды педагогического коллектива ДЮСШ № 5

Учебный год	Всероссийские	Областные	Городские	Проекты	Выставки, ярмарки
г. г.		Участие «Сердце отдаю детям»	Диплом победителя на лучшее оформление дворовых территорий города Новокузнецка в зимний период «Зимний дворик»	Диплом победителя в конкурсе «100 спортивных проектов», проект «Веселее вместе»	Диплом 3 степени в номинации «Выставочная культура» городской выставки методических материалов, посвященной 90-летию дополнительного образования детей в России
г. г.	3 место в конкурсе на лучшее учреждение ДОД физкультурно-спортивной направленности	- 2 место в конкурсе на «Лучшее учреждение ДОД физкультурно-спортивной направленности»; - Участие на присуждение звания Лауреата Губернаторской премии «Молодость Кузбасса»; - 2 место в конкурсе «Лучшая спортивная площадка»			- Участие в региональной научно-практической конференции «ДОД как ресурс развития муниципальной системы образования»
г. г.		- Участие в областном смотре-конкурсе спортивных площадок		Участие в конкурсе социально-значимых проектов «Весёлые каникулы»	- Участие во Всекузбасской ярмарке «Дети. Спорт. Здоровье.» Участие во Всероссийской научно-практической конференции «Физкультурнооздоровительная деятельность образовательного учреждения»

Анализ деятельности спортивной школы за учебный год позволяет отметить следующие положительные факторы:

- Детско-юношеская спортивная школа №5 успешно осуществляет учебно-тренировочную и воспитательную работу с обучающимися, обеспечивая начальную и базовую подготовку для специализации в определенном виде спорта. Целенаправленная работа по осуществлению направлений деятельности (физкультурно-оздоровительная и спортивная) способствует достижению цели и решению задач.

- В ДЮСШ-5 стабильный состав педагогических кадров;

- В спортивной школе созданы условия для обеспечения образовательного роста педагогических кадров;

- Наличие системы непрерывного образования тренеров-преподавателей через курсовую переподготовку и аттестацию;

- Преобладание опытных тренеров-преподавателей в школе:

- с высшей и первой категорией – 86,9%;