ВЕРЕВОЧНЫЙ КУРС «Эмоциональный градусник»
1. «Летающий стул»
Куратор: просит выбрать от команды одного человека. Его усаживают на стул со спинкой. Задача команды: всем вместе поднять стул за ножки стула. Задача команды: поднять стул на вытянутые руки столько раз, сколько лет, сидящему на стуле.
Материал: стул со спинкой.
2. «Русский язык»
На доске написаны слова, необходимо отметить, какие слова пишутся раздельно, слитно, через дефис: по моему, ни кого, во первых, ни с кем и т. д.
Материал: доска, мел.
3. «Стихотворение» (коммуникативные компетенции)
Куратор: в среднем или быстром темпе зачитывает стихотворение. Задача команд: прослушать стихотворение и найти слово, в котором нет буквы «с».
Солнце село за селом,
Спят синицы, сойки спят,
Спит в реке усатый сом,
Спят и лес, и степь, и сад.
Стадо спит, пастух и пес,
Сон в страну свою унес
Всех.
После обнаружения необходимого слова, задача команды следующая распределить между членами команды строчки стихотворения и наизусть зачитать стихотворение всей командой.
4. «Яйцо»
Задача команды: в узкой вазе, куда не проходит рука, лежит пластмассовое яйцо. В кабинете есть вода и ложка, но ложка спрятана в кабинете, ее необходимо найти, а затем надо наполнить вазу водой, чтобы яйцо всплыло.
Материал: ваза, ложка, пластмассовая крышка от бутылки.
5. «Сидячий круг»
Задача команды сформировать тесный круг (плечи касаются). После этого попросите ребят повернуться на 90' направо. Затем попросите медленно сесть на колени друг к другу, образуя один сплошной ровный круг. Завершите это упражнение на высокой ноте, смеясь и хлопая всем.
6. «Сороконожка»
Исходные условия: участники встают в колонну вплотную друг за другом. Ведущий с помощью одной веревки затягивает петли на правой ноге каждого участника (на уровне щиколотки). Длина веревки 10 метров.
Задание: не распутывая петель, пройти 100 метров.
Материал: веревка.
7. «Точка соприкосновения»
Команда встает друг за другом. На уровне груди зажимают воздушные шарики, наполненные водой. Задача команды: пройти определенное расстояние, не уронив и не лопнув шарик.
Материал: 10 воздушные шары, наполненные водой.
8. «Кочки»
На полу (на асфальте) нарисованы круги разных размеров (от большого к малому). Задача команды: перебраться всем вместе с одного места на другое, используя только круги – кочки. Если участник команды, заступает за круг, он выбывает. Команда получает очко в том случае, если на «выходе» остается наибольшее количество членов команды.
Материал: мел.
9. «Туристические узлы»
Научить команду вязке простых туристических узлов.
Материал: Веревки.
10. «Обвязка»
Работа с карабинами, с туристическим снаряжением.
11. "Прогулка слепых".
Пусть каждый участник закроет глаза повязкой. Когда все глаза закрыты, расскажите участникам, что мы собираемся в путешествие по неприкосновенной земле, которой не может коснуться наш взгляд. Попросите положить правую руку на плечо впередистоящего. Медленно начните путешествие по выбранному маршруту, включая повороты, лестницу, различные возвышенности и т. д. Финишируйте на каком-нибудь тесном (но безопасном!) месте.
Материал: повязки на глаза.
12. «Все на борт»
Задача участников: уместиться всей командой на площадке средней величины. Нужно убрать обе ноги от земли, и удержаться минимум пять секунд. Второй этап: нужно сделать то же самое на площади меньшей величины.
Материал: любая обозначенная площадка (банкетка, стул, брусок).
13. «Прическа для Снегурочки»
Задача команды: из предложенных тканей заплести косичку. 6 человек из команды берутся за концы ткани. Т. е. участник, которые держатся за ткани, не имеют право разговаривать или подавать звуки, подсказывать. Остальные 3 человека начинают плести косу, используя только 3-х человек, которые держаться за ткань.
Главное условие: задание выполняется молча.
Материал: ткани.
14.
