Сетевая экономика (стр. 4 )

по дисциплине «Сетевая экономика»

№	Название и содержание разделов, тем, модулей, видов учебной работы	Объем часов	Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др.
Общий 50 (час.)	Аудиторная работа	Самостоятельная работа 44 (час.)
Лекции 6 (час.)	Практические (или семинарские) занятия (час.)	Лабораторные занятия (час.)
1	2	3	4	5	6	7	8
Учебный план групп ПИЭЗ
1.Введение в электронный бизнес (е–бизнес).	5	1			44
2.Основные модели электронного бизнеса. Реализация моделей в сети Интернет.	8	1				Доступ в Интернет
3.Структура аудитории сети Internet. Маркетинговые исследования.	7	-				Доступ в Интернет, MS Exel
4.Реклама в сети Internet.	8	2
5.Денежные расчеты в сети Internet.	8	2				Доступ в Интернет
6.Обеспечение безопасности электронных расчетов.	5	-
7.Бизнес-планирование электронной коммерции.	9	-
итого	50	6		-
Порядок организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа:
Задание I План-конспект теоретического материала по темам дисциплины	Консультации преподавателя по графику	18	Вопросы к экзамену См. п. Рабочей программы
Задание II Выполнение самостоятельно лабораторных работ с 1 по 5 и оформление их в виде отчета	8	См. п. Рабочей программы Лабораторные задания
Задание III Выполнение заданий 1 – 6 для самостоятельного изучения Задания II - III оформить как контрольную работу: 1часть – решение практических задач, которая включает в себя отчет по решенным практическим задачам, 2 часть – реферат по выбранной теме.	18	См. п. Рабочей программы Содержание самостоятельных заданий
ИТОГО по самостоятельной работе	44
Формы контроля	Экзамен Условие допуска к экзамену: 1. Представление письменных тезисов по вопросам изучения теоретического материала. 2. Представление и защита контрольной работы. Экзамен проводится по вопросам теоретического курса, представленных в разделе «Вопросы к экзамену» рабочей программы.

Заочная форма обучения (сокращенная)

График организации самостоятельной работы студентов гр. ПИЭЗС

по дисциплине «Сетевая экономика»

№	Название и содержание разделов, тем, модулей, видов учебной работы	Объем часов	Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др.
Общий 50 (час.)	Аудиторная работа	Самостоятельная работа 46 (час.)
Лекции 4 (час.)	Практические (или семинарские) занятия (час.)	Лабораторные занятия (час.)
1	2	3	4	5	6	7	8
Учебный план групп ПИЭЗ
1.Введение в электронный бизнес (е–бизнес).	5	1			46
2.Основные модели электронного бизнеса. Реализация моделей в сети Интернет.	8	1				Доступ в Интернет
3.Структура аудитории сети Internet. Маркетинговые исследования.	7	-				Доступ в Интернет, MS Exel
4.Реклама в сети Internet.	8	1
5.Денежные расчеты в сети Internet.	8	1				Доступ в Интернет
6.Обеспечение безопасности электронных расчетов.	5	-
7.Бизнес-планирование электронной коммерции.	9	-
итого	50	4		-
Порядок организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа:
Задание I План-конспект теоретического материала по темам дисциплины	Консультации преподавателя по графику	20	Вопросы к зачетй См. п. Рабочей программы
Задание II Выполнение самостоятельно лабораторных работ с 1 по 5 и оформление их в виде отчета	8	См. п. Рабочей программы Лабораторные задания
Задание III Выполнение заданий 1 – 6 для самостоятельного изучения Задания II - III оформить как контрольную работу: 1часть – решение практических задач, которая включает в себя отчет по решенным практическим задачам, 2 часть – реферат по выбранной теме.	18	См. п. Рабочей программы Содержание самостоятельных заданий
ИТОГО по самостоятельной работе	46
Формы контроля	Зачет Условие допуска к зачету: 1. Представление письменных тезисов по вопросам изучения теоретического материала. 2. Представление и защита контрольной работы. Зачет проводится по вопросам теоретического курса, представленных в разделе «Вопросы к зачету» рабочей программы.

3.3 Содержание самостоятельных работ

Задание 1. Модели и виды электронного бизнеса

С помощью поисковых систем сети Internet найти перечисленные ниже бизнес-решения. Определить принадлежность каждого решения к модели электронного бизнеса. Описать технологию работы с каждым из них.

Основные бизнес – решения, представленные в сети Internet.

1.  Финансовые услуги:

1.1 Интернет – банкинг

1.2 Интернет – трейдинг

1.3 Платежные системы

2.  Интернет - магазины

3.  Сетевые аукционы

4.  Дистанционные трудовые отношения

5.  Торговые Internet-площадки (биржи)

6.  Дистанционное обучение

7.  On-line консультации

8.  Корпоративные сайты

9.  Информационные сайты

10.  Контент – проекты

11.  Услуги связи и средства общения:

11.1 почтовые службы

11.2 форумы

11.3 чаты

12. Поисковые системы

13. Рейтинги

14. Рекламный бизнес

15. Игорный бизнес

Задание 2. Исследование структуры аудитории сети Internet. Прогнозирование численности пользователей сетью Internet.

С помощью ресурсов Internet исследуйте российскую аудиторию Internet по следующим критериям:

- динамика активности пользования Internet в России

- распределение числа пользователей по регионам

- посещаемость по времени суток

- по местам выхода в сеть

- посещаемость тематических групп Рунета

- распределение пользователей по половозрастным характеристикам, по уровню дохода, по образованию

- динамика изменения соотношения разных типов подключений к сети Internet, в том числе развитие широкополосного доступа в России.

Сделать заключение о проделанной работе. Результаты исследования и результаты выполнения лабораторной работы 1 оформить в виде отчета.

Задание 3. Для лабораторной работы №3 «Расчет эффективности рекламной кампании» самостоятельно сформировать еще два – три рекламных сценария (по данным из Internet) и рассчитать для них общую прибавку к валовой марже. Объединить несколько сценариев, распределив между ними показы. Какой из вариантов наиболее предпочтительней? Расчетные показатели свести в таблицу. Сделать выводы.

Задание 4. Системы электронных платежей

Провести обзор платежных систем в сети Internet. На примере какой-либо платежной системы изучить технологию работы с электронными платежами. Следуйте приведенному ниже плану.

1.  Общие сведения о платежной системе.

2.  Предоставляемые сервисы

3.  Типы электронных кошельков и способы их пополнения

4.  Виды расчетов в системе

5.  Система безопасности платежей.

Результаты представить в виде отчета.

Задание 5. Закончить лабораторную работу №5 «Разработка бизнес-плана Интернет - компании», описать все разделы, разработать презентацию вашего бизнес-плана.

Задание 6. Написать реферат по выбранной теме.

1.  Тенденции развития всемирной сети Internet (Интернет-аудитория, интересы аудитории, проблемы, состояние и перспективы развития).

2.  Информационная инфраструктура электронного бизнеса (структура сети Internet, адресация и передача данных, службы Internet).

3.  Технологии доступа к сети Internet (сети кабельного ТВ, технология Ethernet, DSL-соединение, беспроводной доступ и др.).

4.  Электронная коммерция (понятие, экономические предпосылки возникновения, преимущества и отличительные особенности, тенденции развития и прогнозы).

5.  Краткий обзор популярных бизнес-решений, представленных в киберпространстве.

6.  Финансовые услуги в сети Internet (Internet – трейдинг, Internet – банкинг).

7.  Услуги связи и средства общения (e-mail, форумы, чаты, IP – телефония).

8.  On-line услуги (консультации специалистов, дистанционное обучение, телеработа, страхование).

9.  Организация оплаты в сети Internet с использованием пластиковых карт (механизм организации расчетов, примеры платежных систем).

10.  Обзор российских электронных платежных систем (организация расчетов, отличительные черты, сравнительный анализ, статистика).

11.  Обзор западных электронных платежных систем (организация расчетов, отличительные черты, сравнительный анализ, статистика).

12.  Реклама в Internet (рекламные носители, критерии выбора рекламных носителей, ценовые модели размещения рекламы, их сравнительный анализ, примеры).

13.  Баннерные сети, сети обмена текстовыми блоками (концепция и механизм работы, примеры).

14.  Нецивилизованная Internet-реклама (понятие, особенности, цели, методы борьбы).

15.  Обзор популярных Internet-порталов (понятие портала, структура, информационное содержание, примеры).

16.  Организация эффективного поиска в Internet (поисковые системы, каталоги, рейтинги).

17.  Бизнес-планирование электронной коммерции (исходная информация для бизнес-планирования сетевых проектов, этапы, отличительные особенности от бизнес-плана традиционных форм организаций).

18.  Отслеживание статистики посещений Web-сайта (цели, инструменты и механизмы).

19.  Обеспечение безопасности электронных расчетов в сети Internet (механизм цифровой подписи, протокол SSL, технология SET и др.).

20.  Организация маркетинговых исследований в сети Internet (особенности Internet для проведения маркетинговых исследований, методы сбора информации – анкетирование, ведение статистики посещаемости и др.).

21.  «Раскрутка» сайтов электронного бизнеса (регистрация на поисковых машинах, обновление контента, оптимизация структуры сайта).

22.  Мобильные средства ведения электронного бизнеса.

Оформить работу в соответствии с правилами оформления. Реферат обязательно должен содержать:

- план или содержание работы.

- введение (актуальность выбранной темы, цели, задачи работы).

- основную часть. Изложение материала основной части обязательно должно сопровождаться соответствующими графическими материалами, примерами.

- заключение (перечень рассмотренных вопросов, выводы, прогнозы).

- список литературы или адреса сайтов, оформленный в соответствие с ГОСТ.

Реферат подлежит обязательной защите.

3.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная и дополнительная литература

Основная:

1. Бугорский экономика: учеб. пособие [Текст] / . – М.: Финансы и статистика, 2008. – 256 с.

2. Лугачев информатика: Введение в экономический анализ информационных систем: учебник [Текст] / , , и др. М.: ИНФРА-М, 20с.

Дополнительная:

1. Энциклопедия Интернет-бизнеса [Текст] / И. Успенский - СПб.: Питер, 2001.

2. Смирнов бизнес [Текст] / . - М.:ДМК Пресс; М.: Компания АйТи, 2003. – 240с.

3. Киселев коммерция: практическое руководство [Текст] / . – СПб.: DiaSoft, 2001. – 214с.

4. Дэниел Эймор. Электронный бизнес и/или революция [Текст] / Дэниел Эймор. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2001. – 752с.

5. Интернет в цифрах и фактах [Текст] / А. Прохоров // Компьютер – Пресс. – 2006. - №2. – С.4-6.

6. Эффективный поиск в Интернете [Текст] / А. Прохоров // Компьютер – Пресс. – 2006. - №2. – С.40-45.

7. www. *****

8. Основы электронного бизнеса [Текст] / М. Хейг. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. – 208с.

9. Руководство по платежам в Интернете [Текст] / А. Экслер - М.: ЭКСпромт, 2003. – 312с.

10 Инфокоммуникационный бизнес: управление, технологии, маркетинг [Текст] / Э. Разроев. – СПб.: Профессия, 2003.

11. Хэнсон Уорд. Internet-маркетинг: Учебное пособие для вузов [Текст] / под ред. . – М. – ЮНИТИ, 20с.

12. Мур Дж. Экономическое моделирование в Microsoft Exel [Текст] / под ред. . – М.: Издательский дом «Вильямс», 2004. – 1024с.

13. *****

3.5 Вопросы к экзамену (зачету) по разделам

Тема 1. Введение в электронный бизнес (е–бизнес).

1.  Понятие е-бизнеса, его преимущества, предпосылки возникновения, отличия от традиционных форм ведения бизнеса, цели и концепции.

2.  Электронные бизнес – решения и их содержательный смысл: понятие, структура, примеры реализации.

Тема 2. Основные модели электронного бизнеса. Реализация моделей в сети Интернет.

1.  Модели е-бизнеса, примеры их реализации в сети. Структура Internet – компании.

2.  Краткий обзор наиболее популярных бизнес - решений, представленных в киберпространстве.

3.  Электронная коммерция, основные тенденции развития на рынках В2В, В2С.

4.  Internet – магазин (структура, системы оплаты и доставки). Корпоративные сайты.

5.  Каталоги, рейтинги и поисковые системы. Организация эффективного поиска в сети Internet.

6.  Контент-проекты и информационный бизнес в сети.

7.  Финансовые услуги в сети Internet.

8.  Электронные торговые площадки (е-биржи, е-аукционы): понятие, технология проведения торгов, типы.

9.  Услуги связи и средства общения в сети. Дистанционные on-line услуги.

Тема 3. Структура аудитории сети Internet. Маркетинговые исследования.

1.  Тенденции развития всемирной сети Internet (понятие и классификация Internet - аудитории, структура и параметры Internet- аудитории, проблемы, перспективы развития).

Тема 4. Реклама в сети Internet.

1.  Особенности Internet – рекламы.

2.  Классификация пользователей по отношению к Интернет-проекту и воздействие рекламных акций на состав аудитории сайта.

3.  Рекламные носители в сети Internet. Факторы, влияющие на выбор рекламных носителей.

4.  Критерий эффективности баннера (CTR), факторы, влияющие на его количественное значение.

5.  Ценовые модели размещения рекламы, их сравнительный анализ.

6.  Прямое размещение рекламы на сайтах рекламных площадок.

7.  Баннерные сети, концепция баннерного обмена.

8.  Сети обмена текстовыми блоками, принципы работы.

9.  Реклама с использованием e – mail. Нецивилизованная e-mail реклама.

10.  Оптимизация рекламных расходов и анализ эффективности рекламной кампании.

Тема 5. Денежные расчеты в сети Internet.

1.  Понятие платежной системы, классификация платежей и платежных систем.

2.  Инструменты и участники платежных систем.

3.  Организация оплаты в сети Internet с использованием пластиковых карт. Примеры «карточных» платежных систем.

4.  Системы расчетов, использующие цифровые деньги.

5.  Обзор электронных платежных систем. Платежная система WebMoney Transfer.

Тема 6. Обеспечение безопасности электронных расчетов.

1.  Стандарты обеспечения безопасности электронных расчетов.

Тема 7. Бизнес-планирование электронной коммерции.

1.  Этапы создания Web-сайта.

2.  Бизнес-планирование электронной коммерции.

4 Методические рекомендации для преподавателя

Курс состоит из лекционных и лабораторных занятий. Теоретические основы дисциплины излагаются на лекционных занятиях. Занятия могут проводиться в течение семестра, а также в форме модулей. Для более эффективного освоения теории желательно, чтобы лекционный курс был оформлен в форме мультимедийной презентации. Особенно это касается тем №2, 3, 4, 5. Поэтому в качестве технического средства обучения требуется персональный компьютер, доступ в сеть, проекционное оборудование.

Для успешного выполнения студентами домашних заданий и в целом освоения курса преподавателем обязательно должны проводиться консультации.

Экзамен принимается в устной форме по билетам. К экзамену допускаются только те студенты, которые посещали лекционные занятия, сдали все результаты выполнения лабораторных работ, домашних индивидуальных заданий, успешно прошли тест.

Зачет (для студентов заочной и очно-заочной форм обучения) проводится также в устной форме. К зачету допускаются те студенты, которые сдали и защитили контрольную работу, выполнили все лабораторные и индивидуальные задания.

Эффективным методом обучения будет являться применение кредитно-рейтинговой системы контроля знаний студентов.