Аннотации рабочих программ (стр. 1 )

Аннотации рабочих программ

1. Основная образовательная программа: 030900.68 Юриспруденция. Магистерская программа: «Уголовная политика современной России и роль ответственности в ее реализации»

2. Квалификация: магистр юриспруденции

3. Характеристика направлений подготовки:

3.1 Нормативный срок: – 2 года, очная форма обучения

3.2 Общая трудоемкость освоения ООП –120 зачетных единиц, 4320 часов.

4. Аннотации рабочих программ

Основы уголовной политики

Шифр дисциплины по УП: М.1 В.1 Год обучения: 1 год, 2 семестр Число кредитов/часов: 3 з. е./108 часов.

Аннотация курса На сегодняшний день остается актуальным реализация таких целей уголовной политики как обеспечение реальной безопасности общества, сдерживание преступности и удержание её на социально приемлемом уровне. Для их осуществления необходимо наличие квалифицированных субъектов правоприменения. «Основы уголовной политики» относится к числу тех учебных дисциплин, от которых зависит уровень и содержание профессиональной подготовки будущих правоприменителей, работников правоохранительных органов всех уровней. Преподавание основ уголовной политики призвано обеспечить не только приобретение студентами необходимых практических навыков работы, но и формирование у них системы взглядов, убеждений и принципов, обеспечивающих сознательный, творческий и инициативный подход к решению задач борьбы с преступностью. Дисциплина относится к дисциплинам уголовно-правовой направленности, знакомит студентов с теоретическим, законодательным и практическим материалом, раскрывающим деятельность государства в области защиты граждан и общества от преступных посягательств и преступлений в целом. Содержание рассматриваемой учебной дисциплины максимально приближено к потребностям современной юридической практики и учитывает последние существенные изменения в отечественном законодательстве. Цель дисциплины «Основы уголовной политики» - закрепить сформировавшееся у студентов системное представление о социальном назначении и содержании уголовной политики, чтобы создать необходимые предпосылки для правильного понимания и применения норм законодательства в этой сфере на практике. Теоретическая и практическая направленность курса позволит выработать у студентов умение самостоятельно анализировать совокупность законов и иных правовых актов, выявлять проблемы в сфере борьбы с преступностью в России и предлагать пути их решения. Задачи дисциплины «Основы уголовной политики»: - способствовать более широкой общей подготовке студентов в вопросах государственной борьбы с преступностью, выработать у них основы юридического мышления, необходимого для усвоения и применения права; - создать предпосылки для наилучшего усвоения таких дисциплин, как Уголовная ответственность как основа реализации уголовной политики, Уголовно-правовые и криминологические проблемы борьбы с организованной преступностью, Актуальные проблемы уголовного права в свете реформы уголовного законодательства, Уголовная политика и проблемы криминалистики: теоретические и практические аспекты, и др. юридических дисциплин, включая Основные проблемы учения о преступлении, Охрана прав личности в уголовном процессе, Методика расследования общеуголовных преступлений и др.; - выработать научное суждение о процессах, происходящих в нашей стране и в мире; - выработать у студентов систему знаний о современном состоянии законодательного регулирования в сфере борьбы с преступностью в Российской Федерации; - определить проблемные вопросы теории и практики уголовной политики; - критически осмыслить сложные положения теории и практики, сформулировать свою позицию и дать ей теоретическое обоснование; - научить использовать теоретические знания, результаты анализа сложившейся ситуации в сфере борьбы с преступностью при разрешении конкретных проблем. В результате изучения дисциплины студент получает представление о целях, содержании, механизме, конституционных основаниях и задачах уголовной политики Российского государства, ее противоречиях и реальном состоянии; о содержании конституционного, уголовного законодательства, и других нормативных правовых актов, действующие в сфере борьбы с преступностью, предупреждения преступлений; о системе доктринальных общепризнанных (господствующих) и полемических научных суждений о содержании уголовной политики, отраженную в публикациях, рекомендованных программой курса. В целом дисциплина решает следующую основную задачу - учебно-практическую, которая заключается в овладении собственно профессиональной уголовно-правовой компетенцией, т. е. обеспечение готовности к вступлению в юридическую профессию. Дисциплина «Основы уголовной политики» должна помочь студенту-юристу научиться: - работать с информацией, необходимой для решения практических уголовно-правовых задач, включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной, статистической и иной информации, так и правовых актов, относящихся к отраслям позитивного права; - обосновывать и отстаивать позиции относительно выявленных проблем уголовной политики в различных областях и возможных путей их преодоления. Именно в этой сфере деятельность юриста во многом носит оценочный характер, основывается на его практическом опыте. В процессе обучения студент должен научиться читать, понимать, применять закон и обосновывать принимаемые решения. Ориентация на уголовно-правовую компетенцию означает переход от воспроизведения текста к применению закона на основе понимания текстов. В результате чего в идеале у студента должно сложиться системное представление о содержании курса «Основы уголовной политики», которое позволит свободно ориентироваться, в том числе, в спорных вопросах уголовной политики. Дисциплина «Основы уголовной политики» базируется на положениях Конституции Российской Федерации, Уголовном кодексе Российской Федерации, Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации, Уголовно-исполнительном кодексе Российской Федерации, Федеральном законе «О прокуратуре», Федеральном законе «О борьбе с коррупцией», Федеральном законе «Об оперативно-розыскной деятельности», общепризнанных принципах и нормах международного права, на общих положениях теории права. Дисциплина предполагает предварительное усвоение студентами таких дисциплин как Теория государства и права, Логика, Философия. Данная учебная дисциплина, органически связана с, проблемы теории и практики юридической науки и др. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися при изучении дисциплин, составляющих фундамент юридического образования, заложенного в бакалавриате (конституционное право, уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право, другие отрасли права и основывающиеся на них дисциплины в сфере борьбы с преступностью, такими как криминология, правоохранительные органы). Учитывая особенности модульно-рейтинговой системы обучения, практические занятия и самостоятельная работа студентов построены таким образом, что задания, которые они предполагают, сконструированы по типу – «от простого к сложному». При этом их выполнение предполагает творческий подход. Это позволяет эффективно использовать рейтинговый потенциал программы курса, обеспечивает индивидуальный подход к каждому студенту.

Уголовная ответственность, как основа реализации уголовной политики

Шифр дисциплины по УП: М.1 В.2 Год обучения: 1 год, 2 семестр Число кредитов/часов: 3 з. е./108 часов.

Аннотация курса Цель освоения дисциплины - углубленное изучение студентами уголовной ответственности как основного фактора манипуляции политики государства при криминализации и декриминализации общественно опасных деяний. Исходя из указанной цели, курсом поставлены следующие задачи: ·  выработать систему знаний об уголовной ответственности (различные теоретические подходы к ее пониманию; ·  современное состояние законодательного регулирования и практика применения и реализации в уголовной ответственности как основания уголовной политики государства; ·  научить использовать теоретические знания по иным не юридическим дисциплинам (Политологии) полученные в процессе обучения при разрешении конкретных политических ситуаций; ·  критически осмыслить сложные положения теории и практики, сформулировать свою позицию и дать ей теоретическое обоснование; ·  воспитать у студентов умение самостоятельно анализировать научную литературу. Курс предназначен для более углубленного изучения уголовной ответственности и уголовной политики РФ, а также для привития навыков исследовательской деятельности. Кроме того, целью курса является формирование навыков самостоятельного изучения законодательного материала по окончании учебного заведения. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина взаимосвязана с теоретическими и отраслевыми юридическими дисциплинами. - актуальность введения учебной дисциплины; Выделяют различные подходы в определении сферы действия уголовной политики, в числе которых предельно широкое ее понимание, включающее все меры государства, направленные на борьбу с преступностью, и узкое - ограниченное кругом специальных мер воздействия на преступность, преступление и преступника. На основе этого различают следующие виды политики: уголовная, криминологическая, судебная, уголовно-исполнительная, административная и т. д. Основное содержание уголовной политики - определение стратегических и тактических задач применения уголовного законодательства, а также предупреждения преступлений. Общая цель уголовной политики - добиться максимально возможного контроля государства и общества над преступностью. Следовательно, актуальность введения указанной дисциплины невозможно недооценить, т. к. студент должен ориентироваться в понятийном аппарате уголовной политики государства и уметь соотносить ее с уголовной ответственностью, как основанием уголовной политики. - роль и место дисциплины в структуре учебного плана, связь данной учебной дисциплины с другими дисциплинами; Данная учебная дисциплина органически связана с уголовным правом, уголовным процессом, другими отраслями права в сфере борьбы с преступностью. Проблемные вопросы уголовной ответственности предполагают предварительное уяснение студентами Политологии, Социологии, Теории государства и права, Уголовного права и Уголовного процесса. Студент, не располагающий исходными знаниями и навыками, либо вообще уклоняется от понимания природы, целей и смысла уголовного права, либо, что еще хуже, создает себе превратное представление о нем, прежде всего в части значимости соблюдения законности. Ожидаемые результаты образования В результате изучения дисциплины «Уголовная ответственность как основа реализации уголовной политики» студент должен обладать следующими А) общекультурными компетенциями: ·  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); ·  способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); ·  способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); б) профессиональными компетенциями (ПК): ·  способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); ·  способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); ·  готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); ·  способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); ·  способностью квалифицированно толковать правовые акты (ПК-7); ·  способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); ·  способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); ·  способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); Отбор образовательных технологий «Уголовная ответственность как основа реализации уголовной политики» преподается по модульной технологии. Дисциплина представляется в виде набора учебных модулей, каждый из которых характеризуется завершенностью и целостностью содержания, технологии обучения, организации и оценивания по отношению к установленным целям и результатам образования (компетенций). Средства и процедура оценки Аттестация студентов по дисциплине в условиях модульной организации учебного процесса осуществляется по результатам аттестации каждого модуля дисциплины. Итоговая оценка по дисциплине формируется согласно бально-рейтинговой системе оценивания результатов обучения студентов в соответствии с технологической картой рейтинговой оценки деятельности студента по дисциплине, что позволяет каждому студенту удостовериться, что ожидаемые результаты достигаются. Студенты проходят текущую, рубежную, итоговую аттестацию, что способствует формированию компетенций. Содержание образования Общий объем дисциплины устанавливается рабочей программой, которая определяет структуру дисциплины по учебным модулям, видам работы и занятий студента. Разработка рабочей программы ведется в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Рабочая программа дисциплины является обязательным компонентом основной образовательной программы, определяет цели и задачи, содержание, технологии обучения и оценивания, а также учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса по дисциплине. Рабочая программа дисциплины пересматривается по необходимости (актуализация содержания, потребности рынка труда и т. п.), но не реже 1 раза в год. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Учебно-методическое и информационное обеспечение пересматривается по необходимости (актуализация содержания, потребности рынка труда и т. п.), но не реже 1 раза в семестр. Обновление перечня материально-технического обеспечения дисциплины Обновление перечня не реже 1 раза в семестр. Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы При изучении дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских занятий, самостоятельная работа студентов, в которую входит самостоятельное освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение домашних заданий, выполнение курсовых и контрольных работ подготовка к текущему и итоговому контролю и т. п. в условиях модульной организации учебного процесса. При этом используются интерактивные методы обучения.

Основные проблемы учения о преступлении

Шифр дисциплины по УП: М.1. ДВ.1 (1) Год обучения: 1 год, 1 семестр Число кредитов/часов: 2 з. е./72 часа.

Аннотация курса Предметом курса является углубленное изучение понятия преступления в науке уголовного права. В рамках курса рассматриваются основные научные взгляды на понимание преступления, как негативного явления в обществе. Анализируются основные признаки преступления, такие как общественная опасность, противоправность (противозаконность), наказуемость, виновность и деяние (действие и бездействие) с позиции их социальной обусловленности и законодательного построения. Особенностью курса является углубление в существующие определения преступления и выведение полного его понятия с учетом научных взглядов и действующего законодательства. Целью курса является формирование у студентов четкого представления, что является преступлением и его основных признаков.

Охрана прав личности в уголовном процессе

Шифр дисциплины по УП: М.1. ДВ.1 (2) Год обучения: 1 год, 1 семестр Число кредитов/часов: 2 з. е./72 часа.

Аннотация курса Российское уголовно-процессуальное законодательство и следственно-судебная практика, длительное время находившиеся под знаком преобладания публичных интересов и отторжения частного начала, в настоящее время подверглись значительным изменениям. Сегодня не вызывает сомнений, что отправление уголовного правосудия должно быть направлено на обеспечение прав человека, и прежде всего защиты прав и интересов жертвы преступления. Все вышесказанное обуславливает актуальность учебной дисциплины «Охрана прав личности в уголовном процессе». Содержание рассматриваемой учебной дисциплины максимально приближено к потребностям современной юридической практики и учитывает последние существенные изменения в законодательной базе курса, а также законопроектные работы. В рамках спецкурса рассматриваются вопросы по обеспечению прав человека как на международном уровне в целом, так и при производстве по уголовному делу, в частности. Раскрываются основные положения механизма обеспечения прав и свобод личности в уголовном процессе, в том числе и охране имущественных интересов, а также основы института реабилитации в уголовном процессе. Большое внимание уделяется практическим занятиям магистров, в частности, предлагаются занятия по составлению гражданского иска в уголовном процессе по вопросу компенсации морального вреда и имущественного ущерба, а также деловая игра по процедуре проведения судебного заседания по взысканию морального вреда за незаконное привлечение к уголовной ответственности.

Уголовно-правовые и криминологические проблемы борьбы с организованной преступностью

Шифр дисциплины по УП: М.1. ДВ.2 (1) Год обучения: 1 год, 2 семестр Число кредитов/часов: 2 з. е./72 часа.

Аннотация курса Дисциплина «Уголовно-правовые и криминологические проблемы борьбы с организованной преступностью» является спецкурсом для магистров, обучающихся по уголовно-правовой специализации специальности 030900 «Юриспруденция». В спецкурсе раскрывается понятие организованной преступности, рассматриваются ее признаки, на основе анализа мнения по данному вопросу правоведов в сфере уголовного права, криминологии, а также на основе анализа международных документов. В спецкурсе подробно рассматриваются особенности оперативно-розыскной деятельности, уголовно-процессуального производства по делам, связанным с организованной преступностью, обращается внимание на проблемы, встречающиеся на практике по выявлению и доказательствам признаков организованной преступности.

Методика расследования общеуголовных преступлений

Шифр дисциплины По УП: М.1. ДВ.2 (2) Год обучения: 1 год, 2 семестр Число кредитов/часов: 2 з. е./72 часа.

Аннотация курса Предметом курса является углубленное изучение методики расследования общеуголовных преступлений, как составной части криминалистической методики, читаемой на бакалавриате. В рамках данного курса рассматриваются следующие понятия – криминалистическая характеристика общеуголовных преступлений, общеуголовная преступность, общеуголовные преступления, виды общеуголовных преступлений, типичные следственные ситуации и предмет расследования по данным категориям дел, типичные следственные действия при расследовании данной категории дел. Особенностью курса является большое внимание, уделяемое использованию в процессе расследования современных методов и технико-криминалистических средств. Целью курса является формирование у студентов четких представлений о методике расследования отдельных видов общеуголовных преступлений и овладение ими практическими навыками производства следственных действий.

Актуальные проблемы уголовного права в свете реформы уголовного законодательства

Шифр дисциплины По УП: М.2 Б.3 Год обучения: 2 год, 3 семестр Число кредитов/часов: 3 з. е./108 часов.

Аннотация курса Курс является продолжением вводного курса «Уголовное право», читаемого в бакалавриате. Курс ориентирован на изменение уголовного законодательства с учетом фактического влияния экономических, политических и социальных факторов, которые проектором влияют на изменение уголовного закона. Курс предполагает самостоятельную работу студента по изучению политико-социально-экономической ситуации в стране, как основу криминализации и декриминализации составов преступлений. Учебная задача – углубить знания студентов по уголовному реформированию, уголовной политике, дать представление об изменении законодательства и факторах на это влияние.

Актуальные проблемы криминологии

Шифр дисциплины по УП: М.2. В.1 Год обучения: 1 год, 2 семестр Число кредитов/часов: 5 з. е./180 часов.

Аннотация курса В рамках данного курса рассматриваются общие и специальные вопросы, возникающие в науке криминология, как в теоретическом аспекте, так и при практическом использовании в правоприменительной и предупредительной деятельности правоохранительных органов РФ. Курс направлен на выработку у студентов четкой позиции на решение проблемных вопросов криминологии и пути их преодоления.

Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права

Шифр дисциплины по УП: Год обучения: 1 год, 1 семестр Число кредитов/часов: 5 з. е./180 часов.

Аннотация курса Курс является продолжением и развитием дисциплины «Уголовно-исполнительное право». Курс «Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права» является самостоятельной учебной дисциплиной, представляющей собой целостную систему теоретического, законодательного и практического материала, раскрывающего деятельность государства по организации и исполнению уголовных наказаний, проблемы их исполнения. Настоящий курс учитывает нововведения уголовно-исполнительного законодательства, которые связаны с построением правового государства и с практической реализацией судебно-правовой реформой. Совершенствование преподавания дисциплины «Актуальные проблемы уголовно-исполнительное право», принципы отбора содержания и организации учебного материала, отражает те изменения в сферах политического, государственного, экономического и социально-культурного строительства в Российской Федерации, которые имеют место в последние годы. Предлагаемая дисциплина охватывает различные проблемы, связанные с порядком и условиями исполнения уголовных наказаний, ее содержание основано на традициях преподавания уголовно-исполнительного права в юридических образовательных учреждениях России. Вместе с тем содержание и структура курса отражают изменения уголовного уголовно-исполнительного законодательства, практики применения норм права, перемены, происходящие в системе подготовки профессиональных юристов. При изучении дисциплины у магистрантов формируются следующие компетенции: 1.  Общекультурные: ‑ осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); ‑ владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); ‑ способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); ‑ обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); ‑ стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); ‑ способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9). 2.Профессиональные: – способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); – способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); – способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); – способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); – способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); – способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); – готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); – способен толковать различные правовые акты (ПК-15); – способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). Общая цель дисциплины состоит в методическом обеспечении овладения обучаемыми уголовно-правовой компетенцией, т. е. знаниями и навыками, необходимыми и для сдачи соответствующих экзаменов и успешной дальнейшей научной и педагогической деятельности. Преподавание уголовно-исполнительного права призвано обеспечить приобретение формирование у магистрантов системы взглядов, убеждений и принципов, обеспечивающих сознательный, творческий и инициативный подход к решению задач исполнения наказаний. Такая постановка вопроса обуславливает необходимость самого серьезного внимания к проблемам теории науки, умелого и правильного сочетания в учебном курсе теоретических положений и практических рекомендаций. Магистранты должны понять важность теоретических разделов курса, понять, что теория является одним из элементов, формирующих мировоззрение специалиста в области борьбы с преступностью. На базе теоретической части курса у магистранта формируется умение ориентироваться в потоке научной и практической информации. Теория науки позволяет им усваивать эту новую информацию, способствует возникновению потребности постоянно пополнять впоследствии знания, полученные в стенах университета.

Актуальные проблемы теории и практики применения уголовно - процессуального права

Шифр дисциплины По УП: М.2 В.3 Год обучения: 1 год, 1 семестр Число кредитов/часов: 5 з. е./180 часов.

Аннотация курса Курс является продолжением и развитием дисциплины «Уголовно-процессуальное право». Уголовное судопроизводство является одним из важнейших направлений правоохранительной деятельности государства, поэтому преподавание спецкурса «Актуальные проблемы теории и практики применения уголовно-процессуального права» имеет прикладную направленность. Специализация подготовки магистрантов обуславливает содержание тем, связанных с реализацией принципов уголовного судопроизводства при расследовании уголовных дел, уголовно-процессуальным доказыванием, применением мер уголовно-процессуального принуждения, возбуждением уголовного дела, прекращением уголовного дела или уголовного преследования. Предполагается самостоятельная подготовка магистрантов. При изучении дисциплины у магистрантов формируются следующие компетенции: 1.Общекультурные: ‑ осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); ‑ владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); ‑ способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); ‑ обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); ‑ стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); ‑ способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9). 2.Профессиональные: – способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); – способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); – способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); – способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); – способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); – способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); – готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); – способен толковать различные правовые акты (ПК-15); – способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). Учебная задача курса состоит в том, чтобы углубить знания студентов в области уголовного процесса, осветить наиболее актуальные проблемы применения уголовно-процессуального законодательства и показать магистрантам реальные пути их разрешения, ознакомить их с изменениями в уголовно-процессуальном законодательстве и в других федеральных законах, регулирующих правоприменительную деятельность в сфере уголовного судопроизводства, с новыми подзаконными актами (ведомственными приказами и инструкциями) с решениями Европейского Суда по правам человека, Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ. Данная цель конкретизируется в ряде познавательных задач, определяющих структуру и тематический план спец­курса «Актуальные проблемы теории и практики применения уголовно-процессуального права»: Задачи обучения: – изучение новых направлений развития теории уголовного процесса, развитие навыков анализа уголовно-правовых норм и практики их применения; – ознакомление студентов с современной следственной и судебной практикой; – развитие у обучаемых способностей к самостоятельному мышлению, логическим умозаключениям и обобщениям, умения использовать эти способности при принятии уголовно-процессуальных решений; – выработка умения разрешать на основе закона проблемные вопросы, возникающие на стадии возбуждения уголовного дела; при производить следственных и иных процессуальных действий, при применении мер уголовно-процессуального принуждения в досудебном производстве; – выработка умения грамотно применять в практической деятельности знания из области теории доказывания.

Общетеоретические основы и практика назначения уголовного наказания