Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

класс

Классный руководитель

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

За год

3

40

40

60

60

60

4

38

50

38

50

50

5

100

50

50

50

50

6

40

40

40

40

40

7

-

-

-

-

-

8

40

20

40

40

40

9

-

-

-

-

-

Качество знаний учащихся за последние три года

% обученности

100

100

100

% успешности

40

42

43

Для того, чтобы выявить общую тенденцию по школе сравним успеваемость с предыдущими годами:

Учебный год

1-4 классы

5-9 классы

Успешность

обученность

успешность

обученность

48

100

31

100

60

100

33

100

54

100

29

100

Таким образом, из данных таблиц видно, что за прошлый учебный год наблюдается тенденция снижения качества знаний как в начальных классах, так и в среднем звене. Особенно низкий процент качества знаний в 5-9 классах. Эту проблему необходимо решать в следующем учебном году. Если посмотреть КЗ в общем по школе, то наблюдается стабильность и сохранение качества знаний на прежнем уровне.

Анализ результатов итоговой аттестации

Государственные экзамены в 9 классе проводились как в новой форме – ГИА (математика), так и в традиционной форме.

Предмет

Количество учащихся

Количество

сдававших

Оценки

Успешность

%

Обученность

%

5

4

3

1

Русский язык (письменно)

4

4

-

3/1

1/3

75/25

100

2

География

4

4

-

1

3

25

100

3

Математика

(традиционная форма)

4

3

-

-

3

0

100

4

Математика

(новая форма)

4

1

-

1

-

100

100

5

Русский язык (устно)

4

1

-

-

1

0

100

6

Физика

4

3

-

-

3

0

100

Всего учащиеся 9 класса сдавали 5 экзаменов. Результаты итоговой аттестации показали, что выпускники в основном подтвердили годовые оценки.

Анализ состояния здоровья учащихся

Состояние здоровья учащихся оценивалось по результатам изучения внутришкольной медицинской документации и медицинского осмотра.

Физическая группа:

·подготовительная;

27% (1 чел.)

4% (2 чел)

2% (1 чел)

·специальная;

5,2% (2 чел.)

0

2% (1 чел)

·основная.

89% (34 чел.)

91% (42 чел)

91%(42 чел)

·освобождены

0

4% (2 чел)

2%(1 чел)

физическое развитие:

·ниже среднего

21% (8 чел.)

13% (6 чел)

7%(3 чел)

·среднее

74% (28 чел.)

84% (39 чел)

91% (42чел)

·выше среднего

2% (1 чел.)

2%(1 чел)

0

Понижение зрения.

11% (4 чел.)

15% (7 чел)

28% (13 чел)

Нарушение осанки /сколиоз

29% / 2%

(11/1 чел.)

33% / 8%

(15 чел, 4 чел)

19% / 8%

(9 чел, 4 чел)

Расстройства с. с.системы

13% (5 чел.)

13% (6 чел)

13% (6 чел)

Заболевания ЖКТ

53% (2 чел.)

0

0

Плоскостопие

2% (1 чел.)

22% (10 чел)

0

Неврологические заболевания

0

13% (6 чел)

Энурез

0

8%(4 чел)

Следует отметить, возросло количество учащихся с понижением зрения – с 7 до 13 человек, у шестерых учащихся обнаружены неврологические заболевания, четверым поставлен диагноз – энурез.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3