Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

7 класс - 2 часа в неделю (70ч)

№ урока

Тема

Кол-во часов

Формы и методы обучения

Национально-региональный компонент

Оборудование

Дата

Примечание

Агротехника сельского хозяйства (6ч)

 

1

Классификация и характеристика плодовых растений.

1

Рассказ, объяснение, демонстрация, упражнение. Коллективная форма.

Тетрадь, иллюстрации, учебник.

2

Строение плодовых растений

1

Рассказ, объяснение, демонстрация, упражнение. Коллективная форма.

Тетрадь, линейка, ветви яблони, вишни

3

Закладка плодового сада

1

объяснение, демонстрация ,упражнение. Коллективная форма.

Тетрадь, лопаты, ведра, саженцы.

4

Обрезка плодовых деревьев и ягодных кустов.

1

объяснение, демонстрация ,упражнение. Коллективная форма.

Обрезка деревьев на пришкольном участке.

Секатор, садовая пила, нож

5

Хранение плодов и овощей.

1

объяснение, демонстрация ,упражнение. Коллективная форма.

Вёдра, ножи, вилы, лопаты

6

Хранение корнеплодов

1

объяснение, демонстрация ,упражнение. Коллективная форма.

Вёдра, ножи, вилы, лопаты

Культура питания (7ч)

Цель раздела: Познакомить с влиянием микроорганизмов на пищевые продукты, с пищевыми отравлениями и оказанием первой медицинской помощи; научить готовить блюда из яиц.

7.

Физиология питания.

1

Рассказ, беседа, конспектирование. Коллективная форма.

Учебник, тетрадь.

8

Мясные продукты. Первичная обработка мяса.

1

Объяснение, инструктаж, упражнение. Групповая форма.

Учебник, тетрадь, продукты для приготовления котлет

9-10

Тепловая обработка мяса. Блюда из мяса

2

Посуда

11-12

Изделия из пресного теста. Технология приготовления блинчиков.

2

Объяснение, инструктаж, упражнение. Групповая форма.

Тетрадь, продукты для приготовления блинов.

13

Сладкие блюда и десерты.

1

Объяснение, демонстрация, упражнение. Групповая форма.

Электротехника. Электротехнические работы. (2ч)

Цель раздела: познакомить учащихся с устройством и принципом действия коллекторного и асинхронного двигателей.

14-15

Устройство и принцип действия электродвигателя.

2

Объяснение, демонстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Макеты, плакат, учебник, тетрадь.

Бытовая техника. (2ч)

Цель раздела: познакомить учащихся с устройством велосипеда; с историей появления велосипеда.

16-17

История велосипеда. Классификация и устройство велосипеда.

2

Объяснение, демонстрация. Коллективная форма.

Велосипед, тетрадь, иллюстрации.

Основы чертёжной грамотности (2ч)

Цель раздела: дать основные понятия; познакомить с назначением сборочного чертежа; с правилами выполнения и чтения сборочных чертежей.

18-19

Сборочный чертёж.

2

Объяснение, упражнение, демонстрация. Индивидуальная форма.

Учебник, карточки с чертежами, тетрадь.

Ремонтные работы в быту (4ч)

Цель раздела: познакомить учащихся с видами обоев, клея; с технологией приклеивания и замены обоев.

20-21

Классификация обоев. Ремонт жилого помещения. Подклеивание и замена обоев.

2

Объяснение, демонстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Образцы обоев, разновидности клея, учебник тетрадь.

22-23

Основы технологии малярных работ

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Коллективная форма.

Трафареты, тетрадь, кисти.

Материаловедение. (5ч)

Цель раздела: Познакомить учащихся со свойствами наиболее распространенных конструкционных материалов и текстильных материалов.

24

Классификация сталей.

1

Объяснение, демонстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Учебник, образцы, тетрадь.

25-26

Технология производства ткани из искусственных волокон. Свойства тканей из искусственных волокон.

2

Объяснение, демонстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Образцы тканей, учебник спиртовка.

27-28

Синтетические волокна. Их производство и свойства.

2

Объяснение, демонстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Коллекция тканей, тетрадь, учебник.

Машиноведение. (6ч)

Цель раздела: познакомить с устройством и принципом работы станков для обработки дерева и металла; швейной машины с ножным приводом; объяснить технологию пошива швов.

29-30

Устройство и назначение токарного станка. Общие механизмы различных станков.

2

Объяснение, демонстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Плакаты, учебник тетрадь.

30-31

Швейная машина с ножным приводом. Принцип работы.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Групповая форма.

Плакат, швейная машина, тетрадь.

32-33

Изготовление машинных швов. Т/Б.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Индивидуальная форма.

Альбом «Машинные швы», швейная машина, лоскутки ткани.

Декоративная обработка древесины. (6ч)

Цель раздела: познакомить с инструментами для резьбы по дереву, с видами резьбы и технологией выполнения резьбы.

34

Инструменты для резьбы по дереву.

1

Рассказ, объяснение, демонстрация. Коллективная форма.

Умельцы по дереву из наших деревень.

Инструменты, тетрадь.

35

Художественная обработка изделий из древесины. Т/Б.

1

Объяснение, демонстрация, упражнение. Коллективно-индивидуальная форма.

Образец, учебник, тетрадь, заготовки из дерева.

36-37

Контурная резьба. Прорезная резьба.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Коллективно-индивидуальная форма.

Образцы резьбы, заготовки, ножи.

38-39

Выполнение картины, используя резьбу.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Индивидуальная форма.

Заготовки, ножи, трафарет, стамески для резьбы.

Декоративная обработка металла. (6ч)

Цель раздела: познакомить с технологией выполнения художественных изделий из проволоки, с технологией выполнения тиснений по фольге.

40-41

Художественные изделия из проволоки. Т/Б.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Индивидуальная форма.

Проволока, круглые губцы, учебник.

42-43

Тиснение по фольге.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Индивидуальная форма.

Фольга, деревянные давилки.

44-45

Выполнение декоративного панно.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Индивидуальная форма.

Фольга, иллюстрации, накатки, деревянные давилки.

Изготовление швейного изделия. (15ч)

Цель раздела: познакомить с последовательностью и технологией пошива ночной сорочки.

46-47

Снятие мерок. Правила работы с готовыми выкройками, их моделирование.

2

Объяснение, демонстрация, упражнение. Индивидуальная форма.

Сантиметровая лента, линейка, пленка, тетрадь, альбом.

48-49

Раскрой сорочки.

2

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Выкройка, ткань, ножницы, тетрадь.

50-51

Подготовка деталей кроя к обработке.

2

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Детали кроя, иглы, нитки, ножницы.

52-53

Обработка ворота подкройной обтачкой.

2

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Нитки, крой, швейная машина, технологическая карта.

54-55

Обработка низа рукава швом в подгибку.

2

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Технологическая карта, нитки, сорочка, швейная машина.

56-57

Соединение деталей сорочки двойным швом.

2

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Технологическая карта, швейная машина, детали сорочки.

58-59

Обработка низа сорочки.

2

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Сорочка, нитки, швейная машина.

60

Окончательная обработка сорочки.

1

Объяснение, упражнение. Индивидуальная форма.

Сорочка, нитки, швейная машина, игла, утюг.

Творческий проект (4ч)

61

Проектирование. Техническая эстетика изделия.

1

Объяснение, демонстрация. Коллективная форма.

Образцы проектов.

62

Основные требования к проектированию изделия.

1

Объяснение, демонстрация. Коллективная форма.

Образцы проектов.

63

Разработка творческого проекта.

1

Объяснение, демонстрация. Коллективная форма.

Образцы проектов.

64

Выбор и оформление творческого проекта.

1

Объяснение, демонстрация. Коллективная форма.

Образцы проектов.

Уход за одеждой, её ремонт. (2ч)

Цель раздела: познакомить учащихся со способами стирки, сушки, с условными знаками на ярлыках одежды; объяснить технологию осуществления мелкого ремонта одежды.

65-66

Стирка одежды. Мелкий ремонт швейных изделий. Замена застёжки молнии.

2

Объяснение. Коллективная форма.

Плакат, нитки, игла, ткань, ножницы.

Агротехника сельского хозяйства (4ч)

Цель раздела: дать основные понятия; познакомить учащихся с планировкой, оформлением, и способами обустройства пришкольного участка, научить размножению ягодных культур.

67

Уход за садом

1

Рассказ, объяснение, иллюстрации. Коллективная форма.

Иллюстрации, тетрадь, учебник, альбом.

68

Размножение плодовых и ягодных растений

1

Рассказ, иллюстрация, конспектирование. Коллективная форма.

Альбом, иллюстрации, тетрадь, учебник.

69

Размножение ягодных кустарников черенками.

1

Объяснение, упражнение. Групповая форма.

Фанера, проволока, деревянные рейки, грунт.

70

Ягодные культуры, посадка и уход.

1

Объяснение, упражнение. Групповая форма.

Фанера, проволока, деревянные рейки, грунт.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3