МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Информатика и программирование
Специальность - 080801.65 Прикладная информатика (в экономике)
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
Кафедра – математики и прикладной информатики
Рубцовск - 2011
СОДЕРЖАНИЕ
1. Рабочая программа.. 4
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4
1.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 6
1.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ... 12
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ». 30
3.Материально-техническое обеспечение образовательного процесса 39
4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ.... 40
5. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 43
1. Рабочая программа
1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цели курса.
В настоящее время понятие грамотности неразрывно связано с понятием компьютерной грамотности. В связи с этим, целью данной дисциплины является ознакомление студентов с базовыми сведениями об аппаратных и системных средствах персональной вычислительной техники; знакомство с автоматизированной обработкой информации: основные понятия, технологии, общий состав персональных ЭВМ, программное обеспечение вычислительнлой техники, операционные системы и оболочки, прикладное программное обеспечение, организация размещения, обработки, поиска, хранения и передачи информации, защита информации от несанкционированного доступа, антивирусные средства защиты информации, обучение программированию на Турбо Паскале.
Целью данного курса является способность студента использовать персональный компьютер при освоении других дисциплин.
Задачи курса.
Студент должен знать основные понятия информатики; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизацию и программирование; языки программирования высокого уровня; основы и методы защиты информации; информационные технологии; структуру программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации; программные среды; организацию и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта. Иметь понятие об информационных технологиях на сетях; об экономических и правовых аспектах информационных технологий, аксиоматический метод.
Студент должен знать основные этапы компьютерного решения задач; модульные программы; объектно-ориентированное программирование; критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность; основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки информации; постановку задачи и спецификацию программы; способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления, повторения; процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных; списки: основные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ; основы доказательства правильности; архитектуру и возможности семейства языков высокого уровня.
Итоговой контрольной точкой после освоения данного курса является экзамен.
Дисциплина «Информатика и программирование» относится к циклу ЕН. Ф.02 Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин. Федеральный компонент.
Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных занятий и лабораторных работ, в качестве промежуточного контроля знаний проведение компьютерного тестирования.
1.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(распределение часов курса по разделам и видам работ)
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 Понятие информации | ||||||
ДЕ 1 (50 баллов) | Тема 1. Основные понятия информатики; технические и программные средства реализации информационных процессов | 20 | 4 | 6 | 10 | |
Тема 2. структура программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации | 30 | 4 | 16 | 10 | ||
Тема 3. программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта | 14 | 4 | 10 | |||
Тема 4. понятие об информационных технологиях на сетях; понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий, аксиоматический метод | 14 | 4 | 10 | |||
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
ДЕ 2 Основы и методы защиты информации | ||||||
ДЕ 2 (50 баллов) | Тема 5. основы и методы защиты информации | 8 | 2 | 2 | 4 | |
Тема 6. Основные этапы компьютерного решения задач; модульные программы; | 14 | 2 | 6 | 6 | ||
Семестровый контроль | Зачет | |||||
ДЕ 3 Алгоритмизация и программирование | ||||||
ДЕ 3 (50 баллов) | Тема 7. алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня | 14 | 4 | 10 | ||
Тема 8. способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления, повторения | 20 | 4 | 6 | 10 | ||
Тема 9. Операторы цикла, процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем | 20 | 2 | 8 | 10 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
ДЕ 4 Способы конструирования программ | ||||||
ДЕ 4 (50 баллов) | Тема 10. записи; файлы; динамические структуры данных; списки: основные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов | 22 | 4 | 8 | 10 | |
Тема 11. способы конструирования программ; основы доказательства правильности | 24 | 6 | 8 | 10 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Итоговый контроль | Экзамен – 40 баллов | |||||
Итого часов | 200 | 40 | 60 | 100 | ||
Заочная, заочная (сокращенная) на базе СПО форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при заочной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
ДЕ 1 | Тема 1. Основные понятия информатики; технические и программные средства реализации информационных процессов | 20 | 20 | |||
Тема 2. структура программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации | 20 | 20 | ||||
Тема 3. программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта | 20 | 20 | ||||
Тема 4. понятие об информационных технологиях на сетях; понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий, аксиоматический метод | 20 | 20 | ||||
Промежуточный контроль | Тестирование | |||||
ДЕ 2 | Тема 5. основы и методы защиты информации | 10 | 10 | |||
Тема 6. Основные этапы компьютерного решения задач; модульные программы; | 10 | 10 | ||||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
ДЕ 3 | Тема 7. алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня | 22 | 2 | 20 | ||
Тема 8. способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления, повторения | 24 | 2 | 2 | 20 | ||
Тема 9. Операторы цикла, процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем | 14 | 2 | 2 | 10 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
ДЕ 4 | Тема 10. записи; файлы; динамические структуры данных; списки: основные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов | 14 | 2 | 2 | 10 | |
Тема 11. способы конструирования программ; основы доказательства правильности | 26 | 8 | 18 | |||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Итоговый контроль | Контрольная работа, Экзамен | |||||
Итого часов | 200 | 8 | 14 | 178 | ||
1.3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
