Учебный план (стр. 2 )

Высокий уровень качества обучения по предмету «Информатика и ИКТ» объясняется тем, что интерес к этому предмету со стороны обучающихся достаточно высок:

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

Учебный год	классы	Уровень обученности	Качество знаний ( за год)	Наличие УМК	Курсовая подготовка пед. Кадров
	5а, 5б	100%	70%	100%	100%
6а, 6б	100%	52%	100%	100%
7а, 7б	100%	71%	100%	100%
	5а, 5б	100%	74%	100%	100%
6а, 6б	100%	69%	100%	100%
7а, 7б	100%	68%	100%	100%
	5а, 5б	100%	77,5%	100%	100%
6а, 6б	100%	61%	100%	100%
7а,7б	100%	60%	100%	100%

В 5а, 5б, 6а, 6б кла ссах 1 час компонента образовательного учреждения отдан на введение третьего часа физической культуры на основании письма министерства образования Нижегородской области /11 «О введении третьего часа физической культуры», с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10, утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001.

В 8а, 8б классах:

- 1 час компонента образовательного учреждения в целях расширения кругозора обучающихся, на основании выбора обучающихся и их родителей (родители 64%, обучающиеся 56%), вводится новый учебный предмет «Религии России». Для введения данного предмета в школе созданы все условия: учителем-предметником пройдены соответствующие квалификационные курсы, имеется 100% УМК. Изучение учебного курса «Религии России» (1час в неделю / 35 часов в год) предполагается на протяжении 2-х лет в 8-9 классах.

- 1 час компонента образовательного учреждения на основе образовательных запросов обучающихся и их родителей с целью развития умений и навыков проектной деятельности отведен на изучение «Черчения»

Компонент образовательного учреждения второй ступени обучения (в 5-8 классах) также представлен факультативными, групповыми и индивидуальными занятиями. Порядок использования часов, отведённых на компонент образовательного учреждения, определяется с учётом уровня подготовки обучающихся конкретного класса, наличием соответствующих учебно–методических комплексов, подготовленности педагогических кадров, реального заказа обучающихся, их родителей (законных представителей) и в соответствии с часовыми нормативами по недельной нагрузке, определёнными учебным планом.

Часы групповых занятий отведены:

- в 5 «А» классе занятия по русскому языку с целью с целью развития и совершенствования речевых навыков;

- в 5 «Б» классе на занятия по математике с целью углубленного изучения разделов предмета;

АНКЕТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4-Х КЛАССОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ:

(2011 – 2012 учебный год)

предмет	Обучающиеся %	Родители %
	4а	4б	4а	4б
Математика Русский язык Иностранный язык История Литература Физическая культура ОБЖ Природоведение	23 34 19 6 6 8 1 3	27 24 22 8 4 11 1 3	24 28 21 9 3 13 0 2	31 23 19 5 5 14 0 3

В 6-8 классах часы из компонента образовательного учреждения распределены следующим образом

класс	Вид занятий	Название курса	Цель введения
6а	групповое	Морфемные модели	углубленное изучение разделов предмета
6б	групповое	В мире математики	углубленное изучение разделов предмета
7а	факультативное индивидуальное	Речевой этикет Решение задач по математике	развитие и совершенствование речевых навыков восполнение пробелов в знаниях обучающихся
7б	групповое индивидуальное	Комплексный анализ текста Решение задач по математике	развитие и совершенствование речевых навыков восполнение пробелов в знаниях обучающихся
8а	факультативное групповое	Секреты русского словообразования Решение алгебраических задач	Развитие познавательного интереса к изучению предмета углубленное изучение разделов предмета
8б	групповое групповое	Комплексный анализ текста Решение алгебраических задач	развитие и совершенствование речевых навыков углубленное изучение разделов предмета

В 9а и 9б классах часы компонента образовательного учреждения по решению педагогического совета отведены на предпрофильное обучение (2 часа) с целью оказания обучающимся психолого-педагогической поддержки в принятии решения о выборе профиля обучения. Обучающимся предложены следующие курсы по выбору:

0,5 часа - «Язык в речевом общении» (9а, 9б кл.)

1 час – «Квадратичная функция» (9а, 9б кл.)

0,5 часа – «Основы генетики» (9а)

0,5 часа – «Современная география» (9б)

Основное общее образование

для детей с ограниченными возможностями здоровья (VII вида)

Учебный план специальных (коррекционных) классов составлен на основе базисного учебного плана для основной школы. Перечень учебных предметов Федерального компонента, указанных в учебном плане общеобразовательных классов, обязателен для включения в учебный план специальных (коррекционных) классов.

Образовательные программы по предметам составляются на базе программ для общеобразовательных классов с учётом особенностей обучающихся. На второй ступени обучения МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18» работают пять специальных (коррекционных) класса VII вида: 5в, 6в, 7в, 8в, 9в.

Учебный план ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность урока – 40 минут.

Часы из образовательной области «Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия» используются для проведения занятий:

- педагогическая коррекция в 5в, 6в, 7в, 8в, 9в классах по математике (1 час) и русскому языку (1 час) с целью ликвидации и предупреждения возможных или имеющихся пробелов в знаниях, в целях более успешного развития обучающихся;

- психологическая коррекция в 5в, 6в, 7в, 8в, 9в классах (1 час) с целью ликвидации недостатков психического развития, регуляции эмоционального и социального поведения;

- логопедическая коррекция в 5в, 6в, 7в, 8в, 9в классах (1 час) с целью восполнения пробелов в развитии средств языка и функций речи.

В 9в классе соответствии с запросами обучающихся, их родителей (законных представителей) для ликвидации пробелов в знаниях, расширения кругозора обучающихся из часов компонента образовательного учреждения введены обязательные групповые занятия по музыке и изобразительному искусству (по 0,5 часа). Также 1 час компонента образовательного учреждения выделен на введение предмета «Обществознание»

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

На третьей ступени образования в МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18» функционируют два общеобразовательных класса: 10-ый и 11-й

Компонент образовательного учреждения в 10-ом классе использован

- на введение в образовательную область «Филология» учебного предмета «Культура русской речи» (1 час) с целью совершенствования практических и коммуникативных навыков и умений обучающихся и качественной подготовки к ЕГЭ;

- на ведение отдельного предмета «Экономика», с целью развития у обучающихся функционально-экономической грамотности и более качественной их подготовки к экзамену по обществознанию, как наиболее востребованного предмета, отведено 2 часа из расчета: 1 час за счет раздела «Экономика» курса «Обществознание» в 10 классе и 1 час в 11 классе из компонента образовательного учреждения. Курс «Обществознание» изучается без разделов «Экономика» и «Право»;

- на введение третьего часа физической культуры на основании письма министерства образования Нижегородской области /11 «О введении третьего часа физической культуры», с учетом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10, утверждённых постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001;

-на организацию элективных и групповых занятий:

Название курса	Вид занятий	Цель введения
«Математические основы информатики»	Элективное	формирование системного представления о теоретической базе информационных и коммуникационных технологий
«Русское правописание»	Элективное	Повышение грамотности обучающихся, развитие культуры письменной речи
«Избранные разделы математики»	Элективное	Удовлетворение познавательного интереса обучающихся
«Нанохимия и нанотехнология»	Групповое	Углубление фундаментальных знаний
«Основы медицинской генетики»	Групповое	Расширение и углубление знаний по генетике человека; формирование комплексного осмысления знаний основ генетики.
«Мой выбор – мое действие»	Элективное	Формирование навыков анализа социальной ситуации.

Опрос обучающихся и их родителей (законных представителей) показал, что наиболее востребованными являются те предметы, на которые отводятся часы компонента образовательного учреждения для проведения групповых занятий.

Учебный предмет	Выбор обучающихся	Выбор родителей
Русский язык	100 %	100 %
Литература	18 %	41 %
Алгебра, геометрия	100 %	100 %
Информатика и ИКТ	59 %	63%
Иностранный язык	43 %	39 %
Биология	58 %	63 %
Физика	43 %	38 %
Химия	76 %	88 %
Обществознание, история	56 %	46 %
География	9 %	0 %
Экономика	69%	48%
Технология	18 %	11 %