4. Организация образовательного процесса.
38. Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с образовательными программами, настоящим Уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, расписанием занятий. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется следующими видами программ:
1. основная общеобразовательная программа начального общего образования (нормативный срок освоения – 4 года);
2. основная общеобразовательная программа основного общего образования (нормативный срок освоения – 5 лет);
после получения соответствующего разрешения (лицензии)
Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно.
39. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
40. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
41. Общее образование является обязательным.
42. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, в форме семейного образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действует единый Федеральный государственный образовательный стандарт.
43. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебными планами (разбивкой содержания образовательных программ по учебным курсам, по дисциплинам и по годам обучения), годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно. Годовой календарный учебный график Учреждения согласовывается с Учредителем.
44. В Учреждении по согласованию с Учредителем и с учётом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.
В Учреждении по согласованию с Учредителем могут открываться специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья при наличии соответствующей лицензии. Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских работников и педагогов. Учреждение руководствуется при организации специальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
45. Учреждение в соответствии с настоящим Уставом и лицензией может реализовывать программы дополнительного образования.
46. При наличии условий и исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) Учреждение может вводить обучение по различным профилям и направлениям.
47. При наличии условий и с согласия родителей возможно комплектование классов на уроки технологии (девочки и мальчики).
48. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке. Изучение русского языка как государственного языка Российской Федерации регламентируется Федеральными государственными образовательными стандартами.
49. В Учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности, мастерства педагогических работников.
50. Педагогические работники могут разрабатывать авторские программы, которые принимаются Педагогическим советом Учреждения, утверждаются директором при условии положительной рецензии Республиканского экспертного Совета Государственного образовательного учреждения Республики Карелия дополнительного профессионального образования (повышение квалификации специалистов) «Институт повышения квалификации работников образования».
51. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному учащемуся сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.
52. В Учреждении установлен следующий режим занятий обучающихся:
1) учебный год начинается, как правило, 1 сентября, (если дата начала учебного года выпадает на выходной день, то делается перенос на следующий за выходным днём рабочий день), делится на полугодия и четверти на первой ступени начального общего и второй ступени основного общего образования с осенними, зимними и весенними каникулами между ними;
2) продолжительность учебного года на первой, второй ступенях общего образования составляет от 35 до 37 учебных недель с учётом государственной (итоговой) аттестации выпускников; в первом классе - 33 недели.
3) продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы;
4) занятия проводятся по графику 5 (пяти) - дневной учебной недели; рабочая неделя технического персонала 6 (шести) дневная, в целях обеспечения охраны здания, сохранности материально-технических средств;
5) продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, 2 класс – 9 класс – 45 минут;
6) время начала занятий в Учреждении - 8 час. 30 мин., время окончания занятий – не позже 14 час. 55 мин.;
7) факультативные, индивидуальные, групповые и кружковые занятия проводятся по окончанию уроков с учётом перерыва не менее 1,5 часа;
8) в конце учебного года (июнь) проводится государственная (итоговая) аттестация выпускников на уровне основного общего образования;
9) расписание занятий составляется администрацией Учреждения с учётом возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических правил и норм и предусматривает между занятиями перерывы достаточной продолжительности для отдыха, для питания обучающихся.
10) в летний период учащиеся 5 – 9 классов по графику проходят трудовую практику на пришкольном участке в количестве 20 часов;
11) в связи с производственной необходимостью, в целях наиболее оперативного решения вопросов организации образовательного процесса режим работы Учреждения может изменяться приказами директора по согласованию с Учредителем.
53. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом. В Учреждении установлены следующие системы оценок обучающихся:
1) текущий контроль успеваемости (текущая аттестация) по учебным предметам осуществляется по пятибалльной системе со второго (второе полугодие) по девятый классы;
2) формами аттестации достижений обучающимися первого класса (первое и второе полугодие), второго класса (первое полугодие) являются:
- безотметочное обучение;
- итоговые контрольные работы, срезы знаний;
- результаты тестирования;
- «портфолио» обучающегося;
- конкурсы и олимпиады.
3) во втором (второе полугодие) – девятом классах промежуточная аттестация проводится по четвертям;
4) по полугодиям оцениваются знания по учебным предметам, на которые отводится 1 час в неделю;
5) освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников IX класса.
54. Для обеспечения образовательного процесса и полноценного усвоения обучающимися учебного материала в Учреждении в соответствии с учебными планами и программами устанавливаются следующие виды работ:
1) групповые и индивидуальные занятия с обучающимися;
2) лекции, беседы, выставки, организуемые Учреждением для населения, организаций, предприятий, общеобразовательных учреждений и др.;
3) посещение музеев, выставок;
4) проведение классных встреч с представителями творческих коллективов учреждений и организаций культуры.
55. Контрольные мероприятия в Учреждении проводятся в соответствии с учебными планами и программами.
56. Количество классов (групп) и их наполняемость. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса и с учётом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
1) При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) на второй ступени общего образования допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса не менее 14 человек.
2) При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
3) Учреждение вправе открывать группы продлённого дня по запросам родителей (законных представителей).
4) Наполняемость классов в Учреждении – 12 обучающихся (по проекту школы наполняемость классов не более 12 человек по санитарно-гигиеническим требованиям), групп продлённого дня Учреждения устанавливается в количестве 20 обучающихся.
5) При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью.
57. Учреждение может оказывать дополнительные (платные) образовательные услуги, не включённые в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус:
1) обучение по дополнительным образовательным программам;
2) преподавание специальных курсов;
3) репетиторство.
Порядок и условия предоставления дополнительных (платных) образовательных услуг устанавливается и регулируется договорами, заключёнными с гражданами или организациями.
58. Медицинское обслуживание обучающихся Учреждения обеспечивают органы здравоохранения на договорной основе. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.
59. Учреждение организует питание обучающихся по согласованию с Учредителем. В Учреждении должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.
60. Для обеспечения творческого процесса, поддержки познавательного интереса у обучающихся, активного отдыха обучающихся в каникулярное время Учреждение может организовывать творческие и оздоровительные лагеря.
61. Учреждение может организовывать и проводить массовые мероприятия, создавать необходимые условия для совместного труда, отдыха детей и их родителей (законных представителей).
62. Учреждение может оказывать помощь педагогическим коллективам других образовательных учреждений при реализации дополнительных образовательных программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а также детским и юношеским общественным объединениям и организациям по договору, заключаемому с ними, в том числе и на платной основе.
63. Учреждение имеет право в рамках образовательной программы привлекать обучающихся к коллективному общественно-полезному труду, а именно, работа на пришкольном участке и в трудовых бригадах, благоустройство территории школы, в иных случаях требуется согласие обучающегося и его родителей (законных представителей). Согласие должно быть выражено в письменной форме.
