МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Ижевский государственный технический университет"
(ИжГТУ)
ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
УТВЕРЖДАЮ Ректор ИжГТУ_________________ ______________________ 2011г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
подисциплине: НорМиРование точности
для направления: 151900.62 – конструкторско-технологическое обеспечение
машиностроительных производств
профиль – технология машиностроения
форма обучения: очная
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
5 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 64 | 64 | |||
В том числе: | - | - | - | ||
Лекции | 32 | 32 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 16 | 16 | |||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | 16 | 16 | |||
Курсовая работа (КР) | 36 | 36 | |||
Самостоятельная работа (всего) | 44 | 44 | |||
В том числе: | - | - | - | ||
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат | |||||
Другие виды самостоятельной работы | |||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | - | экз | |||
Общая трудоемкость: час зач. ед. | 108 5 | 108 5 |
Кафедра: специальные инженерные науки
Составитель , ст. преподаватель
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и утверждена на заседании кафедры
Протокол от ______________ 2011 г. № _____________________
И. о. заведующего кафедрой | __________________ |
«_____»________________2011г. |
СОГЛАСОВАНО:
Председатель учебно-методической комиссии по направлению 151900.62 –
Конструкторско-технологическое обеспечение
машиностроительных производств _______________
Профиль - Технология машиностроения
__________________ 2011 г.
Количество часов рабочей программы соответствует количеству часов рабочего учебного плана направления 151900.62 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Профиль - Технология машиностроения
Начальник учебно-инженерного отдела ________________
________________2011 г.
Аннотация к дисциплине | |||||
Название модуля | Нормирование точности | ||||
Номер | Академический год | 2011/2012 | семестр | 5 | |
Кафедра | 87 | Программа | 151900.62 Конструкторско-технолог. обеспеч. машиностроительных производств | ||
Гарант модуля | , старший преподаватель | ||||
Цели и задачи дисциплины, основные темы | Цели: формирование у студентов знаний в области нормирования точности создать у студентов системный подход, осознанное понимание, что своевременное использование при разработке проектов изделий нормирования точности способствует обеспечению качества производства продукции, которое является условием успешной интеграции промышленного производства России в единое мировое экономическое пространство и сообщества производителей промышленной продукции.Задачи: научить будущего специалиста на основе методов нормирования точности формулировать и обосновывать цель проекта (программы) или задачи при заданных критериях, целевых функциях и ограничениях, а также уметь формировать структуру взаимосвязей в машине и производственном процессе, выявлять приоритеты решения задач и создавать математические и физические модели процессов и оборудования. Знания: основные положения курса, уметь правильно выбирать расчетную модель и проводить необходимые расчеты по нормированию точности при проектировании и оценке технологических процессов и изделий машиностроения. Умения: правильного применения системы допусков и посадок для конструктивных элементов деталей. Выполнять расчеты точности по размерным цепям сборочных узлов деталей машин. Нормировать точность угловых размеров и конических соединений. Нормировать точность метрической резьбы и соединения резьбовых элементов деталей. Нормировать точность цилиндрических зубчатых колес и передач. Нормировать точность шлицевых прямобочных и эвольвентных соединений. Нормировать точность соединений узлов с подшипниками качения. Навыки: нормировать точность деталей в машиностроительных конструкциях; применять систему допусков и посадок для элементов деталей; уметь назначать посадки в системе отверстия и в системе вала; решать задачи при обеспечении точности размерных цепей; нормировать точность геометрической формы элементов деталей; применять обозначения и знаки, используемые при указании на чертеже допускаемых отклонений размеров и формы и расположения поверхностей. Лекции (основные темы): Причины появления погрешностей геометрических параметров элементов деталей. Цели нормирования требований к точности в машиностроении. Взаимозаменяемость. Система допусков и посадок для гладких элементов деталей. Общие понятия о системах допусков и посадок. Посадки в системе отверстия и в системе вала. Нормальная температура. Рекомендации по выбору посадок. Виды размерных цепей. Задачи, решаемые при обеспечении точности размерных цепей. Расчет точности размерных цепей при обеспечении полной взаимозаменяемости (расчет на максимум-минимум). Обеспечение точности размерных цепей при неполной взаимозаменяемости. Нормирование точности метрической резьбы. Резьбовые соединения, используемые в машиностроении. Номинальный профиль метрической резьбы и ее основные параметры. Нормируемые параметры метрической резьбы для посадок с зазором. Понятие о приведенном среднем диаметре резьбы. Поля допусков для нормирования точности элементов метрической резьбы. Посадки резьбовых элементов деталей. Лабораторные работы: Нормирование точности редуктора с прямозубыми зубчатыми колесами. Изучение устройства механизма, освоение правил применения норм точности, рекомендаций и положений ГОСТ. Нормирование точности редуктора с косозубыми зубчатыми колесами. Изучение устройства механизма, освоение правил применения норм точности, рекомендаций и положений ГОСТ.Нормирование точности червячного редуктора. Изучение устройства механизма, освоение правил применения норм точности, рекомендаций и положений ГОСТ.Нормирование точности металлообрабатывающих станков. Изучение устройства механизмов станка, освоение правил применения норм точности, рекомендаций и положений ГОСТ. | ||||
Основная литература | Радкевич , стандартизация и сертификация: Учебник для вузов / , , . – 2-е изд., доп. – М.: Высш. шк., 2006. – 800 с.: ил. | ||||
Технические средства | Станки, инструмент, плакаты, проекционная аппаратура для презентации лекции и демонстрации иллюстративных материалов. Демонстрационные модели и приборы. | ||||
Компетенции | Приобретаются студентами при освоении модуля | ||||
Общекультурные | |||||
Профессиональные | ПК 8, 15,24,32 | ||||||||||
Зачетных единиц | 5 | Форма проведения занятий | Лекции | Практ. занятия | Лабор. работы | Самост. работа | |||||
Всего часов | 32 | 16 | 16 | 44 | |||||||
Видыконтроля | зачет | КП/КР | Условие зачета модуля | Успешное прохождение аттестаций. | Форма проведе-ния самостоят-ельной работы | Изучение теорет. материала, выполнение контр. дом. заданий. | |||||
формы | |||||||||||
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля | Матемака, материаловедение, сопротивление материалов, ТКМ, основы конструирования | ||||||||||
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


