2. Нормативно-правовые документы Центрального банка РФ // Официальный сайт Центрального банка РФ // www. *****
3. Официальные документы Правительства РФ // Официальный сайт Правительства РФ // http://*****/
Дополнительная литература
1. Журавлева теория. Макроэкономика - 1, 2. Метаэкономика. Экономика трансформаций. Учебник. М.: Дашков и Ко. 2011.
2. , Юданов : практический подход (Managerial Economics). Учебник. М.: КноРус. 2011.
3. Думная . Теория и российская практика. М.: КноРус. 2011.
4. Десять великих экономистов. От Маркса до Кейнса. М.: Издательство: Институт экономической политики имени . 2011.
5. Российские журналы: «Вопросы экономики»; «Журнал экономической теории»; «Научные труды Вольного экономического общества»; «Российский экономический журнал»; «ЭКО (экономика и организация промышленного производства)»; «Экономическая наука современной России»; «Экономические науки»; «Вестник Московского университета»; «Вестник РЭУ им. »; «Экономический журнал ГУ-ВШЭ».
6. Зарубежные журналы: “Economic Journal”; “Journal of Economic Literature”; “Review of Economics and Statistics”; “The Economist”;
Рекомендуемые Интернет - ресурсы
1. Общие информационные, справочные и поисковые системы «Консультант Плюс», «Гарант»;
2. Профессиональные поисковые системы «Science Direct», « EconLit»;
3. Официальные сайты Росстата (www. *****), Банка России (www. *****), Росбизнесконсалтинга (www. *****).
Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика, микроэкономика»
№№ п/п | Название рекомендуемых по разделам и темам программы технических и компьютерных средств обучения | Номера тем, разделов |
1. 2. | «Экономическая теория для предпринимательской деятельности» (, , ). М.: НИФНД, 2004. - №. Компьютерный интерактивный учебник. «Макроэкономика» (, , ). М.: НИФНД, 2004. - № Компьютерный интерактивный учебник. | Раздел 1. Микроэкономика Раздел 2. Макроэкономика |
Материально-техническое обеспечение дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика, микроэкономика»
Дисциплина «Экономическая теория: макроэкономика, микроэкономика» обеспечена интерактивными компьютерными учебниками, электронным курсом лекций, практикумом (рабочими тетрадями) для аудиторной и домашней работы, заданиями для самостоятельной работы в виде тематики рефератов и эссе.
В процессе преподавания дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика, микроэкономика» используются следующие материально-технические средства:
- компьютерные классы и доступ к компьютерному интерактивному учебнику «Экономическая теория для предпринимательской деятельности» (М.: НИФНД, 2004. - №) и компьютерному интерактивному учебнику «Макроэкономика» (М.: НИФНД, 2004. - №);
- проектор, совмещенный с ноутбуком, для использования электронной версии учебника «Микроэкономика – 1, 2» и «Макроэкономика 1, 2» подготовленной преподавателями кафедры.
V. Оценочные средства
Тематика курсовых работ
1. Главные направления современной экономической мысли.
2. Экономические системы общества: есть ли альтернатива рыночному хозяйству?
3. Борьба конкурентных начал и монопольных тенденций в современной экономике: победа или компромисс?
4. Экономические институты и их роль в современной рыночной экономике.
5. Проблемы признания и реализации интеллектуальной собственности в России.
6. Частная собственность на землю в России: «за» и «против».
7. Особенности и этапы приватизации в России.
8. Предпринимательская деятельность: общие черты и российская специфика.
9. Государственное вмешательство в экономику: объективная необходимость и границы.
10. Сущность, функции и эволюция денег в России.
11. Факторы, влияющие на спрос и предложение в условиях российского рынка.
12. Государственное регулирование цен в условиях рыночной экономики: цели, способы, результаты.
13. Нормальная и экономическая прибыль в российском бизнесе.
14. Малое предпринимательство в России: нужно ли его поддерживать и почему?
15. Несовершенство рыночной системы хозяйства (провалы рынка) и эффективность государственного вмешательства в России.
16. Потери от монополизма: теория и российская практика.
17. Особенности поведения и регулирования российских естественных монополий.
18. Особенности поведения олигополистических фирм в России.
19. Реклама: экономическая эффективность и интересы общества.
20. Особенности спроса и предложения на российском рынке труда.
21. Государственное регулирование российского рынка труда.
22. Рынок заемных средств и особенности формирования процентных ставок в российской экономике.
23. Земельная рента: экономическая необходимость и социальная справедливость.
24. Безработица в условиях рынка. Стабилизационные программы в условиях сочетания безработицы и инфляции.
25. Теории и модели экономического роста. Прогнозные модели развития экономики.
26. Современные тенденции развития экономической интеграции.
27. Эффекты мультипликатора и акселератора: действуют ли они в российской экономике?
28. Государственная политика занятости, оценка ее эффективности в российской экономике.
29. Антиинфляционная политика государства: инструменты, виды, эффективность.
30. Кейнсианский и неоклассический подход к использованию инструментов кредитно-денежной политики.
31. Бюджетно-налоговая политика: противоречивость влияния на экономическое развитие.
32. Модели экономических циклов их реалистичность.
33. Влияние банковской системы на функционирование рыночной экономики.
34. Особенности деятельности международных финансовых институтов.
35. Государственный долг и его влияние на экономическую стабильность
36. Эволюция валютных отношений в ХХ веке
37. Особенности экономического кризиса в России.
38. Влияние процессов глобализации на мировую экономику.
39. Денежная политика государства, и ее влияние на экономические процессы.
40. Причины и последствия финансового кризиса в США начала ХХ1 века.
Вопросы к экзамену
(примеры экзаменационных билетов представлены в Приложении 2)
Раздел 1. Микроэкономика
1. Основные этапы развития экономической теории.
2. Предмет экономической теории: различные подходы.
3. Проблемы выбора в экономике. Кривая производственных возможностей.
4. Виды экономических систем. Критерии классификации.
5. Основные категории товарного хозяйства: благо и товар.
6. Происхождение и сущность денег. Основные теории денег. Современные деньги.
7. Рынок: содержание, функции, хозяйственный механизм.
8. Структура и инфраструктура рынка.
9. Спрос как экономическая категория: кривая спроса, закон спроса, факторы спроса, эластичность спроса.
10. Предложение как экономическая категория: кривая предложения, закон предложения, факторы предложения и его эластичность.
11. Рыночное равновесие. Равновесная цена.
12. Экономические функции государства в рыночной экономике.
13. Содержание и формы собственности. Проблемы разгосударствления и приватизации. Реформы отношений собственности в современной России.
14. Экономические институты и трансакционные издержки.
15. Издержки экономические и издержки бухгалтерские.
16. Издержки предприятия и их виды: переменные, общие и средние. Графическое изображение динамики различных видов издержек.
17. Принцип предельной полезности и его роль в ценообразовании.
18. Кривая безразличия и ее свойства. Оптимизация потребления.
19. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции.
20. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции.
21. Поведение фирмы в условиях чистой монополии.
22. Поведение фирмы в условиях олигополии. Модели олигополии.
23. Равновесие фирмы на рынке ресурсов.
24. Особенности формирования цен на рынке труда. Заработная плата.
25. Особенности формирования цен на землю. Земельная рента. Арендная плата и цена на землю.
26. Капитал и прибыль. Процент как цена капитала.
27. Оценка эффективности инвестиционных проектов.
Раздел 2. Макроэкономика
1. Общественное воспроизводство, его типы и цели. Модели воспроизводства.
2. Совокупный общественный продукт, его структура. Промежуточный и конечный продукт. Потенциальный объем выпуска. Валовой внутренний продукт (ВВП): понятие, формы, структура. Валовой национальный доход (ВНД).
3. Cпособы расчета ВВП: по доходам, по расходам, по добавленной стоимости.
4. Основные показатели макроэкономической конъюнктуры: показатели выпуска на основе показателя ВВП, уровня цен, уровня занятости.
5. Совокупное предложение и факторы, его определяющие. Три отрезка кривой совокупного предложения.
6. Совокупный спрос и факторы, его определяющие. Кривая совокупного спроса. Наклон и сдвиги кривой совокупного спроса
7. Макроэкономическое равновесие. Различие кейнсианского и неоклассического подходов в объяснении макроэкономического равновесия и его нарушений.
8. Потребление и сбережение, факторы их определяющие. Предельная склонность к потреблению и сбережению. Средняя склонность к потреблению и сбережению.
9. Инвестиции. Факторы, определяющие спрос на инвестиции. Взаимосвязь инвестиций и сбережений. Индуцированные и автономные инвестиции. Эффект мультипликатора- акселератора.
10. Равновесный объем производства в кейнсианской модели. Роль эффективного спроса в достижении равновесия.
11. Экономический рост: его критерии и типы. Новые источники экономического роста.
12. Понятие и причины деловых циклов. Виды циклов и их влияние на различные отрасли экономики. Роль кризиса.
13. Безработица: понятие, типы и социально-экономические последствия. Оукена.
14. Инфляция: понятие, причины и измерения. Типы инфляции и ее экономические последствия. Зависимость между уровнем инфляции и безработицей. Кривая Филлипса.
15. Финансовая система. Госбюджет, его формирование и использование. Налоги: сущность, функции и виды. Принципы налогообложения. Лаффера.
16. Фискальная политика, ее виды, цели и инструменты. Эффективность фискальной политики и ее последствия. Мультипликатор государственных расходов.
17. Предложение денег и структура денежной массы. Количество денег, необходимых для обращения.
18. Спрос на деньги и факторы, его определяющие. Основные концепции формирования спроса на деньги.
19. Кредитная система современного общества. Операции банков и их влияние на денежное предложение. Денежный и кредитный мультипликаторы.
20. Кредитно-денежная политика, ее виды, цели и основные инструменты. Эффективность кредитно-денежной политики: кейнсианский и монетаристский подходы.
21. Объективные основы формирования мирового хозяйства и его структура.
22. Международное разделение труда, теория сравнительных преимуществ в мировой торговле и ее современная интерпретации.
23. Внешнеторговая политика, ее виды, инструменты, условия и последствия реализации.
24. Платежный баланс и его структура. Условия равновесия платежного баланса.
25. Валютные курсы, их виды и факторы, их определяющие. Паритет покупательной способности валют.
26. Открытая экономика, показатели ее открытости и проблемы регулирования.
27. Бюджетный дефицит и государственный долг. Финансирование бюджетного дефицита. Управление государственным долгом.
Примеры тестов для контроля знаний.
Раздел 1. «Микроэкономика»
1. Что из ниже перечисленного не имеет отношения к определению предмета экономической теории?
а) редкость блага;
б) эффективное использование ресурсов;
в) неограниченные производственные ресурсы;
г) максимальное удовлетворение потребностей.
2. Экономическая теория:
а) не является наукой;
б) изучает только рыночную систему хозяйствования;
в) не может предсказывать будущего, но может объяснить последствия определенных явлений в развитии экономики;
г) включает положения, которые всегда принимаются всеми экономистами.
3. Проблема редкости прямо относится:
а) только к периодам кризисов и разрушений;
б) только к плановой системе хозяйствования;
в) только к странам третьего мира с низким уровнем благосостояния.
г) ко всем временам и всем экономическим формациям;
4. Что такое экономическое благо?
а) это все, что служит на пользу обществу;
б) это товар, обладающий относительной редкостью;
в) это всякий продукт, который может удовлетворять какую-либо потребность;
г) это всякий товар, произведенный в экономике.
5. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
а) производство зерна и динамику его цены;
б) численность занятых в экономике;
в) общий уровень цен;
г) ВВП.
6. Общий уровень цен изучается в курсе:
а) макроэкономики;
б) микроэкономики;
г) международных финансов.
7. Если экономические проблемы решаются частично рынком, частично государством, то экономика:
а) натуральная;
б) рыночная;
в) смешанная;
г) командно-административная.
8. Что является преимуществом рыночной экономики?
а) отсутствие экологических проблем;
б) равное распределение ресурсов между отраслями;
в) нацеленность фирм, больше на рост, чем на прибыль.
г) автоматическое приспособление производителей к спросу, а потребителей к предложению;
9. Какой из факторов прямо влияет на сдвиг кривой производственных возможностей вправо?
а) рост доходов населения;
б) инфляция;
в) сокращение расходов на вооружение.
г) рост населения трудоспособного возраста;
10. Альтернативные издержки нового магазина – это:
а) оплата его персонала;
б) цена других товаров, производство которых принесено в жертву строительству этого магазина;
в) стоимость регистрации магазина как юридического лица;
г) процент за кредит, взятый магазином в банке.
Раздел 2. «Макроэкономика»
1. Для расчета вклада фирмы в созданный ВВП, исчисленного по сумме произведенной работниками добавленной стоимости, необходимо из рыночной стоимости созданной продукции вычесть:
а) все косвенные налоги, которые она выплачивает государству,
в) амортизацию;
г) объем продаж другим фирмам;
д) все предыдущие ответы неверны.
2. Какая из ниже приводимых агрегатных величин не включается в ВНП, рассчитанный по сумме расходов:
а) валовые инвестиции;
б) С + I + G (где С - потребительские расходы, I - инвестиции, G - государственные расходы);
в) чистый экспорт товаров и услуг;
г) зарплата;
д) государственные закупки товаров и услуг.
3. Национальное богатство – это:
а) совокупность материальных и нематериальных активов государства, которыми располагает общество на определенную дату;
б) сумма доходов, реально получаемых населением после вычета из национального дохода вкладов населения в социальную систему страхования, налогов на прибыль корпораций и нераспределенной прибыли;
в) макроэкономический показатель совокупных доходов всего населения данной страны за определенный промежуток времени;
г) часть национального дохода, используемая для расширенного воспроизводства;
д) показатель, выражающий различия между номинальным и реальным ВВП.
4. Классический отрезок кривой совокупного предложения соответствует состоянию экономики, в котором:
а) имеется высокий уровень безработицы;
б) невозможно добиться увеличения объема производства без увеличения уровня цен;
в) невозможно добиться увеличения численности занятых без увеличения уровня заработной платы;
г) фактический ВВП равен потенциальному ВВП.
5. Согласно кейнсианской функции потребления:
а) потребление не зависит от ставки процента;
б) потребление зависит от ставки процента;
в) потребление не зависит от текущего дохода;
г) потребление зависит от текущего дохода;
6. Изменение величины автономного потребления может быть графически представлено, как:
а) перемещение вдоль кривой планируемых расходов;
б) изменение угла наклона кривой планируемых расходов;
в) сдвиг кривой планируемых расходов;
г) перемещение вдоль кривой потребительской функции по мере изменения уровня дохода.
7. Если в модели кейнсианского креста совокупное предложение превышает совокупный спрос при условии, что государственные расходы и чистый экспорт равны нулю, то:
а) сумма потребительских и инвестиционных расходов равна сбережениям;
б) сбережения равны инвестициям;
в) сбережения превосходят планируемые инвестиции;
г) номинальный объем выпуска останется неизменным;
8. Совокупный спрос – это:
а) спрос домохозяйств и чистый экспорт;
б) спрос всех экономических субъектов относительно покупок всех объемов конечных благ, производимых в стране в течение определенного периода времени.
в) государственные расходы и инвестиционный спрос предприятий;
г) спрос домохозяйств и государственные расходы.
9. Кривая совокупного спроса выражает функциональную зависимость:
а) приобретения товара и услуг относительно общего уровня цен;
б) уровня цен относительно произведенного реального ВВП;
в) расходов предпринимателей относительно цен на приобретенные ресурсы;
г) потребляемой части ВВП относительно объема производства.
10. Отрицательный наклон кривой совокупного спроса объясняется всеми эффектами, кроме:
а) эффекта процентной ставки;
б) эффекта импортных закупок.
в) эффекта богатства;
г) эффекта теневой экономики.
VI. Тематический план изучения дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика, микроэкономика»
№ п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самос-тоятельная работа (формы, часы) | Интерактивные формы обучения | Формы текущего контроля | ||||||||||
Лекции | Семи-нарс-кие заня-тия | Практи-ческие занятия | Лабораторные работы | Всего | |||||||||||
Семестр 1. Раздел 1. Микроэкономика | |||||||||||||||
1 | Предмет и метод экономической теории. | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 5 | Ролевые игры; групповые дискуссии 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
2 | Общественное производство и проблема выбора. | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; групповые дискуссии 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
3 | Общая характеристика рынка: возникновение и эволюция, системообразующие элементы, основные субъекты рыночной экономики. | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; групповые дискуссии 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
4 | Рыночный механизм: спрос, предложение, цена и рыночное равновесие. | 4 | 4 | 8 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 7 | Компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
5 | Теория поведения потребителя. | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
6 | Теория фирмы: выбор факторов производства, формирование издержек производства и максимизация прибыли. | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 7 | Ролевые игры; компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
7 | Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции, чистой монополии, монополистической конкуренции и олигополии. | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; групповые дискуссии; компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
8 | Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда, рынок капитала и рынок земли. | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 7 | Ролевые игры; групповые дискуссии; компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
9 | Теория провалов рынка и роль государства в рыночной экономике | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; групповые дискуссии; компьютерные симуляции; деловые игры 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
КСР | 4 | ||||||||||||||
ИТОГО | 20 | 28 | 52 | 56 | 15 / 31,2% | ||||||||||
36 | Экзамен | ||||||||||||||
Семестр 2. Раздел 2. Макроэкономика | |||||||||||||||
1 | Национальная экономика и общественное воспроизводство | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Групповые дискуссии; деловые игры 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
2 | Теория экономического равновесия. Потребление. Сбережения. Инвестиции. Теория мультипликатора-акселератора. | 4 | 4 | 8 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Групповые дискуссии; компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
3 | Нарушение макроэкономического равновесия. Цикличность развития и теория циклов. Безработица. Инфляция. | 4 | 4 | 8 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 8 | Групповые дискуссии; компьютерные симуляции 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
4 | Денежная система и теоретическая модель денежного рынка | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Групповые дискуссии; компьютерные симуляции; деловые игры 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
5 | Кредитно-банковская система. Роль банков в обеспечении экономического роста и стабилизации рыночной экономики | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 4 | Групповые дискуссии; компьютерные симуляции 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
6 | Финансы и финансовая система | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; групповые дискуссии; компьютерные симуляции 2 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
7 | Интернационализация хозяйственной жизни и мировой рынок. Теория сравнительных издержек и международное разделение труда. | 2 | 4 | 6 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 6 | Ролевые игры; групповые дискуссии; компьютерные симуляции 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
8 | Международная финансовая система и рынок ссудного капитала | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 5 | Ролевые игры; групповые дискуссии; 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
9 | Современные проблемы экономического развития | 2 | 2 | 4 | письменные и устные домашние задания, подготовка к семинарам 5 | Ролевые игры; групповые дискуссии; деловые игры 1 | Письменные домашние задания, контрольные работы, подготовка докладов и рефератов, индивидуальные и групповые опросы | ||||||||
КСР | 6 | ||||||||||||||
ИТОГО | 22 | 28 | 56 | 52 | 14 / 28% | ||||||||||
36 | Экзамен | ||||||||||||||
ВСЕГО по дисциплине: | 42 | 56 | 108 | 180 | 29 / 29,6% | ||||||||||
Приложение 1.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


