Рабочая программа дисциплины. Основы теории управления (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины

ОСНОВЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ

Направление подготовки

080400 – УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Профиль подготовки

Управление персоналом организации

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20____г.)

Одобрено кафедрой государственного и муниципального управления (протокол № _____ от 20___ г.) Зав. кафедрой _______________________________

Москва 2012

Автор-составитель Козина теории управления: рабочая программа для студентов, обучающихся по направлению 080400 «Управление персоналом», профиль – Управление персоналом организации

Рецензенты:

, к. п.н., доцент кафедры социологии, политологии и социального менеджмента Московского Авиационного института (Технического университета).

, к. т.н., доцент, зав. кафедрой управления и информационных технологий НОУ ВПО «МПСУ» в г. Брянске.

Настоящая рабочая программа разработана в соот­ветствии с требованиями ФОГС ВПО по направлению подготовки 080400 «Управление персоналом» и современного уровня знаний.

В рабочей программе представлены тематический план изучения дисциплины, тематика и планы практических и интерактивных занятий, методические рекомендации преподавателям и студентам, задания для самостоятельной работы, формы текущего контроля знаний, образовательные технологии формирования соответствующих компетенций.

Программа предназначена для студентов направления «Управление персоналом» всех форм обучения.

1. Цели освоения учебной дисциплины

1.1. Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

-  организационно-управленческая и экономическая;

-  информационно-аналитическая;

-  социально-психологическая;

-  проектная.

1.2. Целями освоения учебной дисциплины «Основы теории управления» являются:

·  приобретение студентами современных знаний и навыков в области управления социальными системами и процессами, овладение механизмами и технологиями управления;

·  формирование устойчивых знаний о сущности и особенностях управления в обществе;

·  приобретение навыков в использовании методологии и инструментария современного эффективного управления;

·  усвоение норм и стандартов в поведении руководителя, понимание социальной ответственности управленца за результаты своей деятельности;

·  получение общих знаний о современных теориях и концепциях, их методологической взаимосвязи и применении на практике.

1.3. В рамках дисциплины «Основы теории управления» бакалавр способен решать следующие профессиональные задачи:

участие в организационно-управленческой и экономической деятельности, в ходе которой бакалавр получает основы знаний по разработке кадровой политики и стратегии управления персоналом;

участие в информационно-аналитической деятельности, в ходе которой бакалавр получает навыки анализа социальных процессов и отношений в организации; а также анализа системы и процессов управления персоналом организации;

участие в социально-психологической деятельности, в ходе которой бакалавр получает основы знаний по управлению этикой деловых отношений, конфликтами и стрессами;

участие в проектной деятельности, в ходе которой бакалавр готов применять современные методы управления персоналом.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Учебная дисциплина «Основы теории управления» входит в базовую часть профессионального цикла ООП и находится в логической и содержательно-методической связи с такими дисциплинами базовой части, как «Основы кадровой политики и кадрового планирования», «Управленческий учет и учет персонала», «Основы управления персоналом», «Трудовое право», «Управление персоналом организации»; дисциплинами вариативной части: «Введение в специальность», «Теория организации», «Социология управления»; а также дисциплинами по выбору студента: «Управление качеством персонала», «Современные методы оценки персонала».

Условиями для успешного освоения дисциплины – овладение знаниями, умениями и навыками являются

в области знаний:

знать сущность и задачи теории управления; научные методы, принципы, функции управления; технику и технологию управления; основы оперативного и стратегического управления организацией; мотивацию деятельности; основы принятия эффективных решений; факторы эффективности в управлении;

в области понимания:

понимать цель и значение развития теории управления в прошлом и настоящем; основные зарубежные и отечественные управленческие школы и концепции; наиболее актуальные направления совершенствования управления организацией.

в области умения, навыка:

·  применять системный подход в управлении;

·  моделировать основные управленческие процессы;

·  анализировать типы структур организации;

·  выбирать оптимальные типы стратегий управления организацией для определенных условий.

Уяснение материала курса основывается на положениях и выводах дисциплин ООП, входящих в гуманитарный, социальный и экономический цикл.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Основы теории управления» обучающийся должен:

Знать: виды управленческих решений и методы их принятия; основы методологии управления персоналом (философию, концепцию, сущность, закономерности, принципы и методы управления персоналом; методы построения системы управления персоналом); сущность, цели, функции и организационную структуру системы управления персоналом;

Уметь: анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию и её персонал; исследовать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;

Владеть: методами реализации основных управленческих функций в сфере управления персоналом;

Таким образом, в рамках данной дисциплины студент осваивает две общекультурные компетенции: ОК-9, ОК-21. И, соответственно, владеет

·  способностью находить организационно-управленческие и экономические решения, разрабатывать алгоритмы их реализации и готов нести ответственность за их результаты (ОК-9);

·  учетом последствий управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-21).

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Основы теории управления» составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.

Очная форма обучения (срок обучения 4 года)

№	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоят. работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Лаборатор. практикум	Практическ. занятия	Интерактив
1.	Тема 1. Сущность управления, его структура и основные характеристики.	3	8	2		2	2	2
2.	Тема 2. Теория управления как научная и учебная дисциплина.	3	8	2				6
3.	Тема 3. Эволюция концепций и теорий управления.	3	10	2		2	2	4
4.	Тема 4. Системный, синергетический, ситуационный и деятельностный подходы в управлении.	3	10	2			4	4
5.	Тема 5. Процесс управления. Управление как информационно-коммуникативный процесс.	3	12	2			2	8
6.	Тема 6. Методы, законы и принципы управления. Понятие системы управления. Модели систем управления.	3	12	2			2	8
7.	Тема 7. Управленческие отношения. Управленческий цикл: функции управления и их взаимосвязь. Организационные формы и структуры.	3	12	2		4		6
8.	Тема 8. Разработка и принятие управленческих решений.	3	12	2		2	4	4
9.	Тема 9. Власть и управление. Особенности государственного и муниципального управления.	3	12	2			4	6
10.	Тема 10. Управление персоналом. Эффективность управления. Управление качеством.	3	12	2			4	6
	Итого:		108	20		10	24	54		+	Экзамен

Заочная форма обучения (срок обучения 3 года, на базе ВПО)

№	Разделы и темы дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ВСЕГО	Из них аудиторные занятия	Самостоят. работа	Контрольная работа	Курсовая работа
Лекции	Лаборатор. практикум	Практическ. занятия	Интерактив
1.	Тема 1. Сущность управления, его структура и основные характеристики.	2	8	0,5				7,5
2.	Тема 2. Теория управления как научная и учебная дисциплина.	2	8					8
3.	Тема 3. Эволюция концепций и теорий управления.	2	10					10
4.	Тема 4. Системный, синергетический, ситуационный и деятельностный подходы в управлении.	2	10	0,5				9,5
5.	Тема 5. Процесс управления. Управление как информационно-коммуникативный процесс.	2	12	0,5				11,5
6.	Тема 6. Методы, законы и принципы управления. Понятие системы управления. Модели систем управления.	2	12	0,5			2	9,5
7.	Тема 7. Управленческие отношения. Управленческий цикл: функции управления и их взаимосвязь. Организационные формы и структуры.	2	12	0,5		2		9,5
8.	Тема 8. Разработка и принятие управленческих решений.	2	12	0,5			2	9,5
9.	Тема 9. Власть и управление. Особенности государственного и муниципального управления.	2	12	0,5				11,5
10.	Тема 10. Управление персоналом. Эффективность управления. Управление качеством.	2	12	0,5				11,5
	ИТОГО:		108	4		2	4	98		+	Экзамен

Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)